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        • 改寫的作文

          時(shí)間:2022-12-01 13:34:46 秀雯 350字作文 我要投稿
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          關(guān)于改寫的作文350字(精選57篇)

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于改寫的作文350字(精選34篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于改寫的作文350字(精選57篇)

            改寫的作文 篇1

            無論干地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。

            采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?

            “嗡……嗡……”一只小蜜蜂歡快地飛在花叢中,它正在采蜜。

            現(xiàn)在正是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是采蜜的好時(shí)節(jié),小蜜蜂一刻也不停停留,它要為之后一年的食物做準(zhǔn)備。它背上籮筐,在花叢中忙碌地飛來飛去。平地上的花叢,一朵朵花兒爭奇斗艷,為了吸引蜜蜂們的到來。小蜜蜂選了離它最近的一株杜鵑花,它把尾部插進(jìn)進(jìn)花蕊,把花粉吸進(jìn)胃里。它采了十幾朵花,又被山頂上的風(fēng)景吸引過去了。

            到了山頂,展現(xiàn)在小蜜蜂眼前的`是一張美麗的畫卷。桃樹上堆滿了桃花,幾百株這樣的桃樹組成了一片桃花的海洋。小蜜蜂忘記了剛才的疲憊,興致勃勃地又采起蜜來。當(dāng)它覺得這些花粉足夠釀一些蜜之后,它滿足地回蜂巢了。

            回到蜂巢,小蜜蜂開始釀蜜。一天之后,它釀的蜜都把半個(gè)蜂巢都裝滿了。所有的小蜜蜂們每天都忙碌著采蜜、釀蜜,把釀造的蜂蜜儲存起來,自己卻不享用。

            改寫的作文 篇2

            在一個(gè)深秋的傍晚,我乘著馬車沿著彎彎曲曲山路去游玩。

            行走在山中,我被眼前的情景緊緊吸引住,連忙叫馬夫停下來,想好好地看看。遠(yuǎn)處,連綿起伏的山高聳入云,在夕陽的映照下,像穿山了一件紅外套。一條彎彎曲曲的石頭小路,像九天仙女甩下的銀綢鋪在山間,伸向遠(yuǎn)方。白云繚繞的山間忽隱忽現(xiàn)的幾戶人家,從屋頂冒出的裊裊炊煙,更像仙境一般。走在山中,漫山遍野的楓樹火紅火紅的,紅得那么鮮艷,紅得那么熱烈,紅得那么迷人。比二月的花還要紅,像被秋姑娘用紅筆畫過似的,一片楓葉落在水里,像一只只小船在游動(dòng),一片楓葉落在地上,像一只只蝴蝶在起舞。我撿一片楓葉,真的.比二月鮮花還要紅。這一切是大自然的鬼斧神工的杰作。我如癡如醉地欣賞著眼前的景色,我陶醉了,感動(dòng)了,美妙的詩句在我腦海中:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

            改寫的作文 篇3

            在一天中午,一個(gè)孩子興高采烈地駕著一艘輕快的小船,用拿竹竿子當(dāng)做滑水板緩緩地行駛著,那小池里的水清澈見底,兩邊的荷花有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘,有的已經(jīng)開了,瞧!那一朵朵的荷花盛氣凌人,好像皇宮里的公主!岸邊的浮萍青翠欲滴,小池的景色更是秀麗宜人!那孩子似乎進(jìn)了天堂一般,看的心曠神怡,令人流連忘返!

            這個(gè)孩子劃呀劃呀,看見前面的'荷花已經(jīng)枯萎了,上面只剩下了那青眼茁眾的青蓮,那孩子眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),好像要把那青蓮采回來,他小心翼翼的劃過去,好像怕被大人知道似的,采好之后,他的臉上又露出了笑臉,開開心心的回家了。

            那孩子劃著劃著都看不見他的身影了,在那萬霧齊天的蓮花池里消失了,他路過的地方都被圓暈散開了,好像剪刀把浮萍剪成了兩半一般,看著她開心的樣子回家了。

            回家的時(shí)候,那孩子摘了一片荷葉戴在他的頭上,好像一個(gè)漁夫回了家!

            改寫的作文 篇4

            在一個(gè)陰暗的小房間里,我躺在逼仄的床板上,身邊十分寂靜,只有我的妻子、大狗(我的狗)、二狗(我的兒子)、一叔、二叔、三叔、四叔、五叔、大姐、二姐、大哥……望著他們那蒼白的淚流滿面的.臉,我真不知道是我死還是他們死。這時(shí),我把二狗叫到身邊,望著他那秀氣的面孔,我回憶起我年輕的時(shí)候,那時(shí)候的我可是風(fēng)光無限!可是如今……想到這里,我不禁嘆了口氣,我把我的錢全捐了,換來了什么?究竟換來了什么?換來了戰(zhàn)場上的一具具死尸,換來了金國一次次的勝利……

            我想到這里,不禁老淚縱橫?人粤艘魂嚭,我對著兒子說:“二狗啊,如果你以后成了才,幫助宋朝戰(zhàn)勝了金國的時(shí)候,你一定不要忘了在清明給我掃墓時(shí)在我的墳頭上把這個(gè)好消息告訴我!”

            這時(shí),我詩性大發(fā),寫下了一首詩。

            示兒

            死去元知萬事空,但悲不見九州同。

            王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

            改寫的作文 篇5

            雨下個(gè)不停,實(shí)現(xiàn)所及之處到處都是水,眼前被朦朧的雨水所覆蓋,看不清遠(yuǎn)方的景物。

            空氣是濕潤的,有點(diǎn)涼,如同我的心情一般地冰冷,我撐著油紙傘,獨(dú)自一人走在這悠長、寂寥的雨巷里中。

            周圍水霧飄渺,不知怎的,我希望遇見一個(gè)跟丁香一般的姑娘,一張櫻唇略顯失血,一雙剪水瞳笑起來羞里帶俏,只是現(xiàn)在帶著一種說不清,道不明的憂傷。使人看著忍不住地想去憐惜她,將她的憂傷撫平。她穿著一件煙紫色的衣服,給人一種朦朧感,這凄清、寂寥的雨巷作為背景,撐著油紙傘的她顯得特別的飄渺和迷蒙,顯得那么的獨(dú)特。

