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        • 保護(hù)作文300字

          時間:2022-01-30 18:44:46 300字作文 我要投稿
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          【熱門】保護(hù)作文300字4篇

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的保護(hù)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【熱門】保護(hù)作文300字4篇

          保護(hù)作文300字 篇1

            水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水的人不知去向,開著電視機(jī)、電腦、空調(diào)的房間里卻沒有人,廢舊的筆記本和電池被隨手扔進(jìn)垃圾桶等等,這些生活中的小事,看來雖小,卻對地球環(huán)境是極大的污染和浪費(fèi),久而久之,會給人類帶來無限的傷害,請保護(hù)地球,不要再浪費(fèi)資源了,資源是有限的,地球正在被人類一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞。

            每天因為人類的大肆砍伐和破壞,地球上的'綠色植物都在一天天的減少,終有一天我們會受到大自然的懲罰,甚至?xí)屨麄人類的家在地球上消失。

            如果我們再這樣快速開采礦產(chǎn)資源,過不了幾百年,地球上的礦產(chǎn)資源會被人類開采完,到了那時候人類無法從別的星球進(jìn)行補(bǔ)充,這樣隨著地球礦產(chǎn)資源的枯竭,人類也會一步步面臨絕境。

            如果沒有人類這樣的破壞,地球會永遠(yuǎn)是我們美好的家園。捕捉動物、摧毀植物,那些稀缺的動植物一天一天的消失,如果沒有人類那樣無止境的開采礦產(chǎn)資源,那此有限的資源也不會慢慢枯竭。

            保護(hù)地球人人有責(zé),我們要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,從小做起,為了我們的地球,為了我們美好的家園共同努力吧!

          保護(hù)作文300字 篇2

            近幾年來,我國的環(huán)境有很大的改善。但是那可憐的臭氧層已經(jīng)被破壞,地球媽媽日以繼夜地呻吟著、哭泣著。有誰聽到了呢?臭氧層伯伯也還不是一樣嗎?真正的兇手是誰呢?是外星人嗎?不,是那些可怕的人類所造成的。

            現(xiàn)在人們的生活越來越富裕。你有看見過現(xiàn)在的河流的模樣嗎?工廠把每天那黑乎乎的廢水排到小河身上流。原來那清澈見底的河水倒映著蔚藍(lán)的.天空和朵朵白云。夏天一來臨,許多小朋友在小河里游泳,快活的嬉戲。河中總是飄蕩著一陣陣的歡聲笑語。我們再也感受不到了,日子一天天過去,人們把污水倒在小河身上,把垃圾拋到里面。過了幾個月,一條悲慘的小河在我們的身邊,臭氣熏天。人們都是捂著鼻子走過去的。小朋友們再也不會去小河里游泳了,小河有毒了,只好靜靜地等待著死亡的來臨。前幾年,有發(fā)生一種傳染病——登革熱。

            我們要以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。我們要靠勤勞的雙手去為環(huán)保出份力,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),保護(hù)好祖國的環(huán)境。讓我們共同創(chuàng)造藍(lán)天白云、河水清澈、鳥語花香、綠樹成蔭、空氣清新的生活。

          保護(hù)作文300字 篇3

            看了這部動畫片,我不免有一些憂慮。人類將魚類放入魚缸中供自己觀賞,難到就沒有想過,如果你是一只在魚缸里的魚,失去了自由,你會怎么想?魚類是不會甘心情愿地在魚缸里渡過一生,它們向往大海,它們向往湖泊,它們向往大江,它們向往大河,它們向往小溪,它們向往大自然,向往自由!現(xiàn)在人類大量捕殺海洋中的魚類,難道就沒有想想,魚類會甘心嗎?不,永遠(yuǎn)不會的。它們不甘心被活活地殺掉,不甘心一生都沒有自由,不甘心自己死在人類手里,還有,還有……它們有一千個不甘心,一萬個不甘心。

            在此,我呼吁人們,不要再破壞自然界中的一草一木,不要再亂殺一禽一獸,不要再殺害我們的'朋友,要保護(hù)好自然界中的一個個生靈。消滅動物,就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了,那人類還能生存嗎?地球是宇宙給人類和動物共有的一片可以生生息息的空間。我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地,珍惜這自然界中的每一個生靈吧。

            保護(hù)動物,就是保護(hù)人類自己!

          保護(hù)作文300字 篇4

            星期三的早晨,小明背著書包去上學(xué)。在上學(xué)的路上,小明看見了爺爺手里拿著一個籠子,籠子里有一個可愛的小鳥。小明就問爺爺這小鳥是哪里來的,爺爺說:“這小鳥是我從樹林里的一棵大樹上捉來的!

            小明剛到教室,語文老師就進(jìn)來了說:“今天我們講課的.主題是《保護(hù)小鳥》!毙∶鬟吢犨呄耄航裉煸绯繝敔斦米チ艘恢恍▲B,我是不是要把小鳥放出來?

            放學(xué)后,小明飛快地跑回家,偷偷地拿出籠子把小鳥放了出來,邊放邊說:“小鳥,你自由了!”小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“謝謝你!”小明說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!

            爺爺回來了,看見小明拿著籠子,以為里面裝的是小鳥,可是睜大眼一看,卻是一個錄音機(jī),小明笑著對爺爺說:“小鳥是不可以抓的,如果想聽小鳥的歌聲就用這個把小鳥的聲音錄下來吧!”爺爺?shù)椭^說:“我以后再也不捉小鳥了!

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