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噪音作文300字十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的噪音作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
噪音作文300字 篇1
可怕的噪音大家應(yīng)該對噪音并不感到陌生吧？沒錯，噪音總是伴隨在我們的左右。每年新年來臨，人們都紛紛放起煙花、爆竹。七彩的煙花飛向天空，燃燒的爆竹迎來了新的一年，真美��！可留下的噪音卻也總是“余音繞梁”，久久不肯散去。“噼里啪啦”的鞭炮聲響徹天空，帶響了小區(qū)里所有車輛的警報器。白天還好，可一到夜晚，這尖利的噪音總會劃破寧靜的夜幕，吵得我們不得安寧，干擾了我們的睡眠，更嚴(yán)重影響了我們的正常生活。據(jù)統(tǒng)計，噪音超過85分貝，會使人感到心煩意亂，因而無法專心地學(xué)習(xí)、工作，超過115分貝的噪聲甚至?xí)斐啥@。
人如果長期處在有噪音的環(huán)境里，心臟、血壓、精神都會受到極大的影響�！班帧粥帧保R路上又堵起了長龍，司機們此起彼伏地按響了喇叭，交織著發(fā)動機的'轟鳴聲，刺向人們的心間。……我們?yōu)槭裁纯偸请y以逃離可怕的噪音？其實，噪音并不可怕，這些噪音都是能避免的，只要多一點愛心，多為別人著想一點，學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問題，噪音們就會舉起白旗，乖乖地溜走的。另外，樹林可以有效地降低噪音，減少分貝量，所以我們要記得多植樹哦！
噪音作文300字 篇2
我的“大家”污染十分嚴(yán)重，最嚴(yán)重的就是噪音污染了。
許多居民的家在馬路旁邊，半夜汽車“嘟嘟”地響，會打攪我們兒童成長發(fā)育。
我想到了一個兩全其美的方法——在旁邊插上個夜晚發(fā)光的廣告牌，一是讓人類醒悟，而是可以給路人掌燈，讓路人更快地回家，不讓家人們擔(dān)心。
我有一個夢想：要看見翩翩起舞的蝴蝶，聽到鳥兒唱感謝人類的`歌，聞到清新甜潤的空氣，望見連綿起伏的群山和風(fēng)和日麗的天氣，還有……
我想對人類說：“人類，醒悟吧，花草樹木也有生命啊，不要再折磨它們了！”
我希望今天晚上做個好夢，夢見我的夢想，想見我的期盼，在夢中笑，一直笑到天明，我相信，明天會變得美好。
醒悟吧人類！醒悟吧人類，亡羊補牢，為時不晚。只要大家萬眾一心、齊心協(xié)力，就可以把世界變得萬紫千紅、柳綠花紅、鶯歌燕舞、煥然一新！
加油吧人類，細(xì)節(jié)一小步，文明一大步！
噪音作文300字 篇3
大家都知道噪音對每個人都是有害無益的。
就是這樣我們的周圍還是有些人在用雜音傷害其他，讓別人沒有安寧的生活。比如：有些小區(qū)裝修房屋，“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”聲音高達一百分貝，影響居民休息；有許多居民的家在馬路旁邊，半夜汽車“嘟嘟”地響，這樣會打攪我們兒童成長發(fā)育。還有其他很多能發(fā)出噪音的源泉，都會把周圍人的生活弄個雞犬不寧，讓別人沒有安寧的生活。
如果大家想過一個安寧的生活，那就讓我們一起去消滅噪音吧！從現(xiàn)在做起，在日常的生活中，自覺遵守公共秩序，努力創(chuàng)造安靜的.環(huán)境，不大聲喧嘩、不大聲吵鬧，司機朋友們不亂按喇叭，每一天，人們都在安靜舒適的環(huán)境中工作；學(xué)生都在學(xué)校里安靜地學(xué)習(xí)，擺脫了噪音的煩惱……這樣就能提高我們的生活質(zhì)量，促進我們的身心健康，特別是我們少年兒童，就能在良好的環(huán)境中，接受陽光雨露的哺育，更加茁壯地成長！
讓我們大家一起努力去建造一個美好的社會大環(huán)境。
噪音作文300字 篇4
噪音，就像一個惡魔，整天陰魂不散，緊跟著我，糾纏著我，似乎無處不在。