            她走過我身旁,她的身上散發(fā)出一股淡淡的.丁香花香,她仿佛像仙子一般高雅。使人覺得她單薄瘦削的身影更加凄婉,令人憐惜。真想走上去安慰她。

            我聽到了她的嘆息聲,那一聲嘆息浸透了無奈蒼茫,卻帶著一股淡淡的幽香。雨還在下著,她身影消失在了雨巷中,連帶著那股丁香的芬香。

            我撐著油紙傘,呆立在雨巷······

            改寫的作文 篇6

            洛陽城里秋風(fēng)乍起,洛陽詩人張籍倍感秋風(fēng)帶來的涼意,目睹秋葉紛紛,凄涼搖落的'景象,張籍不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。

            他想給家人寫封信,可他此時(shí)有說不完,寫不盡的話語要對親人訴說,不知從何寫起。詩人想起家中老母身體是否健康,老父腰是否有些好轉(zhuǎn),想到這里,張籍真想去家鄉(xiāng)看看啊。詩人定了神,終于寫了起來。

            信寫好后,張籍心情久久不能平靜,他依依不舍地把這封包含深情的書信寫好,囑咐信人必須送到家人手中。信人走后,張籍急布跑了上去,又把信要了回來,急忙打開書信,看了又看,怕有哪里不好,再改一改,才送到信人手中,張籍還把自己的一些銀兩也寄了出去,想給兒子買幾串糖葫蘆。

            信人終于上路了,張籍看著信人漸漸消失在秋風(fēng)中。

            改寫的作文 篇7

            秋風(fēng)襲來,身在異鄉(xiāng)已十年的張籍感到無比寂寞,不禁想寫一封家書,寄給遠(yuǎn)方盼星星盼月亮,等著他回去的家人。

            他提起蘸著墨水的毛筆,有太多的話想跟家人述說,卻不知從何說起。只好愣在那里,等待靈感的出現(xiàn)。墨水已經(jīng)把宣紙染了個(gè)大黑點(diǎn),張籍卻不以為然,好一會(huì)才發(fā)現(xiàn)。紙簍里的宣紙?jiān)絹碓蕉,他只好匆匆寫下一封信:妻兒可好!父母可好!十年離別,無盡思念……

            秋風(fēng)吹過,仿佛在安慰張籍的孤獨(dú)。落葉飄呀飄,像他的'思緒,無盡的思緒。已近黃昏,一輪潔白的明月掛上了漆黑夜空。

            在外等候多時(shí)的送信人不禁催道:“客官,您能快點(diǎn)嗎?”張籍只好把那封讀了一遍又一遍的信交給送信人,他多想快點(diǎn)知道家人是否安好,兒子又調(diào)皮沒有……可送信人剛要出發(fā),他又急忙叫住送信人:“且慢!可容我再檢查一番?”送信人只好無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。張籍急忙打開信封,仔仔細(xì)細(xì)檢查一遍一遍,拍了拍胸口,嘆了口氣。

            月光下,又留下他孤獨(dú)寂寞的背影。

            改寫的作文 篇8

            烈日當(dāng)空,赤日炎炎。火辣辣的太陽掛在空中,仿佛要把大地烤焦。空氣中到處彌漫干燥、嗆人的氣味,嗆的你都喘不過氣來。 一望無際的田野原本是生機(jī)勃勃的,但因?yàn)殚L期的干旱早把肥沃的土地裂出了長長的、深深的縫隙。一個(gè)個(gè)原本生機(jī)勃勃的麥苗都渴的搭了著腦袋,仿佛是一個(gè)個(gè)生了病的孩子。翠綠欲滴的葉子,葉尖上都有一點(diǎn)點(diǎn)枯黃的樣子,天氣的燥熱都讓麥苗們奄奄一息。

            在不遠(yuǎn)處,有一位骨瘦如柴的農(nóng)民伯伯正在田里鋤草。他穿著一件破爛不堪的汗衫。一張面如土色的臉上掛面了一顆顆汗珠。一雙青筋暴露的.手拿著一個(gè)破舊的鋤頭他望了望天空中火辣辣的太陽心想:老天爺!你什么時(shí)候下點(diǎn)雨,俺們農(nóng)民太苦了。又望了望瓦罐里那一點(diǎn)水,用手輕輕捧起,倒了一點(diǎn)水進(jìn)嘴里,好清爽!之后,他又拿起鋤頭,沿著長長的田壟開始鋤草……

            望著農(nóng)民伯伯的身影遠(yuǎn)去,我終于明白了:珍惜糧食,就是對農(nóng)民伯伯最大的尊重!

            改寫的作文 篇9

            清晨,月亮還沒落山,晨霧濃得像許多雪白的鵝毛?炜矗莻(gè)孩子在趕鴨子呢。他頭戴大帽子,臉蛋紅通通的',像一個(gè)紅蘋果,手上緊握長鞭,光著小腳丫,像一個(gè)赤腳大仙。他一邊趕鴨子,一邊抽著鞭子,可鴨子就像和他作對一樣,他往左走,鴨子就往右走。于是他用鞭子抽鴨子,可鴨子啪啪翅膀躲過了一鞭。鴨子回頭呱呱叫了兩聲,好像在說:“打不到,氣死你”。孩子心想:會(huì)不會(huì)我的辦法太暴力了?于是他左一鞭,右一鞭,果然,鴨子們排整齊了,它們聽著孩子的口令向河邊走去。

            不一會(huì)鴨子在河邊集中,它們排著長龍似的隊(duì)伍一個(gè)接著一個(gè)的跳進(jìn)水,水花把孩子的腳丫都弄濕了。

            霧越來越濃,孩子和鴨子消失在了濃霧里,若隱若現(xiàn),只聽見鴨子的呱呱聲,伴一支牧歌,清幽幽,傳天邊。

            改寫的作文 篇10

            清明節(jié),雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,細(xì)雨的聲音淅瀝瀝。柳葉被細(xì)雨下濕了,小小的露珠在葉面上滾動(dòng)著。小花洗刷的更鮮艷了。小草快樂的為人民服務(wù)。

            路非常泥濘,在加上下雨,那路更是不好走了。只見行人穿上雨鞋,艱難地走著。

            我孤獨(dú)的坐在石頭上,只聽,那邊傳來一陣陣悲傷的笛子聲,那是一個(gè)牧童,穿著蓑笠的褐色衣服,戴著一頂草帽,看起來很傷心,垂頭喪氣的樣子。

            牧童看見了,問;“你怎么了?”

