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        • 字謎作文300字

          時(shí)間:2021-12-28 09:37:43 300字作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          關(guān)于字謎作文300字3篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的字謎作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于字謎作文300字3篇

          字謎作文300字 篇1

            媽媽今天出了三道字謎題給我猜。

            第一道是:水里倒扣一個(gè)碗,碗下沒有放托盤,幾只長(zhǎng)手捉魚蝦,自己也被人來抓。

            第二道是:無頭無腦無心臟,體內(nèi)柔軟甲似鋼,別看泥里沙里住,腹中卻有珍珠寶。

            第三道是:揮動(dòng)鉗子一雙,玩弄尖刀八把,一生霸道橫行,總愛胡抓亂爬。

            這三道字謎全都是猜某種動(dòng)物的,當(dāng)媽媽出完題目的時(shí)候,第三道字謎我一眼就看出是螃蟹,很簡(jiǎn)單,因?yàn)轶π肥菣M著走的,還有長(zhǎng)著一對(duì)鉗子的手。

            而第一道字謎我想了好久,才猜出是海蜇,這還是多虧媽媽的提醒,因?yàn)檫@個(gè)海蜇我吃過,所以一點(diǎn)就通。但是第二道字謎就把我給難住了,什么樣的動(dòng)物是沒有頭沒有腦沒有心臟的`啊,這難不成還是個(gè)怪物?

            第二道字謎我是想破了腦袋都猜不出,這沒頭沒腦的,還喜歡往泥巴里面住,這是個(gè)什么鬼?

            然后我問了媽媽,我說我實(shí)在猜不出,媽媽就告訴了我,這第二道字謎啊,是河蚌!我聽后一拍腦門,我怎么就猜不出是河蚌呢。

            媽媽說我一直猜不出的原因,是因?yàn)槲乙恢痹诩m結(jié)什么動(dòng)物沒有頭沒有腦沒有心臟的問題上,就很忘記重要的一點(diǎn),腹中有珍珠,所以才猜不出。

            經(jīng)過這次我明白了,想問題一定要看全面,不能死腦筋。

          字謎作文300字 篇2

            漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程,這其中有很多未解之謎。

            漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)的.文字產(chǎn)生過重要影響,F(xiàn)在,國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語的人越來越多。

            為了更好地認(rèn)識(shí)、了解漢字,我們開展了綜合性學(xué)習(xí),老師讓我們搜集資料,為活動(dòng)做準(zhǔn)備。我最喜歡的就是猜字謎了。

            今天,我們開展了猜字謎活動(dòng)。當(dāng)郭純純第一個(gè)上臺(tái)出字謎時(shí),我們都躍躍欲試。有一個(gè)字謎是:孔子登山。答案是:岳。因?yàn)榭鬃泳徒锌浊鹇。我恍然大悟?/p>

            還有很多有趣的字謎,如:十個(gè)哥哥,打一字。十個(gè)哥哥就是十個(gè)兄長(zhǎng),所以答案是:克。還有就是:十字對(duì)十字,太陽對(duì)月亮,謎底:萌。除此之外,還有好多呢。

            最后,由于朱以康猜到的字謎最多,所以被評(píng)為“字謎大王”。我們都把羨慕的目光投向了他。

            就這樣,我們聽著,猜著、想著、笑著、一節(jié)課就這樣過去了。

            通過這次綜合性學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了漢字的神奇,體會(huì)到了漢字的魅力。以后,我要更好地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)漢字。

          字謎作文300字 篇3

            今天的課上,老師和我們玩猜字謎的游戲,可有趣了。

            同學(xué)們一聽要玩猜字謎的游戲,有的交頭接耳,議論紛紛;有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的小聲嘀咕……說到猜字謎我不怎么行,幾興奮又緊張。

            猜字謎正式開始,老師亮出了第一題“水落”。同學(xué)們一看都愣住了,想不出,他們都陷入了沉思。教室里靜悄悄的,仿佛連一根針掉在地上都能聽見。過了一會(huì),瑾瑜站了起來說:“是滴嘛”?老師搖了搖頭。大家都垂頭喪氣。于是,老師告訴我們猜字的秘訣,1組合法,2拆字法……同學(xué)嗎很快把難題攻破了。

            之后,老師又出了“斧頭”、“田間”、“一半兒”。我們很快就“擺平”了。這真是一個(gè)豐富的'活動(dòng),讓我們開動(dòng)腦筋,豐富了我們的知識(shí)。通過這次活動(dòng),我們也知道了漢字是多么重要的。