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        • 愛的教育作文

          時(shí)間:2022-07-03 21:53:54 300字作文 我要投稿

          愛的教育作文300字(精選10篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的愛的教育作文300字(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          愛的教育作文300字(精選10篇)

            愛的教育作文1

            今天我讀了《愛的教育》里的一個(gè)小片段,里面的內(nèi)容令我十分感動(dòng)。這個(gè)小片段的名字是意外事故,講的是一名叫洛佩蒂的三年級(jí)學(xué)生,在路旁看見一名新生在馬路上跌倒了,這時(shí)一輛車飛快的駛來(lái)。洛佩蒂見狀就沖上前把他救了出來(lái),可他自己卻被車輪軋傷了。

            洛佩蒂見義勇為,舍己為人的精神使我很感動(dòng)。這正是很多人所缺少的,見到別人摔倒了,大多數(shù)人會(huì)站在在旁邊看熱鬧,只有少數(shù)的人會(huì)吧摔倒的人扶起來(lái),送到醫(yī)院去治療。

            在我們的'生活中,就缺少像洛佩蒂這樣見義勇為,舍己為人的人,該怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們每個(gè)人都有著他那見義勇為,舍己為人的精神,人與人之間互相幫助,那么小偷,扒手以及各種犯法的人就會(huì)越來(lái)越好,我們的生活就會(huì)更安全,更幸福,我們的社會(huì)也會(huì)變的更加美好。

            讓我們每個(gè)人都學(xué)洛佩蒂吧!

            愛的教育作文2

            愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一本教育我終生的書!看了這本風(fēng)行全世界的書,那如春風(fēng)般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗禮。

            這是其中的一個(gè)故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人打傷了,那位朋友在老師和同學(xué)的支持和鼓勵(lì)下去向老人道歉,并把自己最心愛的郵票冊(cè)送給了他,過(guò)了幾天老人的'病好了后,他不僅親自去學(xué)?丛覀约旱娜耍把郵冊(cè)還給了他。

            這就是愛,是愛使他勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,是愛使老師同學(xué)給予他鼓勵(lì),是愛使老人原諒了他。沒(méi)有愛就沒(méi)有這一切。這一霎那,我忽然覺得愛深不可測(cè),高尚無(wú)比,似乎“愛”這個(gè)字的每一筆劃都是一個(gè)愛的哲理,她們也像一個(gè)拉環(huán)把每一個(gè)人的距離拉近,讓他們相互愛護(hù);愛讓世界更精彩。

            愛的教育作文3

            《愛的教育》這本書給我印象很深。作者通過(guò)日記的形式寫了發(fā)生在意大利一個(gè)名叫安利柯的小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生身上及周邊的事情。這本書展現(xiàn)給我們的是兩個(gè)世紀(jì)以前的生活。書里有師生、鄰里、父母家人之間的'感情,有對(duì)故土祖國(guó)深深的眷戀。

            《愛的教育》內(nèi)容豐富,故事情節(jié)真實(shí)。書中的人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)與心理活動(dòng)都惟妙惟肖,閱讀時(shí),我仿佛置身于這些故事當(dāng)中。當(dāng)我讀到洛佩蒂舍己救人的故事時(shí),我的眼淚不知不覺地流了出來(lái)。

            這本書的每個(gè)故事都平凡而感人。一個(gè)人在平凡的生活中要珍惜親情、友情,盡力幫助身邊有困難的人,如老人、抱小孩的婦人、殘疾人對(duì)人要有禮貌。

            《愛的教育》這本好書,他讓人覺得這個(gè)世界充滿愛。

            愛的教育作文4

            今天,我讀了《愛的教育》這本書有許多話想說(shuō)。這本書的主人公是安利柯,作者是意大利人亞米契斯,我非常喜歡這本經(jīng)典名著。

            《愛的教育》采用的是日記的形式,以一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生——安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事。

            故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的戴洛西、堅(jiān)韌勤奮的斯代第和有著非凡毅力且感人孝心的玻萊克西……

            全書故事簡(jiǎn)單,風(fēng)格樸素,感情濃烈,展現(xiàn)了一幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動(dòng)人畫面,自1886年該書出版到現(xiàn)在一百多年來(lái),此書始終銷量不衰,影響著全世界的無(wú)數(shù)青少年的健康成長(zhǎng)。凡是讀過(guò)這本書的都無(wú)法抗拒它的`魅力,它所包含的教育、慰藉和激蕩的情趣,無(wú)不使讀者流下了動(dòng)情的眼淚。

            我也一定要像文中的安利柯一樣尊敬老師,關(guān)愛父母,尊老愛幼,學(xué)習(xí)良好,樂(lè)于助人,敢做敢當(dāng)!