            我說:“你能告訴我這里又喝酒的地方嗎?我想消消愁!

            “有。〔贿^我勸你不要喝酒,酒對身體有害。你可以用別的好的`辦法啊。”牧童童真地說。

            “抽刀斷水水更流,借酒消愁愁更愁!但即使是這樣,我也只能用酒來消除心中的愁緒!蔽医又f。

            牧童無奈的指了指那遙遠(yuǎn)的杏花村酒家。

            細(xì)雨還在濛濛的下著,我向杏花村走去。

            改寫的作文 篇11

            秋天是一個(gè)很美麗的季節(jié),或許有人也會(huì)認(rèn)為她是很傷感的。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)我們看到更多的只是那滿山枯黃的落葉和那太多的離愁。

            雖然秋天已經(jīng)過去了但對我來說卻留下了太多的回憶

            秋天的時(shí)候那時(shí)的我才剛剛升入初中,還有太多的回憶我?guī)Р蛔,想不通不想去認(rèn)為時(shí)間已是秋天了。小的.時(shí)候記得和同學(xué)有一個(gè)約定,那就是今年秋天如果升初中的時(shí)候還能在一個(gè)班的話,那這兩個(gè)人就一定要對另一個(gè)人盡自己的努力去幫另一個(gè)人。那一年的秋天我留下了太多太多的回憶。那時(shí)候總是認(rèn)為自己的老師不好,總是和自己做對,但是如今卻不知怎的會(huì)認(rèn)為他們是這個(gè)世上數(shù)一數(shù)二的好老師,不知這是不是許多人的經(jīng)歷呢?也許離別的時(shí)候有太多的傷,就在那年的秋天這一切我好像都明白了

            改寫的作文 篇12

            夏日的一天,一位牧童一如既往地牽著他家那條老黃牛,帶著蓑衣和他最最喜歡的笛子,出門放牛去了。

            他就牽牛到了一片一望無際的草地。這里的草很好,再加上正值盛夏,草更是長勢喜人,幾里之內(nèi),除了草還是草。知了在樹枝間歌唱,鳥兒在天空中啼鳴,這可真是個(gè)好地方。≡谶@時(shí),牧童也吹起了笛子。鳥鳴、知了聲、笛聲混合在一起,仿佛是一場超級大合奏,可真是天籟之音!連老黃牛都似乎在聆聽著這悠揚(yáng)的`音樂聲。 在夏天徐徐的晚風(fēng)中,慢慢悠悠地往回趕,好不自在。夕陽將天邊的云彩染成了一片紅色,猶如火燒,隨即便收斂起了最后一縷光線。 不知不覺就到了家。他的父母早已做好了飯菜在等他了。見他回家,他的爸媽可高興極了,連忙把飯菜端上了桌,一家人歡歡喜喜地坐在長椅上吃晚飯。雖說只有一些青菜豆腐,但他們還是談笑風(fēng)生,十分開心。

            吃完晚飯,牧童又跑到草地上賞月。他把蓑衣作毯子,就地臥在草地上,仰望深藍(lán)的天空。在皎潔的月光下,連螢火蟲都跑出來湊熱鬧,在天空中頑皮地飛來飛去,活像一只只小燈籠。天上不時(shí)閃過幾個(gè)黑影,為夜空平添了許多魅力。

            此時(shí)此地此景,牧童很快墜入夢鄉(xiāng),結(jié)束了他的一天。

            改寫的作文 篇13

            早晨,一陣清脆的鳥叫聲把我從夢中驚醒。我睜開眼睛,初升的太陽透過窗子照射到我的床前。我不禁感到:這真是郊游的好時(shí)機(jī)。

            來到郊外,小草頑皮的探出腦袋,小花也爭奇斗艷。在春風(fēng)的吹拂下,小花、小草翩翩起舞,好像在說:“春天到了,春天到了!”抬頭仰望天空,美麗的黃鶯在天空中自由自在的飛翔,真令人心曠神怡!

            繼續(xù)往前走,迎風(fēng)招展的楊柳條輕拂著堤岸,在水木與小草之間蒸發(fā)的水汽,煙霧一樣凝聚著,令人陶醉在這美好的人間奇景!

            過了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲,走過去一看,哦,原來是小朋友早早的放學(xué)了,他們來到草地上,把書包放在樹下,趕忙拿起風(fēng)箏們趁著東風(fēng)吹著正起勁呢,趕快放風(fēng)箏。風(fēng)箏各種各樣,有的像美麗的大蝴蝶,有的`像一條長龍,還有的像一條長長的毛毛蟲。

            天空中,美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)而飄,草地上都是兒童的笑聲。我不禁脫口而出“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

            改寫的作文 篇14

            秋風(fēng)乍起,在洛陽城里有位詩人張籍,他想寫一封家書給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。

            這時(shí)張籍心里在想:有這么多話要說,應(yīng)該從什么地方說起呢?張籍左思右想,忽然張籍腦袋開竅了。便下筆寫道:“爹娘,今年家里收成可好?兒子在這里公務(wù)太忙了,實(shí)在沒有辦法抽時(shí)間回家看望二老,請你們原諒兒子沒有辦法抽時(shí)間回家看望二老。你們要多多保重身體,天冷了,要多穿的衣服,別受風(fēng)寒了.”