校園本該是安靜和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。可是，下課的時候，老師剛一走，同學(xué)們一個打一個，一個推一個，一個罵一個，教室一下子炸開了鍋，沸沸揚揚，吵鬧聲不絕于耳。還有同學(xué)在黑板上搞惡作劇，用粉筆畫在黑板，發(fā)出刺耳尖利的"吱、吱、吱、"聲。那聲音真讓人心煩作嘔，渾身起雞皮疙瘩。
本想，上課就好了，教室就會安靜了，沒想到那些調(diào)皮搗蛋的男生一直在那說個不停。老師都上課了，他們還在那喋喋不休地說個沒完沒了。老師上課到底講了些什么我都聽不清楚。煩��！實在糾結(jié)！
終于放學(xué)了，我想應(yīng)該可以逃離這可惡的噪音！可是，走在回家的路上同樣不得安寧，汽車的發(fā)動聲、喇叭聲，"轟、轟、轟"，加上路邊小販們此起彼伏的吆喝聲，真是吵得人心煩意亂了。
好不容易熬到雙休日，本想可以美美地睡個好覺。可是，早上才6點多，我家隔壁就傳來嘈雜的聲音，一會是鋸木頭的聲音，一會兒是鋸瓷磚的`聲音，一會兒又是打孔拉槽的聲音。哼，著人家裝修也真會選日子！嗚嗚……何時是寧日？何處有寧日？
唉…… 這各種各樣可怕的噪音真煩人！
噪音作文300字 篇5
噪音是一種很難聽的聲音，它不僅難聽，還會傷害耳膜，可噪音切處處可見，如果不信，就讓我們到生活中去聽一聽吧！
菜市場里，到處都在叫賣，有的喊，有的叫，還有的用擴音器在大叫大嚷。發(fā)出響云徹霄的聲音，這不是噪音嗎？
我們班，如果老師不在，同學(xué)們有的'吵，有的鬧，干什么都有，我絞盡腦汁想盡一切辦法，也沒法讓他們安靜下來。今天下午，凌老師讓我們在教室里等一會兒，我們上完信息課，下來凌老師不在，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳，大吵大鬧，等凌老師來了對我們火冒三丈地說：“你們真厲害，居然創(chuàng)造出了世界上最響亮的聲音�！蹦阏f這不是噪音嗎？
我家門口有一條走廊，每天下午，都有一群活潑可愛的小朋友在走廊上，嘻嬉打鬧、又跑又跳發(fā)出了震耳欲聾的響聲。真是吵死了！這不是噪音嗎？
噪音真是無處不在的，所以大家不要制造噪音。
噪音作文300字 篇6
現(xiàn)代社會日新月異，不僅提高了我們的生活水平，給我們的衣食住行帶來了很多方便。同時也帶給了我們一些煩惱：環(huán)境污染、資源緊缺、噪音危害等。在喧囂的城市中噪音污染尤其嚴(yán)重，它伴隨著我們生活的每一天，并嚴(yán)重的影響著我們的生活的質(zhì)量和學(xué)習(xí)，所以我們要認(rèn)識到噪音的危害，并且降低噪音對人體的損害。
噪音對人體的主要危害是損傷聽覺系統(tǒng)。此外，噪音對人體其他系統(tǒng)也有影響，過度的噪音會導(dǎo)致人頭痛、頭暈、失眠、多夢、記憶力減退，甚至出現(xiàn)血壓不穩(wěn)定、心律不齊等癥狀。此外，噪音對嬰幼兒、青少年和孕婦的不良影響更為嚴(yán)重。
在家庭中的噪音主要來自于音響設(shè)備、電視機、電冰箱空調(diào)等家用電器。在城市中噪音主要來自城市交通干線道路兩側(cè)。汽車煩躁的鳴笛聲和商店高分貝的音響肆意的`咆哮聲以至于這里每天白天的分貝高達70分貝，晚上也是55分貝，因為晚上的車還是很多，再加上道路兩旁的居民開著電視機、音響設(shè)備，使得晚上的分貝并沒有降低。
所以在預(yù)防噪音危害時關(guān)鍵在于控制和消除噪音源，開車的人應(yīng)該盡量減少汽車鳴笛，商店要該注意控制音響音量，而我們居民們也應(yīng)該把電視、音響設(shè)備等家用電器的聲音降低。給世界更多安靜，還自己更多健康！
噪音作文300字 篇7
“快點寫作業(yè)！”哎，又是對面的媽媽在催她兒子寫作業(yè)了，每天晚上吵得人無法寫作業(yè)，她的'兒子怎么這么不乖，如果她兒子很聽話，那他媽媽也不用天天這樣盯著。這個家長叫起來都快要把房子給震壞了，再加上對面還有個人晚間喜歡打架子鼓……真讓人受不了��！
“快點——”那個媽媽的嗓子可夠好的，叫了那么多個晚上了，還這么嘹亮�！熬攀宄巳诺扔诙嗌�？”“煩死了，煩死了！”我抱頭大叫道，“這樣怎么叫我寫作業(yè)喲！”這個大人一點道德素質(zhì)都沒有，自己這樣還怎么給孩子樹立榜樣？真是想不通！
