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春天的故事350字作文示例
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第一篇:春天的故事(三年級/350字)
春天來了,小燕子從南方旅行回來了,高興地唱起了歌:“南方真好玩!我明年還要去玩!”這歌聲喚醒了冬眠的小動物們,它們有唱有跳,有說有笑,開心極了!突然,有一群蝴蝶和一群蜜蜂飛來了,因?yàn)樗鼈儽恍⊙嘧拥母杪曃诉^來。不,不只是小燕子在唱歌,就連畫眉鳥也高聲唱起歌來。
小蝴蝶拍了拍翅膀,好像在說:“我們可以伴舞嗎?”小燕子嘰嘰喳喳地叫著:“當(dāng)然可以!”于是,小蝴蝶和小蜜蜂跳起了圓圈舞,真開心!
丁冬、丁冬……咦,是誰在彈琴?小蝴蝶問。小蜜蜂說:“看,那邊有一條解凍的小河在歡快地唱歌!”原來春天來了,小河睡醒了。
聽著優(yōu)雅的琴聲,它們跳得更帶勁了!
春雨姑娘聽著優(yōu)美的琴聲開心極了!于是,沙沙沙的伴奏著。
迎春花、玉蘭花、桃花等植物也睡醒了,它們在太陽公公和春雨姑娘的撫養(yǎng)下長得又大又壯!它們真快樂!
春天真美。∥蚁矚g春天!
第二篇:春天的故事(三年級/350字)
春天是一個百花齊放,春暖花開的季節(jié),也是一個四季里最美的一個季節(jié),可以用一句詩來形容“日出江花紅勝火,春天江水綠如藍(lán)。”
在一個風(fēng)和日麗的星期天上午,我們一家三口來到了培新小學(xué)對面的府山公園,走進(jìn)大門,我看見了許多人在那里跳舞、跳繩、打羽毛球等等,之后,我看見了一棵高高大大的樹,就像傳說中的“美人松”一樣,旁邊還有石頭做的動物,比如老虎,獅子、兔子等等,忽然,我看見前面一片黃色,我就讓媽媽過去,走進(jìn)一看,一片金燦燦的油菜花放在眼前,在菜田里穿梭,身邊的一切真實(shí)燦爛極了,太美了,真是可以用“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”來形容。我站在那里拍了一張照片,就走了上去。在大自然媽媽的懷抱里,我們很開心,很快樂,也很憧憬,春天真美!
春天如此爛漫,讓我心醉不已,最后我也用一句詩來形容,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”。
第三篇:春天的故事(寫景/350字)
春姑娘悄悄地來臨了,她是那么的美麗,那么的迷人,一顰一笑都令人沉淪其中無法自拔,春天是一個百花盛開的季節(jié),有桃花、有杏花、還有梨花
南歸的大雁排著人字形的隊(duì)列回到了這片另他們熟悉且熱愛的土地,下午的天氣很晴朗,云彩飄在天空中,調(diào)皮的變化成一只只可愛的動物,像生機(jī)勃勃的大森林。一棵棵小草從睡夢中醒來,他們破土而出,舒展著它幼嫩的綠葉。春姑娘來到田間,你瞧,一片片油菜競相綻開了黃澄澄的花,在春風(fēng)的吹拂下,涌起層層金色的波濤,散發(fā)出沁人心扉的清香,它們仰起了可愛的笑臉,天真的仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊,灰白的身軀泛著淡淡的綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽孢,在微風(fēng)中輕輕的搖曳。
屋頂上的小鳥們正在嘰嘰喳喳的議論著什么,好像再說∶“春天來了,春天來了!”大地回春,萬物復(fù)蘇,我愛春天這個充滿希望的季節(jié)。
第四篇:春天的故事(二年級/350字)
春天悄悄地來了,真好!
有一天,一個可愛的小男孩兒來到了一個美麗的小村子。
那個小男孩兒剛一進(jìn)村口,就看見了籬笆墻稀稀落落的,陽光透過這籬笆墻照射著一條彎彎曲曲的小路。小男孩蹦蹦跳跳地沿著這條彎彎曲曲的小路一直走,不知不覺地來到了村子里。
他環(huán)顧四周,看見了一棵棵大樹,那樹上的新綠在陽光的照射下閃閃發(fā)光,可是,樹葉還沒有很茂盛,不然許多來這兒的游客都可以在樹下乘涼了!
突然,他的眼前一亮!哦!原來是一只黃色的蝴蝶!她長得十分漂亮,煽動著美麗的翅膀,仿佛在說:“來追我呀!我們玩捉迷藏吧!”這個男孩兒高興極了!他飛快地向黃蝶追去,一邊跑,一邊喊:“別跑!別跑!”
只見他們飛!跑!眼看就要追上了!突然,黃蝶飛進(jìn)了油菜花叢中,男孩兒找啊找,怎么都找不到這只美麗的黃蝶了!
詩人楊萬里看到了,回到客棧寫下了這首詩:
籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
第五篇:春天的故事(五年級/350字)
每當(dāng)耳邊回響起一九九七年,那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈……我就想起了我小學(xué)的王老師,春天的故事作文。1999年3月22日天氣和我的心情一樣好
今天我踏進(jìn)小學(xué)的大門已經(jīng)有半年多了,就是在這個大好的日子里。我在我們學(xué)校的一棵小葉榕下面我遇到了我們班的班主任王老師。這棵小葉榕在春天里顯得特別的蔥郁,就是在今天我第一次和王老師有了這么近的距離,這次交談讓我覺得王老師并沒有這么可怕。
2000年3月18日陰
又是一個春天,我現(xiàn)在是一個三年級的學(xué)生了。我的作文水平也不是怎么好,有一次王老師把我的作文,拿到全班去念,弄得全班哄堂大笑,我這時已無地自容,我真想變成一只蟲飛走。放學(xué)后,又是在那棵小葉榕下,王老師給我講了作文的不足,叫我改進(jìn),我聽了王老師的話后,我回家馬上動筆,寫了一篇作文。第二天,給老師一看,得到了老師的表揚(yáng)。
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