            張籍寫好信后便去走訪鄰居家。張籍聽說隔壁老李要回家鄉(xiāng),正好老李的.家鄉(xiāng)跟張籍的家鄉(xiāng)只隔了一個(gè)村。張籍便叫老李把自己寫的家書順便捎封信。

            等到老李將要出發(fā)回家鄉(xiāng)的時(shí)候,張籍?dāng)r住了老李。張籍把以封好的信封打開又寫了幾段話,才讓老李將這封信順便帶回家鄉(xiāng)。

            張籍的父母親看到后便流出了淚。

            通過這個(gè)小小的故事我體會(huì)到:飄游在外的游子實(shí)在太讓親人替自己擔(dān)心了,所以應(yīng)該;丶亦l(xiāng)看看或?qū)憥追饧視?/p>

            改寫的作文 篇15

            在一個(gè)春天的早晨,天不知不覺的亮了。我起了床,在院子里散步。春天到了,萬物復(fù)蘇了。院子里的花都開了,粉紅色的'桃花開滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片一片的紅云,美麗極了!一只小鳥落在了枝頭上,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在告訴大家:“春天來了,春天來了!”在院子里,到處都能聽見鳥叫,這鳥叫預(yù)示著春天來了。

            到了晚上,雷“轟隆隆”在響著,雷公公正敲著大鼓,為春姑娘奏樂,春雨姑娘隨著風(fēng),跳起了舞蹈,一滴滴水落了下來,掉在屋檐上,“滴答滴答”的聲音好聽極了。風(fēng)雨聲在夜里不停地響著。我心想:在院子里的花,不知道又會(huì)給吹落了多少呢?

            第二天,我來到了院子里,看見那些鮮艷的花朵,都被無情的風(fēng)雨打落在地上,一片片花瓣兒散落了,我看著這些花瓣兒,好似一場花瓣雨,不禁心里有一絲絲悲傷。

            改寫的作文 篇16

            天上的明月啊終于露出了臉皎潔的月亮一生之中能有幾回照我。

            酒杯啊酒杯,載滿我的思念問暗漆的天空,在那遙遠(yuǎn)的仙境此時(shí)此刻是何年何月。涼風(fēng)吹著我單薄的身影那孤單的背影似乎要隨著那風(fēng)飄回夢想中的天堂。但是天堂中寒冷和孤寂又讓我怯步。

            在月色和清風(fēng)中,我的影子開始起舞,恍惚中似乎天堂就在我的眼前。

            影子隨著月光轉(zhuǎn)過那雕梁的畫棟,穿過閣樓的阻攔。何人在此處失眠,何人在此低吟;蛟S我不該怨恨這讓我想起離愁的月色。月色有什么錯(cuò)?錯(cuò)的只是我。世上不會(huì)存在永遠(yuǎn)有聚就有分離。人的悲喜離別就是一場自古以來的痛苦,就像月也有圓缺的'苦惱。完美從來都不屬于人間。

            遠(yuǎn)方的人啊希望你永遠(yuǎn)美好的生活,或許在那再偶爾不過的時(shí)間我們能在月色下相會(huì)。

            改寫的作文 篇17

            瞧!一眼望去一片綠油油的草,仿佛鋪在地上似的!風(fēng)輕輕一吹“沙沙沙”的響聲傳的到處都是。

            聽!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡快的調(diào)子逗弄著晚風(fēng),慢慢的消失在耳邊。

            早上太陽露出半邊臉的`時(shí)候,牧童就拿著自己的笛子,上山放牛去了 ,他坐在牛背上吹著笛子,哼著小曲?鞓返脑诓莸厣吓苤,無拘無束,沒有任何煩惱。直到玩得累了,就躺在草地上,看著天上的白云和小鳥們,嘴角浮起一絲微笑。

            吃完晚飯,太陽早已下山了,明亮的月亮爬上來了,邁著歡樂的腳步來到草堆上,不脫下身上的蓑衣就躺了下來,聽著草叢了不知名的小蟲唱著美妙的歌兒,抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮,腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫面。

            你聽那歡快的調(diào)子又吹起來,多動(dòng)聽!咦!怎么停下來了,哦原來是牧童閉上眼睛進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。是。∷娴睦哿,就讓他聽著蟲子的催眠曲美美的睡一覺吧!

            改寫的作文 篇18

            春回大地,萬物復(fù)蘇,詩人高鼎看到了一幅美景……

            早春二月似乎一切都長得非?。前一天小草才探出頭來,過了一天,便長高了大段。

            一群黃鶯從天邊飛了過來,和這些花兒、樹木顯得十分融洽。而一顆長在堤上的楊柳也不甘示弱地長啊長!你看,那嫩綠嫩綠的.柳條像在跳舞,你聽,風(fēng)一吹過楊柳“沙沙”地響著,黃鶯不自地唱起了歌,嘰嘰喳喳……給大自然形成了一支樂隊(duì)。

            忽然,高鼎被一衛(wèi)國歡呼聲吸引了。喔,原來是小孩放學(xué)了回家了,只見他們歡呼著,飛快地提起書包,一口氣跑到家里,氣喘吁吁的。還來不及喘一口氣就又被同學(xué)叫了出去。一邊跑還一邊自言自語:“今天放學(xué)真早!”

            他們趁著東風(fēng)拿起風(fēng)箏,開心地邊玩邊笑,他們一會(huì)兒比誰飛的高,一會(huì)兒比誰飛的遠(yuǎn),一會(huì)兒在比誰放得有花樣。孩童們的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,像在比美似的。

            高鼎看著這群天真爛漫的孩子不由笑了起來。摸了摸胡子,他突發(fā)情感,寫下了《村居》這首詩。

            改寫的作文 篇19

            陽春三月的一天,春姑娘早早來到了小明的家鄉(xiāng)。

            春天萬物復(fù)蘇,小河緩緩流淌,河堤上楊柳隨風(fēng)擺動(dòng),綠油油地枝條像姑娘的長發(fā)隨風(fēng)在水邊飄蕩。黃鶯、麻雀在天空中飛來飛去,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,像在告訴人們:“春天來了!春天來了!”大地上,萬物一片生機(jī)勃勃的樣子。

            小明放學(xué)了,他約了幾個(gè)最好的伙伴,有小靜、小軍和小紅。他們飛奔著跑回家取了風(fēng)箏,來到小河邊的草地上。愉快地放起風(fēng)箏,小明的是雄鷹,小靜的.是蝴蝶,小軍的是燕子,小紅的是蜜蜂。不一會(huì)兒,天空中花花綠綠的一片,吸引了周圍更多的小朋友,他們都來比賽了,看誰飛得更高。瞧!小明的雄鷹變得只有麻雀大小,大家都為他歡呼、鼓掌,還有的小朋友在草地上打著滾。

            看他們玩得多開心!孩子們給這個(gè)美麗的小山村也帶來了春天,帶來了快樂!