“咚咚咚，咚咚咚！”完了完了，那個打架子鼓的人也開始制造噪音了……我課文背不下去了！我嘴巴都快氣歪了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)了。因為老師明天還要檢查背書的，怎么辦？怎么辦？……
最后我實在忍無可忍了，索性對著窗外大聲叫道：“吵—死—啦！”叫完后，我覺得心情舒暢多了，但是這樣做還是不見效，真是拿他們沒辦法呀！看來這兩個煩人的“音響”是沒辦法關(guān)掉的！
噪音作文300字 篇8
今天的音樂課到了，全班同學(xué)都垂頭喪氣，吵開了鍋，因為練習(xí)葫蘆絲太艱難了。
老師緩緩走進教室，一聲令下，“安靜！”立刻，吵鬧的`聲音消失了，我覺得安靜真舒服。
老師又說：“我先去搬電子琴，大家開始練習(xí)葫蘆絲，等一下我回來檢查�！闭f完，老師走了。老師一走，班里炸開了鍋。
一個男生舉著葫蘆絲，大喊：“慶祝開始，大家上吧！”轉(zhuǎn)眼間，教室里便亂成了一鍋粥。有的哈哈大笑，有的手舞足蹈，還有的在亂吹葫蘆絲，好吵呀！
班長走到前面，擊打講臺，“啪啪”，把一些女生給嚇著了。她們很不服氣地沖上講臺，對班長做鬼臉，嘴里還發(fā)出“咝咝”的聲音。突然，女生們一擁而上，抓住班長往臺下拖，畢竟班長就一個人，肯定斗不過女生們，只好回到座位。
一會兒，不知是誰帶頭扔筆。
男同學(xué)把筆盒里的筆“嘩”的掀下來，好象天女散花，落在地上發(fā)出“啪”的聲音。每當(dāng)聽見一次這種聲音，大家都激動地跳來跳去。
一陣腳步聲“咚咚”響起，老師來了，吵鬧的音樂課馬上停止了，教師又恢復(fù)了平靜。
這一節(jié)音樂課好瘋狂呀！那些噪音一點也不好聽。
噪音作文300字 篇9
我以前饅頭山社區(qū)，也許是習(xí)慣的原因吧，一直沒有感覺到火車來來往往的噪音有什么不好。自從寒假搬到文二新村住了一個月后，我才真正感覺到噪音的可惡。這次綜合實踐活動，我就做了這方面的調(diào)查。通過網(wǎng)上查資料，我對什么是噪音，噪音對人體的傷害以及噪音處理的方法有了一些了解。
噪音是什么呢？ 噪音是指音高和音強變化混亂、聽起來不和諧的聲音，泛指嘈雜、刺耳的聲音。從環(huán)境保護的角度看：凡是妨礙到人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音。以及對人們要聽的'聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪音。這種聲音如果達到超過人耳的承受能力，就會對人體產(chǎn)生危害，噪音還是人煩惱、失眼、頭疼、記憶力減退，特別是對人的神經(jīng)系統(tǒng)危害極大。
對噪音的控制和管理，我知道城北有許多大工廠被杭州市政府限制一年之內(nèi)搬出市區(qū)。從小事做起，永遠(yuǎn)不要從我們口中發(fā)出難聽的噪音來！讓我們擁有一片藍(lán)藍(lán)的天，健康快樂每一天。
噪音作文300字 篇10
噪音是指振幅和頻率雜亂、斷續(xù)或無規(guī)律的聲振動。噪聲的強度一般超過50分貝就會影響睡眠和休息，長期在60分貝以上噪聲中工作會使人感到疲倦，聽力衰退，神經(jīng)衰弱，精神不集中。而在90分貝以上噪聲環(huán)境中長期工作和生活，就會嚴(yán)重影響聽力，造成噪聲性耳聾，并引起其他疾病，如高呢？
終于，在20xx年我取得了博士學(xué)位，成為計算機方面的專家。之后，我專攻“噪音開發(fā)”這一課題，經(jīng)過三年的`研究，成功地發(fā)明了世界上第一臺由電腦控制的“噪音轉(zhuǎn)換器”。這臺轉(zhuǎn)換器運用高科技手段，有電腦吸收、轉(zhuǎn)換、輸出三種功能的程序，它能在一瞬間吸收方圓幾十千米內(nèi)的噪音。再經(jīng)“聲音過濾器”過濾轉(zhuǎn)換，就變成了悅耳動聽的音樂。更神奇的是，這種音樂會促進植物的生長，使樹更綠花更艷。
開發(fā)噪音成功了，噪音已銷聲匿跡，人們安居樂業(yè)。
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