            因此,我無(wú)比地喜愛這本書!

            愛的教育作文5

            這個(gè)星期,我借了一本書,名叫《愛的教育》。這本書是由意大利作家亞米契斯所寫的,是一部流傳世界各地的名著。

            書中的主人公安利柯和我一樣也是個(gè)小學(xué)生,他聰明、活潑,但有些貪玩,不愛學(xué)習(xí)。所以,他爸爸給他寫了一封關(guān)于學(xué)習(xí)的信:“

            第一,假如孩子不去上學(xué),整天游戲和玩耍,生活會(huì)多么無(wú)聊,多么乏味;第二,現(xiàn)在所有人都努力學(xué)習(xí),工人們、農(nóng)民們、男士們、女士們、他們勞動(dòng)了一天后,還要努力學(xué)習(xí);第三,世界上所有的孩子,都在讀書學(xué)習(xí),無(wú)論是冰雪封凍的俄羅斯;還是炎熱的新加坡,千百個(gè)民族的兒童正通過(guò)各種不同的'方式,去學(xué)習(xí)同樣的功課。這些兒童組成一個(gè)整體,正在進(jìn)行巨大的活動(dòng),這種活動(dòng)代表了世界的希望、進(jìn)步和光榮。”

            “爸爸”的這封信不止寫給安利柯,還是寫給我,寫給天下所有的孩子。我也希望我變成這“小士兵”和全世界的“小士兵”打勝這場(chǎng)仗!

            愛的教育作文6

            母親如春天中的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng);父親如秋天里的微風(fēng),吹黃了大地,吹金了稻谷。我們得到了豐收的碩果,父母給予我們生命,用盡他們最大的努力給了我們幸福。

            前有周總理失父痛涕,今有田世園捐腎救母。這是為什么?因?yàn)樗麄兌谩鞍偕菩橄龋榈轮!?/p>

            感激自然

            在城市的鋼筋水泥中,綠色只有道旁樹,但早已被灰塵淹沒(méi)了光輝。每天背著沉重的書包,面對(duì)著高科技的輻射,兒童早已迷失了自我,讓我們返璞歸真,領(lǐng)略自然的風(fēng)采。只需帶上一支筆,一個(gè)本子。用我那美好的眼睛去包攬巍峨的高山,遼闊的江河,用我那靈巧的雙手去抒寫大自然的饋贈(zèng),用最嘹亮的聲音高呼:“謝謝你,自然,給予我如此美的禮物!”

            所謂的幸福就是擁有一個(gè)健康的身體,一個(gè)美滿的家庭,一幫你信賴的`朋友。我感激父母無(wú)私的奉獻(xiàn),我感激朋友純潔的友誼,我感激大自然的禮物,我感激身邊的一切!

            愛,教育我。

            愛的教育作文7

            當(dāng)一提起批評(píng)這兩個(gè)字的時(shí)候,同學(xué)們可能會(huì)說(shuō),批評(píng)是苦的,批評(píng)是辣的……但可能并不是這樣。

            一次,排練完英語(yǔ)課本劇后,我發(fā)現(xiàn)我漂亮的鞋子形小籃子不見了。我急得滿頭大汗,但我東找西找就是找不到。我想:這可是媽媽心愛的花籃呀!要是弄丟了,媽媽還不吵死我!轉(zhuǎn)眼間,就要放學(xué)了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走出教室,背上書包,和同學(xué)們一起走出學(xué)校。

            回到家,媽媽問(wèn)我:“寶貝兒,小籃子哪兒去了?”這時(shí),我傷心地答道:“我,我不小心把它弄,弄丟了!闭f(shuō)到這里,我還以為媽媽會(huì)吵我一頓呢!結(jié)果,卻讓我大吃一驚。媽媽笑著說(shuō):“孩子,今天你把小鞋子形的小花籃弄丟了,那媽媽問(wèn)你,你今天是怎么回家的?難道是光著腳回家的.嗎?那希望你明天穿著鞋子回來(lái)好嗎?”說(shuō)到這兒,我不禁哈哈大笑起來(lái),同時(shí)又有點(diǎn)不好意思,當(dāng)時(shí)我就在想:看來(lái)批評(píng)也可以是甜的呀!