            改寫的作文 篇20

            張籍在洛陽當(dāng)了官,與親人相距千里之外。

            轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)金色的秋天,農(nóng)民們豐收了,臉上掛滿了豐收的喜悅,但張籍高興不起來,飄飄的落葉,南歸的大雁,讓他想起了千里之外的家人,張籍坐在了炕上,凝視著燃燒著的火爐,火爐的火焰蓋住了寒冷,但蓋不住張籍心中的孤獨(dú)。他打開窗,看著窗外,一朵野菊花映入了他的'眼簾,張籍羨慕這朵野菊花,深深地扎根在自己的家鄉(xiāng)。

            一天,張籍知道自己的一個(gè)老鄉(xiāng)要回家,便連夜寫了一封信。第二天早上,他將信給了那個(gè)老鄉(xiāng),讓他給自己的家人,要走了,張籍又把信拆了又拆,看了又看,才放心的把信給了那個(gè)老鄉(xiāng)。張籍望著老鄉(xiāng)的背影消失在金色的山中,只有秋風(fēng)在山中游蕩。張籍便寫了一首詩:

            秋 思

            洛陽城里見秋風(fēng),

            欲作家書意萬重。

            復(fù)恐匆匆說不盡,

            閑人臨發(fā)又開封。

            改寫的作文 篇21

            有一天,一只大老虎在森林里覓食。哈哈,它在一叢灌木后面看見了一只又大又肥的紅狐貍。那火紅的顏色太誘人了。

            老虎悄悄地潛過去。狐貍突然一回頭,看見一只威風(fēng)凜凜的老虎正向自己靠近,心想:現(xiàn)在老虎離我已經(jīng)很近了,跑是跑不掉的,我必須想個(gè)辦法。狐貍眼珠一轉(zhuǎn)若無其事地走到老虎身旁,對老虎盛氣凌人地說:“我是天帝派下來,接替你當(dāng)‘百獸之王’的。不信,我們到森林去看看,動(dòng)物們是不是看到我就會(huì)跑?”

            老虎不相信,跟在狐貍后面走進(jìn)了森林。鹿看見狐貍后面的老虎撒蹄就跑,小兔看見狐貍后面的老虎“嗖——”地一下鉆進(jìn)了草叢,黑熊看見狐貍后面的老虎也掉頭跑走了。老虎看見連雄壯的黑熊都被嚇跑了,心里泛起了嘀咕:看來,我真的.要讓位了。

            老虎把王位讓給了狐貍,狐貍得意極了。一天,他做了個(gè)美夢——夢見自己騎在老虎背上出游!扒疲叶嗦斆!借著老虎的威風(fēng)把百獸都嚇跑了!哈、哈……”狐貍得意地說著夢話。不巧,老虎剛好經(jīng)過。他恍然大悟,一口把還在做夢的狐貍吞了下去。

            狐假虎威的事,瞞得了一時(shí)可瞞不了一世。

            改寫的作文 篇22

            初春二月,鳥語花香,鳥兒們在枝頭歌唱。它們的歌聲,喚醒了泥土里的種子,那些種子爭先恐后地鉆出了泥土。之前光禿禿的土地上,草兒們轉(zhuǎn)眼就長得老高老高了,那些原本毫不起眼的小植物,也為春天增添了一些色彩。

            我走到河岸邊,柳樹姑娘的頭發(fā)也長長了許多,最長的都能挨到地上了。岸邊上霧蒙蒙的,遠(yuǎn)處的`身影變得朦朧起來,這讓春天的岸邊變得更加美麗醉人了。

            看著這樣的春景,一天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就逝去了。這時(shí)已經(jīng)到了傍晚,村莊里的學(xué)堂也拉響了下學(xué)的鈴聲。只見那些學(xué)童們一窩蜂地沖出了學(xué)堂,沒有一個(gè)在路上游玩的,飛快地跑進(jìn)自己的房子里。

            我十分的疑惑,平時(shí)淘氣好玩的孩子們,今天怎么這么快就回家了呢?但不久后,那些孩子們一個(gè)接一個(gè)地都又跑出了自己的房子,跑向空曠的草坪,把自己手中的紙鳶放飛在藍(lán)天。只見他們的紙鳶各有差異,有的是一把戒尺,有的是一把鐮刀,有的是一輛馬車,還有的是一只白鵝。我問那些孩子:“你們的風(fēng)箏為什么各式各樣的呢?”孩子們不假思索的答道:“那些紙鳶是我們理想的翅膀!”我認(rèn)為他們的理想崇高,我在心里祝福他們夢想成真。

            春天讓世間萬物復(fù)蘇,讓孩子們隨著植物茁壯成長。

            改寫的作文 篇23

            早春二月,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,春暖花開。小草從大地媽媽的懷里探出了小小的腦袋。一陣春雨過后,春雨幫小草洗了一個(gè)暖暖的澡。黃鶯有的在枝頭歌唱,好像在歡迎春天的到來;有的銜來樹枝造新房子;還有的轉(zhuǎn)了個(gè)圈找蟲子吃;▋涸陉柟獾恼丈湎迈r艷地開著,招引來許多小蜜蜂,蜜蜂們在花瓣上跳了一場舞蹈,跳完舞的蜜蜂們又忙著采蜜去了。

            河岸兩旁還有一棵棵柳樹,柳枝垂到了河面,一陣春風(fēng)吹過來,柳枝在春風(fēng)中飛舞著,河里的魚兒在水里快活地游來游去。一座小橋跨在河面上,河面上不斷散發(fā)著朦朧的霧氣,好像一個(gè)美麗的仙鏡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著美麗極了!

