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有關(guān)初一的350字以上優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡介：愛，這個詞對我而言太陌生了，常常疑問：“愛是什么？我身邊有愛嗎？自從經(jīng)過那件事后，我漸漸讀懂了愛。在... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《有關(guān)初一的350字以上優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：我讀懂了愛（初一作文/350字）
愛，這個詞對我而言太陌生了，常常疑問：“愛是什么？我身邊有愛嗎？自從經(jīng)過那件事后，我漸漸讀懂了愛。
在小學(xué)，一個寒冷的冬天，外面放眼望去，除了白還是白，積雪都有20多厘米厚�？晌乙琅f在教室里上課，我冷得全身直哆嗦，嘴唇凍烏了，雙腳直跺。我就這樣艱難地熬過了一個上午。放學(xué)鈴一響，我直奔寢室。一進寢室就看見奶奶站在我面前：“盈盈，你冷不冷啊，我給你送來了保暖衣，還有棉褲棉鞋”我還沒等奶奶說完，就迫不及待地穿上了衣服，頓時，身上就像冒了一團火焰讓我溫暖起來。我問奶奶：“下這么大的雪，芳岱的路通了嗎？您坐車來的嗎？”奶奶垂頭喪氣地說：“唉，要是通車就好了。我大清早就起床了，走路來的喲。”那時那刻，我心里猛生一個念頭：“難道這就是大家常常掛在嘴邊的愛嗎？難道這就是我一直忽略的愛嗎？”對！我確定，這就是愛！
其實，在我們生活中處處都有愛，愛無時無刻都在，只是我不懂得愛，忽略了愛。經(jīng)過這次刻骨銘心的經(jīng)歷，讓我讀懂了愛。
奶奶，謝謝您，謝謝您讓我讀懂了愛。
第二篇：桂花（初一作文/350字）
又到了一個芬芳的季節(jié)，又到了一個充滿生機的季節(jié)秋。
又來了到桂花香樹下，又是那一陣陣馨人的香。淡淡的香，
似甜非甜的蝶陳。如夢似幻，令人無法自拔。
踮起腳尖，抬起頭，仔細地觀察桂花。它很小，小到只剩下一點，卻又如此玲瓏精致。那四小片花瓣有規(guī)律地排列著，每一片都以最好的姿態(tài)呈現(xiàn)，它們很厚實，不像具他花朵，薄薄的花瓣給人一種弱不禁風(fēng)的感覺，相反，它們使我十分踏實。它們可不是零星的散落著，而是巧妙地幾朵匯成一串，桂花技頭，滿滿當當，生機勃勃。
它們沒有艷麗的多種顏色，只是十分純樸的談黃色，就如同花種大家庭中一個純凈，天真的孩子，不會用過多艷麗的色彩妝扮自己�？稍跇闼氐狞S色中也處處體現(xiàn)著精致。一朵花中有淺黃，深黃還有純潔的白，猶如一懵懂的女孩，樸實中帶著嬌嫰，使人心生疼愛。
也許它只不過是那么許多花種中的種，平凡的一種，但又卻是它，用自己平凡的顏色，清香的氣味，零零點點地妝扮了這個世界，卻又不求回報，只是想在繁花嫩葉中多增一些美罷了。
第三篇：團隊浮橋（初一作文/350字）
東方的太陽漸漸升起，把大地的萬物都照亮了，基地里回蕩著有力的腳步聲，今天是軍訓(xùn)的第二天。
我們經(jīng)歷了長達幾個小時的訓(xùn)練之后，去食堂嚴肅地吃了早飯，邁著有力的步伐登上了大禮堂，只見教官身邊有許多光滑的木板，我腦袋打上了一個大大的問號，這是干什么？
