【實(shí)用】蜻蜓作文300字四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的蜻蜓作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蜻蜓作文300字 篇1

　　一個(gè)星期四的下午，老師在發(fā)的試卷上寫了一道題：蜻蜓點(diǎn)水是什么原因？

　　 我一回到家就問媽媽：“媽媽蜻蜓為什么會點(diǎn)水呢？”媽媽說：“這些問題應(yīng)該自己想辦法搞明白。”說完媽媽就走開了，我好失望，但轉(zhuǎn)念一想：不就自己查資料嗎？有什么難的。我馬上抓緊時(shí)間寫好作業(yè)，跟媽媽說了聲，就向小區(qū)門口的“金萬年書屋”跑去。找啊找，終于找到了一本《十萬個(gè)為什么之動物》。我馬上拿起這本書便津津有味地看起來，但最終也沒能找到答案。我不甘心，又朝離家不遠(yuǎn)的“繽紛亞洲書屋”跑去。我在里面找來找去，終于在一個(gè)角落里找到了一本《動物百科知識》，我像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣把它拿起就看。我仔細(xì)地找了又找，功夫不負(fù)有心人，終于我找到了答案：蜻蜓點(diǎn)水是為了生孩子。我還意外地知道了：蜻蜓和蚊子的孩子都是生在水里的。而且蜻蜓的.孩子在水里就可以吃蚊子的孩子，它們真不愧是益蟲。

　　 回到家，我高興地把答案告訴了媽媽，媽媽夸我真能干。我心里像吃蜜了一樣甜。

　　 第二天，老師講試卷時(shí)，這一題誰也沒有我講得清楚，我心里更加甜了。

蜻蜓作文300字 篇2

　　在那荷葉上面，在那荷花的上面，有一群可愛又機(jī)靈的小蜻蜓。

　　今天，是一年一度的中秋節(jié)。上午，烈日炎炎，風(fēng)中還帶著秋天的涼爽。爸爸媽媽還有我，早早的來到了奶奶家。

　　我在老家門前的'小池塘邊悠然自得地看著池塘里的荷葉，荷花。突然，一只小蜻蜓飛了過來停在了一朵荷花上。

　　它的眼睛大大的，穿著俏麗的彩衣，長著一雙花色斑斕的翅膀。十分漂亮，幾只小蜻蜓也飛了過來。它們時(shí)而飛，時(shí)而落。好像在做游戲呢！又仿佛在比賽誰的飛行技術(shù)高。忽然，它們?nèi)慷纪Ｔ诤扇~上，可能是要睡覺了吧！我悄悄的走過去觀察它們，我還沒靠近，它們就早已逃之夭夭了。

　　我認(rèn)真觀察著蜻蜓，它們有的停在荷葉中。仿佛在看美麗的風(fēng)景。有的相對相依，好似“熱戀情人”。有的在空中飛來飛去，好像在練習(xí)飛行，又好像在尋找食物。還有的……它們好似一家人，在這玩耍，游玩。

　　我真想變成一只小蜻蜓，能跟它們一起玩耍！

蜻蜓作文300字 篇3

　　星期天下午，小華去公園玩。小華一邊看風(fēng)景，一邊向前走。忽然，一群蜻蜓飛過來。蜻蜓飛來飛去，小華都被弄得眼花繚亂。小華心想：如果我抓到一只蜻蜓，那該多好�。�

　　小華立刻回家拿了一個(gè)網(wǎng)子。小華一揮，蜻蜓機(jī)靈地躲過去，逃跑了。小華躲了起來，他趁蜻蜓不注意，把網(wǎng)子猛地一揮，又揮了個(gè)空。他再等蜻蜓不注意，再一次猛地一揮，終于捉到了一只蜻蜓。

　　這只蜻蜓可漂亮了。小華小心翼翼地抓住蜻蜓的尾巴。這只蜻蜓有細(xì)長的身子，兩雙透明的'翅膀，還有一對圓圓的大眼睛。小華心想：我要把這只蜻蜓養(yǎng)在瓶子里。

　　這時(shí)，小紅跑來對小華說：“不能抓蜻蜓，蜻蜓是益蟲！”小華說：“對�。◎唑咽且嫦x！”說著，小華松開了手，蜻蜓飛走了。

　　老師點(diǎn)評：你觀察仔細(xì)，想象豐富，作文內(nèi)容精彩！

蜻蜓作文300字 篇4

　　我最喜歡大蜻蜓了，蜻蜓有黃色的，有藍(lán)色的。

　　蜻蜓整個(gè)身軀細(xì)長，柔美而且輕盈，像一架小飛機(jī)，蜻蜓的腦袋圓圓的，頭上長著一雙突出的又大又亮的`大眼睛，好像兩顆綠色的寶石嵌在頭頂上。緊挨著腦袋就是它的身子，它身上長著兩對淺綠色的薄紗似的翅膀，身子下面長著三對又尖又細(xì)的腿，身子后面有一條又細(xì)又長的尾巴，一節(jié)一節(jié)的，能自由彎曲。

　　蜻蜓的飛行技術(shù)非常好，就像一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的飛行員所駕駛的戰(zhàn)斗機(jī)，在空中飛時(shí)，忽兒高，忽兒低，忽兒快，忽兒慢。它能滑行，會點(diǎn)水，翅膀一抖動，就能來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，要想抓到它可真是不容易那。

　　天要下雨的時(shí)候，蜻蜓就會成群結(jié)隊(duì)地低飛，捉空中的飛蟲吃。

　　蜻蜓有一張鐵鉗子似的嘴巴，能吃蚊子、蒼蠅、蛾等害蟲。

　　蜻蜓是益蟲，是我們的朋友，我們要愛護(hù)蜻蜓！