            兒童早早就放學(xué)了。不知道誰一聲喊:“今天風(fēng)這么好,可是放風(fēng)箏的'大好時(shí)機(jī)!焙⒆觽兣氖指胶椭煤蔑L(fēng)箏跑去草地上。一人拿著風(fēng)箏,另一人拿著線軸,他們飛快地跑起來,說一聲“放”,風(fēng)箏就凌空飛起,越飛越高。有的人湊在一起放,他們說:“看,我們的蝴蝶風(fēng)箏多漂亮呀!我們的燕子風(fēng)箏多可愛呀……”他們快活地奔跑在草地上,草地上都是兒童的笑聲。

            兒童們放風(fēng)箏是多么地快樂,這是一幅多么美麗的圖畫啊!我太喜愛這幅圖畫了。

            改寫的作文 篇24

            一個(gè)中秋的夜晚,當(dāng)時(shí)我在密州當(dāng)?shù)胤焦佟4藭r(shí),幾乎每家每戶的人們都在吃著月餅、葡萄準(zhǔn)備賞月亮。可我卻只能自己一個(gè)人坐在桌前喝酒。

            不知等了多久,月亮還有沒有出來。我有些不耐煩了,舉起酒杯去問蒼天:“蒼天呀,月亮怎么還不出來?”說完一飲而盡,接著我又問:“不知道你們天上怎么樣,現(xiàn)在是什么年代了。我已經(jīng)七年沒有和我的弟弟團(tuán)聚了,心情很是糟糕。真想乘著清風(fēng)再回到那個(gè)美麗的廣寒宮。但怕那個(gè)用玉砌成廣寒宮,在高處的嚴(yán)寒。”說完這些話。我眼前的月亮好像在慢慢的`變大,云朵兒在慢慢的后退,我被這個(gè)越來越大的月亮迷住了。這時(shí),我說什么也不相信,我還在人間。月亮,照在華美的樓閣上,也照著躺在床上久久不能入睡的我。這月亮呀,為什么要在別人分離得時(shí)候圓呢?不過,這也不怪它,人的悲歡離合,就像它的陰晴圓缺一樣。從古至今,也沒有改變。我愿那些與我在一個(gè)月亮下的親人都活的很長久,也都很幸福。

            我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢中,我夢見了我和家人一起,一邊吃著月餅、葡萄一邊賞月。

            改寫的作文 篇25

            有一座寧靜的村莊,這里的人大多以放牧為生。許多小孩子到了八、九歲的年紀(jì),也經(jīng)常幫父母放牧,以減輕他們的負(fù)擔(dān)。這天,一個(gè)小小的牧童早早的就起了床,把羊群趕到一塊綠草叢生的草地。自己就躺在一塊斜坡上,一會(huì)兒就看著羊群,一會(huì)兒又拿起自己手中的木笛吹奏起悠揚(yáng)的笛聲。這個(gè)時(shí)候,他不知不覺的就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)了。時(shí)間過得飛快,不知不覺都已經(jīng)傍晚時(shí)分了。這時(shí),小牧童也從睡夢中醒了。他伸了伸懶腰,就準(zhǔn)備趕著羊群回家了。

            廣闊的天空只剩下幾朵白云。太陽公公也緩緩從西邊開始降落,也趕著回家吃飯去了。在一片遼闊的草地上長滿了許多野草。當(dāng)最后一縷余暉漸漸消失在人們的眼前時(shí),牧童還沒有回來。家人們都在屋前焦急地走來走去。這時(shí)候從遠(yuǎn)處傳來了一陣陣悠揚(yáng)的木笛聲。牧童的'身影也出現(xiàn)在人們的眼前。牧童歸來吃過晚飯已是黃昏過后了。只見牧童連蓑衣都沒有脫,就走到那片長滿野的草地,拿著木笛,就隨便找了一塊草地便躺了下來,抬頭望著那彎如小船的月亮吹著吹著 四周一個(gè)人都沒有,只有那牧童躺在那里,不知不覺的居然就睡了。

            哈哈!好香啊!一副無憂無慮的樣子,真讓人羨慕!

            改寫的作文 篇26

            盼望著,盼望著,春姑娘來了。她像一位神奇的魔術(shù)師,把迎春花染成了黃色,把桃樹打扮得花枝招展,把小河也喚醒了。

            明媚的陽光中走來一個(gè)人,他就是詩人高鼎。

            高鼎舉目四望,沉睡了一冬的小草揉了揉惺忪的睡眼,伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,從泥土里探出綠油油的腦袋,好似給大地媽媽披上了綠裝。柳樹抽出了新芽,柳枝隨風(fēng)飄舞,宛如婀娜多姿的少女正對著河面梳理她那飄逸的.秀發(fā)。幾只黃鶯在空中無拘無束地舞蹈著。它們的歌聲是那么甜美,那么清脆。

            “多美的春光。  高鼎愜意地坐在路邊。

            “放學(xué)嘍,放風(fēng)箏去嘍!” 一群穿得花花綠綠的小孩,手舉各式各樣的風(fēng)箏,從高鼎面前跑過。

            高鼎抬起頭來,只見天空成了風(fēng)箏的世界。有大眼睛的“蜻蜓”,有擺尾遨游的“金魚”,有奔月的“嫦娥”,有展翅高飛的“鷂鷹”……“先生真好,這么早就放學(xué),我今天要放個(gè)夠!”“水生,我的風(fēng)箏比你的高!”“阿寶,我的比你的遠(yuǎn)。”“你們的沒我的漂亮!”……孩子們望著高低錯(cuò)落的風(fēng)箏,跳啊,叫啊,唱啊,跑啊……

            此情此景,不正是最美的春色圖嗎?高鼎脫口而出:

            草長鷹飛二月天,

            拂堤楊柳醉春煙。

            兒童散學(xué)歸來早,

            忙趁東風(fēng)放紙鳶。

            改寫的作文 篇27

            一天清晨,詩人袁牧走在鄉(xiāng)間小路上,一邊呼吸著新鮮空氣 ,一邊觀賞著美麗的景色:四周的花兒爭奇斗艷,發(fā)瘋似地吐著香氣。

            忽然,有一個(gè)小牧童坐在他的牛背上,嘴里還哼著小曲:“我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能干;我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能干!备杪暣┻^樹林,回環(huán)呼應(yīng)。

            他唱著唱著便不唱了,他大概是想捉住柳樹上正在鳴叫的`蟬兒吧,只見他躡手躡腳地走向蟬兒,猛撲一下,手還沒碰到蟬兒,蟬兒便飛走了,牧童吸取上次教訓(xùn),又來到另一只蟬兒后面,他先把手輕輕地,悄悄地放在與蟬兒僅有 豪米的地方,猛撲一下,耶,抓住了!小牧童坐在他的牛背上,嘴里還哼著小曲:“我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能干;我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能干。 ”

            袁牧看后,詩興大發(fā) ,立刻寫下了這首詩:

            《所見》

            牧童騎黃牛,

            歌聲震林樾。

            意欲撲鳴蟬,

            忽然閉口立。 來 源 ao ue om

            改寫的作文 篇28

            天氣漸涼, 秋風(fēng)乍起,落葉紛飛,又是一個(gè)中秋佳節(jié)到了。我在洛陽已有好幾個(gè)年頭了。唉!不知家里現(xiàn)在怎么樣了?真讓人牽掛,還是給家里寫封信吧!