了解情況后，我才知道我們要挑戰(zhàn)團隊浮橋，經(jīng)過數(shù)分鐘的教官解說以及注意事項后，我們開始挑戰(zhàn)，我們兩兩結(jié)對，按照教官的語言把木板扛在肩上，很快橋上爬來一個人，我們絲毫不敢疏忽，只是咬緊牙關(guān)堅持著，過了幾人后，教官暫停了游戲，開始了一番催人淚下的解說。
教官聲情并茂地對我們說，要團結(jié)，要為他人著想，要有團體榮譽感，我佩服教官，他用那種奇妙的語言使我們都流下了感動的淚水，游戲又開始了，大家都在費勁喊著加油聲，那種氣氛感染了我們在場的每一個人，加油聲和抽噎聲充斥著整個大禮堂。
經(jīng)過這一次的訓(xùn)練，我們班似乎更團結(jié)了，更為他人著想了，這時，我不禁想起了我們班的班名--璀璨星空。
第四篇：宅邊五柳作文（初一作文/350字）
自吾辭官隱居于此，不覺已有七個年頭。不曾對外聲稱吾之姓氏，亦無其表字。
隆冬剛過，氣溫回升。門前柳樹漸漸抽出新的枝芽。吾不禁上前，對其吟詠新作的詩篇。罷了，其境搖晃著枝條，輕輕擦過吾之衣襟。
吾大喜即后詩興大發(fā)，作出[五柳先生轉(zhuǎn)]之作
細想，這宅邊五柳似乎在吾之前便有。約有百年，甚是千年了吧？
他們是歷經(jīng)幾代朝廷，見過多少紛紛征戰(zhàn)，又看過多少人武士懷才不遇��？
想必他們也已經(jīng)看慣了吧。
至此，不由得心中憤懣。罷了，罷了，他們都已經(jīng)習(xí)慣了，我又有什么好抱怨的？
頓時口干舌燥。轉(zhuǎn)身進屋，抱出前幾日剩下的兩壇酒，坐在石凳上，與這五柳對飲起來。
幾碗下肚，吾有些頭暈眼花，心中難過又是一陣不平：柳兄，這人在世，若是才華不得施展，此生又有何意義呵？想吾兄有一身才華，卻不得隱居于此，此生又有何意義！
又些許杯酒下肚，渾身燥熱起來。一陣輕風(fēng)，帶動五柳身姿飄蕩起來。五柳其枝條劃過吾之面龐，些許疼痛失誤清醒。
罷了罷了，這田園生活不比官場暗斗，于此度過此生可不變好邪？尤其是五柳，可是換不過來的寶！此之五柳可不似吾之五柳？
第五篇：我之神隱作文（初一作文/350字）
幕落，其中一人、一電子琴而已。
音作，樂徐出。
此乃何者樂也？是天籟也。徐徐如林中葉舞，細聽，須臾之間，音符卻于變幻之中。似有人于擊碗盆之聲，似有人以指彈玻璃珠之聲，一時畢備，如真似幻，撲朔迷離。
忽，奏樂者似顛墜也，樂始激昂起，而如是清音。急促如鼓點，緩慢似拂風(fēng)，若將你我包圍。此令人柔之聲，此可為傷之聲，若以人之情皆迸出，將人之憶盡勾出。
使人思：
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”；
日暮天風(fēng)拂綠蔭也；
朝陽蓬勃日不落也。
真乃訇然有聲。
此時，卻聞鳥鳴聲，風(fēng)聲，葉舞聲，水流聲，雨聲，一齊況然有音。雖人有百口，亦難歌出；雖口有百舌，亦難以用巧也；雖有百人奏樂，亦難以奏出其有天之靈也。當斯之時，我伏深震矣！
忽，一音重出，萬籟之聲皆絕。
寂然多時，但聞樂曲又流出矣。其一掃以往柔靜，一改激昂。其聲淡然，然有力而不失風(fēng)雅。
似有人緩緩向我哭訴之聲，似有人月下獨酌淚滑落，似有人孤獨悲鳴。憂之聲及悲之聲一時迭起，令我一時未忍，竟被破功而泣。
樂徐上，音畢。
揭幕視之，一人、一電子琴而已。
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