            從那以后,我記住了媽媽的話,漸漸地改掉了丟三落四的壞毛病。

            愛的教育作文8

            只要一到周末,我就會(huì)有苦受。我的老爸老媽生起氣來(lái)就像圣斗士爆發(fā)了小宇宙似的`,我就像圣斗士前的那塊鐵板一樣挨打。

            去年五一,我想快點(diǎn)寫作業(yè)好出去玩。于是,我就寫得飛快,還留幾樣作業(yè),我卻不知道。我還以為老媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,沒(méi)想到啊,媽媽突然怒火中燒,生氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了。她那兇相極為恐怖,我差點(diǎn)就被嚇尿了。

            “陳志軒,你看看人家作業(yè)做得又快又對(duì)。而你呢,為了速度,而拋棄了正確率,你正確率才不到百分之二,還有作業(yè)沒(méi)寫完呢……”媽媽像一只烏鴉一樣嘮叨個(gè)不停。

            我一看作業(yè),“呀!”錯(cuò)了好多,仔細(xì)一聽,媽媽還在念:“我怎么生了這樣一個(gè)娃呀!”她眼里還含著淚呢!“下次再犯,就把你趕出家門!”媽媽喊著。

            媽媽放過(guò)了我,我上了床,躺在床上想:下次再犯錯(cuò),我希望媽媽能好好和我溝通。

            愛的教育作文9

            愛,是一個(gè)多么溫暖的字眼啊!母愛是世界上偉大的愛,因?yàn)槟笎圩顭o(wú)私,最徹底,最愿付出而不求回報(bào)。由此,我想到了我親愛的媽媽。

            記得有一次,三年級(jí)下冊(cè)半期考試,我的英語(yǔ)考得一團(tuán)糟,我邁著沉重的步伐走進(jìn)了家門,回到家,我一屁股坐在了沙發(fā)上,媽媽見了說(shuō):"明明,洗手一會(huì)兒吃飯了。”我小聲的說(shuō):“好,知道了!眿寢屪哌^(guò)來(lái)看了看,對(duì)我說(shuō):“女兒呀,是不是犯了什么錯(cuò)了呀?”我低聲對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)有,今天的英語(yǔ)半期考試,我沒(méi)有考好!眿寢屖恼f(shuō):“你考了多少分呀?”我考了八十九分,我原以為媽媽會(huì)罵我,不料,媽媽安慰我說(shuō):“女兒,你以后細(xì)心一點(diǎn)。好嗎?”“好!我下決心,以后不讓媽媽失望!

            無(wú)愛是無(wú)私的`,是偉大的,它在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光,拍打在我臉上,滋潤(rùn)我的心田,我愛您,媽媽!

            愛的教育作文10

            在這個(gè)暑假里,我讀了《愛的教育》這本書深受感動(dòng)。這本書講了其中的一個(gè)小男孩,胳膊傷殘,母親靠賣菜為生。可憐的孩子——科羅西,在上課前,三四個(gè)同學(xué)在教室里,用臟話捉弄科羅西。說(shuō)他是個(gè)殘廢,怪物。

            由此,我想起了5月12日的大地震,那一幅幅悲慘的局面,在我的腦海里浮現(xiàn)。我的'心如刀絞一般。許多的人多被埋在廢墟里。有一幅畫面最讓人激動(dòng)。一為女子為了救自己的孩子,而失去了自己的生命。

            在早上七點(diǎn)左右,在廢墟中發(fā)現(xiàn)了這對(duì)母子。女子手撐地,腳跪在地上,那位女子年色蒼白,感覺像是死了一般。他肚子底下有個(gè)剛出生的小寶寶,他正在甜甜地睡著覺。當(dāng)救護(hù)員正搶救他們時(shí),那位母親已經(jīng)沒(méi)了呼吸。后來(lái),救護(hù)員發(fā)現(xiàn)寶寶黃色被子里藏著一個(gè)手機(jī),上面寫著“寶貝如果你還活著,一定要知道,我愛你!”

            !母愛多偉大。我們要向母親們敬禮!

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