            于是我鋪紙蘸墨提起筆,好象有千言萬語,卻有不知從何說起。抬頭看窗外,發(fā)現(xiàn)今晚的月亮格外的圓,格外的亮,很像是我家鄉(xiāng)的月亮!父母的身體好吧,大概又添了許多白發(fā)吧?

            那些兒時(shí)的伙伴,你們現(xiàn)在好嗎?還記得我們那時(shí)上樹捉鳥下河捕蝦的快樂時(shí)光嗎?還有那只總是跟在我們身后形影不離的小花狗,現(xiàn)在還活著嗎?我在窗前栽的'那株梅花開了嗎?以及捉迷藏時(shí)我最愛藏身的村頭那顆老樹和樹上的那只昏鴉還在嗎?還有那座古老的石橋、斑駁的泥墻、以及墻根下那只調(diào)皮的青蛙……都還在嗎?

            唉!要說的實(shí)在太多,一時(shí)竟無從下筆。天快亮了,只得咬牙寫了許多思念的話。

            今年我又不能回家了,但愿這封信可以安慰一下父母那棵期盼的心。 這封信我是寫了又改,改了又寫,斷斷續(xù)續(xù),總算寫完了,封好信我長長的出了一口氣。不一會(huì)兒,天就亮了,信使就要到了?晌覅s又覺得還有一些話沒寫完,趕緊又拆開信封查看。

            唉!也不知道今天我是怎么了,變得如此優(yōu)柔寡斷,心煩意亂。

            哦,大概是“斷腸人——在天涯”吧!

            改寫的作文 篇29

            秋風(fēng)瑟瑟,樹葉枯黃,落葉繽紛,客居在洛陽城中的詩人張籍在落寞中獨(dú)自一人徘徊在窗前,打開窗子,一陣陣涼意襲來。一股對家人思念之情不禁涌上心頭,很久未見到家鄉(xiāng)的親人了,也不知道年邁的父母又添了幾根白發(fā)?又增加了多少皺紋?更不知道家中的嬌妻幼兒是否還是平安健康。相隔千山萬水,唯有在心中默默祝福遠(yuǎn)方的幼兒是否還是平安健康。相隔千山萬水,唯有在心中默默祝福遠(yuǎn)方的親人幸福平安,但心里那思念像一個(gè)心結(jié),還是無法解開。又想起來,已經(jīng)許久沒寫信給家人了,其實(shí)并不是不思念,不牽掛,而是因?yàn)橄胝f的話太多,想傾訴的事太多,一時(shí)竟不知從何說起,多么希望秋風(fēng)能把落葉和思念帶給家人。

            提起筆來,想寫封家書,用文字寫思鄉(xiāng)之情,千言萬語也無法表達(dá)自己的鄉(xiāng)愁。字里行間都飽含著詩人的多少情和愛,多少思鄉(xiāng)情呀!書信寫好了,一字一字地,看了又有,生怕時(shí)間匆忙,漏掉什么重要內(nèi)容,又擔(dān)心自己的.親人不能體會(huì)自己此時(shí)的心情,在捎信人要出發(fā)時(shí)又打開,但又沒什么可填的,又封好了信。就好像不放心捎信人似的,對他千叮嚀,萬囑咐,終于讓他出發(fā)了。

            捎信的人漸漸走遠(yuǎn)了,詩人仍佇立在這兒看著他遠(yuǎn)去的背影。

            改寫的作文 篇30

            在一個(gè)炎熱的夏天,太陽照射著大地,知了在樹上不停的叫著:“熱死了,熱死了。”

            這時(shí),一個(gè)名叫鐵蛋的鄉(xiāng)村孩子,要把牛趕到小丘上去吃草,那一只只那樣壯的牛,對于一個(gè)年僅14歲的小孩來說,談何容易呢?鐵蛋費(fèi)了九牛二虎之力才把這些牛們趕了上去,這時(shí),他已筋疲力盡,也不免要做白日夢:要是有一張柔軟的.小床,好好睡上一覺。要是有一桌子的美味佳肴讓我享受該好!

            忽然,他想到了院子后的那一望無際的草原,頓時(shí),他的腦海里有了一個(gè)想法:那兒的草原不比小床差呀!于是,鐵蛋連走帶跑地到了草原,躺了下來。突然,他的腦子里又出現(xiàn)了一個(gè)想法:我們村的“草包飯”也不比那些大魚大肉差呀,于是,他跑回了家,叫母親幫忙做了一草包飯,又飛快地跑回到了大草原,他又一次躺下來,手里拿著熱騰騰的草包飯,盡情地享受著。吃完了美食,總要玩些娛樂吧,于是,鐵蛋從衣兜里掏出了一支做工精致的木笛,投入地吹了起來,把許多人都引來了。

            不知不覺地已到了黃昏時(shí)分,鐵蛋把吃飽喝足的牛們趕了回家,自己也開始享受著母親為自己做的晚餐。吃完了,天也漸漸黑了下來,鐵蛋又一次躺在草地上,穿著蓑衣,望著明月,慢慢入睡了。

            改寫的作文 篇31

            在一個(gè)夏天的傍晚,天空中映著一大片火紅的晚霞。在山坡上,有一只老黃牛正在悠閑地吃著草。一個(gè)七八歲的小牧童騎在老黃牛的背上。只見他面帶微笑,黑紅色的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。赤著腳,頭頂上的小辮子在晚霞的照映下格外顯眼。牧童右手拿著牧鞭,左手扶著牛背,悠然地唱起了牧歌。那清脆悅耳的歌聲在山間蕩漾。老黃牛馱著他,緩緩地走進(jìn)了樹木茂盛的樹林。樹林里,小鳥在歡唱,知了在鳴叫。仿佛來到了到處充滿音樂的世界。

            牧童抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)在一棵樹的樹干上趴著一只知了。這只知了黑黝黝的.背上貼著一對透明的翅膀。他心想:啊!多可愛的知了呀!如果捉住這只知了,讓它去和伙伴們的知了比試比試,那冠軍就非我莫屬了!想到這兒,牧童突然停止了歌唱,悄悄地趕著牛,來到了樹下。那知了卻還在

            “知——了——知——了——”地叫得正歡呢!

