【精華】讓座作文300字4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的讓座作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓座作文300字 篇1

　　今天早上我要去跳舞，我選擇乘公交車去。我和爺爺?shù)攘艘豢嚏娮笥臆囎泳蛠砹�，我踏上一看：剛好有兩個位子，我們便坐下了。大約過了三站，一位年過花甲的老太太上了車，她看上去精神比較矍爍，站立得比較穩(wěn)��；我有想到要尊老愛幼，這時車上也想起了“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德”可我并沒有下定決心，我挪了下屁股又坐下了，因為我比較膽小，有十分鐘左右的時間我一直猶豫不決，一直在讓與不讓之間徘徊。在無意識中我一下子站了起來，拍拍那老太太的肩，嘀咕了一聲：“您坐”。便飛快的轉到爺爺腿上去了。那老太太并沒有夸獎的.話一大堆，只是笑著對我說了聲：“謝謝”！我的臉頓時象做錯事般紅紅的，很尷尬的笑了笑。內(nèi)心覺得這是我應該做的，我輕輕的回了句：“沒事，不用謝”。

　　我發(fā)覺讓座并不難，只要你愿意，并且我保證，心里肯定甜的受不了�！白鹄蠍塾资恰边@句話又在我耳邊響起，感覺好親切，好溫暖。

讓座作文300字 篇2

　　有一次，我回姥姥家去玩。那次是坐公交車，一上車，我發(fā)現(xiàn)座位已經(jīng)坐滿了人，就在這時，一位年輕的上叔叔說：“小朋友，你坐吧，前面我就到站了。”于是，我高興地說了一聲“謝謝”，便坐下了。

　　過了一會兒，有一位老爺爺上了車，只見他一手提著東西，一手拉著扶手，由于道路不平，他一會兒向左，一會兒向右，搖來晃去。就在這時，我的大腦時里出現(xiàn)了兩個小人。一個小人說：“不能讓，這是叔叔讓給你的，再說了，憑什么你讓？旁邊還有哥哥姐姐呢！”另一個小人接著說：“別聽他的，你看那個爺爺站在那里，多可憐呀！你還是一個少先隊員呢，樂于助人，不是我們應該做的嗎？”想到這兒，我站起身，把座位讓給了老爺爺。老爺爺笑著說：“小朋友，謝謝你，你真懂事！”旁邊的.人見了，都在夸我“棒、棒、棒！”我聽后，心里美滋滋的。

　　回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也稱贊我做得對。從此，遇到別人需要幫助的時候，我就一定會伸出援助之手。

讓座作文300字 篇3

　　回想起生活里的點點滴滴，有那么多的美好的事，也有那么多不知所措的事，真應該珍惜這些事在我的腦海里。有一件事讓我至今難忘，下面來聽我講講吧！

　　記得那天，是1月23日，是我上輔導班的日子，我的輔導班是在菜市場，所以我要坐2路公交車去。

　　去的時候，我很懂禮貌，看到老人家或者抱小孩的叔叔阿姨們，我都會很主動的去讓座，有的老人家不僅對我說“謝謝！”，還讓我跟他們一起坐，但是我還是羞澀的說了一聲：“你們坐吧，我馬上就要到站了。”被我讓座人都說：“這個小姑娘真懂禮貌啊……！”

　　我的課只有兩個小時，時間不短也不長，我回來也要坐車的。我一上車，就擠擠的'，連走路都很困難，車上的人太多了，到了站才下了幾個人。到了五交化公司，才基本有座位，我連忙搶了一個座，坐了下來，突然來了一個老奶奶，我居然沒看見，所以我也沒讓座，過了幾分鐘，我才迷過來。這時，我慚愧的低下了頭，心里亂成了一麻。

　　馬上要到火車站了，真是不應該不讓座，以后我要多讓座，得到那位老奶奶的諒解，那該多好�。�

讓座作文300字 篇4

　　上周星期天是我的生日，媽媽準備帶我到動物園玩。

　　我們來到公交站，等車的人可真多呀！車來了，我們好不容易才擠上去。車廂里又悶又熱，汗水都順著脖子流下來了。就在這時，一位身材瘦小的叔叔說：“小朋友，到這來，我要下車了，你坐這兒吧�！闭f著，叔叔站了起來。我連忙三步并作兩步地走過去，舒舒服服地坐下了。坐下后，剛才的疲憊頓時消失。這時，我才注意聽到車廂里播著音樂，不由得欣賞起那美妙的`音樂來。車到站了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖上車了，看樣子有六七十歲。我想：這位老人這么大年紀還出來，車子開起來她一定站不穩(wěn)……我要不要把這“寶座”讓給她？可是……。正在我猶豫的時候，車子拐彎了，只見老奶奶的身子搖晃了一下，我連忙站起來，招呼老奶奶坐到這里。老人緩慢地走過來，坐上我讓出的“寶座”，微笑著看著我，我心里美滋滋的。

　　雖然我沒有坐上座位，但我知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而且直到現(xiàn)在老人的微笑，我仍然記憶猶新。

【讓座作文300字】相關文章：

讓座小學作文05-12

敘事作文：讓座11-14

讓座小學作文03-15

讓座初中作文03-23

讓座話題作文02-22

關于讓座的小學作文06-14

讓座初三作文11-05

給老奶奶讓座作文02-10

讓座作文350字03-24

讓座初二作文06-04