            牧童小心翼翼地站在黃牛的背上,踮著腳,一邊扒著樹干,一邊飛快地抓住知了。聽著手中變調(diào)了的叫聲,牧童的臉上露出了勝利的喜悅。他一手攥著知了,一手拿著牧鞭,騎在黃牛的背上,又唱起了牧歌,那歌聲在山間縈繞……

            改寫的作文 篇32

            秋天的時(shí)候,在洛陽城中,一陣陣秋風(fēng)迎面吹來,樹葉也落了一地,凄涼的球意,不禁讓我想起了家鄉(xiāng)的親人。已經(jīng)十多年沒回過家了多想見見自己的親人了,突然,我想到可以寫封家書給親人,于是我轉(zhuǎn)身回家。我拿來紙和筆,可正要提筆寫時(shí)卻不知該從何寫起,因?yàn)橐磉_(dá)的意思很多。于是,我放下筆,開始沉思。

            過了一會(huì),我開始提筆書寫到:母親近來身體可好?天氣漸漸變冷了,您要多穿些衣服,以免著涼。請您別擔(dān)心,我過得很好。妻子,你要多掙些錢,買些補(bǔ)品給娘吃,人老了,最容易生病。家里一切都靠你了,你多擔(dān)待些。我的孩兒學(xué)習(xí)用功嗎?考試分?jǐn)?shù)還高嗎?妻子啊,你要多教下孩子。我不在家,你可要好好照顧自己。孩兒,學(xué)習(xí)用功些,不要讓爹娘操心,要多幫你娘做些家務(wù),你娘啊,太辛苦了,你可不要惹你娘生氣。

            第二天,送信人來了,當(dāng)送信的人要出發(fā)時(shí),我又將封好的信拆開,看了一遍,又加了些內(nèi)容,才安心的.把信交給了送信人。看著遠(yuǎn)去的送信人的背影,眼中已滿是淚水……

            改寫的作文 篇33

            改寫《所見》

            烈日炎炎,太陽炙烤著大地,天空一絲云彩也沒用,仿佛太陽無情的把云彩烤化了一般。柳樹姑娘熱得垂下身子,有氣無力地低下頭。

            一個(gè)身穿紅衣藍(lán)褲的牧童騎在一頭老黃牛身上,歡樂地歌唱,歌聲是那么嘹亮、那么悅耳,動(dòng)聽的.歌聲傳到了樹林里的每個(gè)角落。

            突然,歌聲戛然而止,牧童讓老黃牛原地不動(dòng)。因?yàn),他看到槐樹上有一只知了,馬上從老黃牛的背上跳了下來,他輕而易舉地爬到槐樹上,聰明的知了一下子預(yù)感到危險(xiǎn)來臨,迅速飛到另一棵樹上。

            牧童不甘心,一溜煙兒飛身下樹,轉(zhuǎn)身往家里跑。他拿好自制的竹竿網(wǎng)兜捕鳥器,到了那棵槐樹下,飛快地再次上樹,有了工具!這下應(yīng)該十拿九穩(wěn)咯!不過,小心為妙!他屏住呼吸,兩眼盯住鳴叫的蟬兒,出手了!右手輕輕一網(wǎng)!果然網(wǎng)到了,知了在網(wǎng)子里痛苦地掙扎,牧童理也不理它……

            太陽要落山了,牧童騎著黃牛高高興興地回家了。

            詩人袁枚見到了這一幕,趕緊飛奔回了客棧,寫下了名詩句《所見》:

            牧童騎黃牛,

            歌聲振林樾。

            意欲捕鳴蟬,

            忽然閉口立。

            改寫的作文 篇34

            在一個(gè)山清水秀的地方,袁枚看見一群孩子正在河邊玩耍。一個(gè)小牧童騎在牛背上,大黃牛用蹄子使勁地踢著水往孩子們身上甩,孩子們大叫著躲閃,各個(gè)臉上都洋溢著歡樂的笑容。

            大概是這個(gè)牧童玩累了,他騎著牛走開了,袁枚也跟上前去。只見牧童在樹林里撿了一條柳枝,他把柳枝折成三條,將它們相互纏繞起來,最后再打個(gè)結(jié),一個(gè)花環(huán)就大功告成了。“哇”,小牧童激動(dòng)地喊道:“這個(gè)花環(huán)可真漂亮。 彼麑⒒ōh(huán)戴在自己的頭上,重新騎上了自己的大黃牛。他在林子里邊走邊唱著小曲,歌聲回蕩在這片林子里,映著這美麗的山川河流,真是美不勝收。他的歌聲嘹亮,引來了周邊的小鳥,他的歌聲襯托著這藍(lán)天白云,小鳥們在空中圍著牧童盤旋。袁枚見此情景,贊嘆道:“牧童騎黃牛,歌聲振林樾!

            突然,小牧童看到了遠(yuǎn)處的.一只蟬,他緊緊地盯著那只蟬,仿佛在想:這只蟬可真漂亮,我一定要抓住它。他捂著嘴,踮起腳,手里拿著網(wǎng),躡手躡腳地走過去。突然,那只蟬好像全身上下都長著眼睛似的,“嗡”地一下飛走了,小牧童跳來跳去,想用網(wǎng)去抓這蟬,可蟬已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。

            袁枚在一旁偷笑,心想:這小牧童可真是一個(gè)率真的小家伙呀。吟誦道:“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”