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【實(shí)用】鏡頭作文300字7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的鏡頭作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鏡頭作文300字 篇1
星期天的早晨，我和媽媽興高采烈地來(lái)到菜市場(chǎng)買菜。
正當(dāng)我們興致勃勃地挑選著蔬菜時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)攤位前圍著不少人，在好奇心的驅(qū)使下，我湊了過去。
只間攤主是一位中年的男子,攤上放著一只鐵籠,籠子里關(guān)有一只野兔。野兔在籠子里一個(gè)勁兒地沖撞,他的目光呆滯,還不是的哀叫著,讓人感到可憐。
一經(jīng)詢問,我才知道是要屠殺野兔。那么看樣子這位攤主就是屠夫了。
屠殺野兔開始了。屠夫打開籠子的.門野兔見了,求生的欲望讓它飛一般的竄了出來(lái)�？赏婪蛩坪鹾苡薪�(jīng)驗(yàn),他沒有放過野兔,動(dòng)作敏捷地將野兔死死按住。剛開始,野兔頑命的掙扎,可后來(lái)漸漸體力不支,失去了反抗的力量。屠夫趁機(jī)那出屠刀,手起刀落,頓時(shí)鮮血四濺。屠夫?qū)⒁巴们懈畛梢粔K塊兔肉并清洗干凈,放到攤上出售。
這個(gè)血腥的場(chǎng)面使我震撼。我想;野生動(dòng)物無(wú)論怎么說也是我們地球的一員呀,我們?nèi)祟愒跄苋绱藲埲痰貧⒑λ麄?所以我呼吁大家:請(qǐng)大家愛護(hù)野生動(dòng)物!
鏡頭作文300字 篇2
我熱愛生活，熱愛生活中那一個(gè)個(gè)精彩有趣的小鏡頭。然而，我更熱愛食堂里的小鏡頭。
中午，食堂的大門開了，學(xué)生，老師，爭(zhēng)先恐后涌進(jìn)食堂，對(duì)今天的'午飯充滿了好奇，各種猜想。寬敞的食堂似乎顯得擁擠了些，人們進(jìn)了食堂，欣慰的笑了。似乎封閉了一夜的食堂空氣似乎很清香。隨后，食堂便一聲喧鬧，就像花卉市場(chǎng)的小動(dòng)物嘰嘰喳喳，說個(gè)不停，也像菜市場(chǎng)里面賣菜的大聲吆喝�？吹搅耍程美锏膶W(xué)生起起落落，穿來(lái)穿去，像海浪潮起潮落。分飯的同學(xué)，把盤子一個(gè)個(gè)放好，拿著菜分。有的嫌得不夠，就問同學(xué)說：“我還要，我還要么，這點(diǎn)還不夠？”同學(xué)無(wú)奈的說：“好吧，讓你多吃點(diǎn)，腦細(xì)胞發(fā)達(dá)點(diǎn)�！苯又燥垺！氨旆鼠w壯”的陳林先獅子大開口，大米飯一口接一口。
食堂了的一幕，真有趣。
鏡頭作文300字 篇3
一陣悅耳的下課鈴響起，教室里立刻沸騰起來(lái)，大家飛一般的奔向操場(chǎng)，像剛被放出籠子的小鳥，自由自在地在操場(chǎng)上“飛翔”。
瞧！有的同學(xué)在爬單杠，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢毽子。呵呵！還真有愛學(xué)習(xí)的，躲在樹蔭下看書，可真裝自己是好學(xué)生呦！操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，我不知道他們是怎么才能抵擋住玩的誘惑！
我們一群人在操場(chǎng)中心，有同學(xué)提議玩“老鷹捉小雞”的游戲，游戲開始了，只見雞媽媽張開雙翅，竭力保護(hù)小雞們，小雞們也都躲在母雞身后左擺右擺，一不小心就會(huì)成了老鷹的口中之物。兇猛的老鷹眼中閃出兇惡的'光，瞄著母雞身后的雞寶寶們。突然，老鷹展開襲擊，向左邊跑去，雞媽媽連忙阻止，老鷹又拼命地向右轉(zhuǎn)，雙方都?xì)獯跤�。狡猾的老鷹靈機(jī)一動(dòng)，假裝向左轉(zhuǎn)，母雞忙向左護(hù)，誰(shuí)知老鷹又迅速地向右一轉(zhuǎn)，我們上當(dāng)了，老鷹兇猛地捉住兩只又肥又胖的小雞，老鷹高興地蹦起來(lái)，雞媽媽和小雞們連聲嘆氣，雞媽媽說：“沒想到，老鷹真厲害，我們小雞這么機(jī)靈，也成了老鷹的戰(zhàn)利品！”
雖然小雞被捉了，但是我們還是很快樂，很開心。
叮鈴鈴……上課鈴聲響了，我們像小雞一樣飛進(jìn)“籠子里”。
鏡頭作文300字 篇4
“老姐，那有一個(gè)殘疾人誒！你看他走路好好笑哦”表弟嘻皮笑臉的說著“嗯！好像是呢。”我追隨著表弟的目光，最終落在了一個(gè)跛腳男孩……“老姐，你看我像嗎？”表弟學(xué)著他的樣子，一跛一跛地，高興極了，我捂著嘴忍不住笑了起來(lái)，我也學(xué)著表弟的樣子。發(fā)出一陣稚嫩的笑聲，男孩似乎被我們的稚嫩的笑聲吸引了轉(zhuǎn)過身來(lái)—看到學(xué)他走路的我，和一臉忍不住笑意的表弟，他的眼睛透出怒火，可有馬上澆熄下了變得空洞，深邃，轉(zhuǎn)身自顧自的走著。孤寂；落寞纏繞在他的身邊。我褪去了嘴角的笑意，凝視著他的背影。我羞愧萬(wàn)分，他有轉(zhuǎn)過頭，望著我們。表弟一看，知道情勢(shì)不對(duì)，立刻上前扶著我，沖我眨眼睛，我點(diǎn)頭會(huì)意，佯裝自己也是殘疾人。良久，我好想知道了什么，微微一笑，我也回了他一個(gè)比哭還難看的`微笑。他轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)，我注視著那個(gè)身影直到他走遠(yuǎn)……
是呀！我又何嘗陪的上那個(gè)微笑，那個(gè)只屬于殘疾人之間的微笑；只屬于陌生人之間的微笑；只屬于他們祝福的微笑…我不知道那個(gè)男孩是否知道我是裝的？他又為什么給我一個(gè)微這笑？他知道我是騙他的又是怎眼……
就是生活，一瞬間的事情也能得出生活的結(jié)論—不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上！
鏡頭作文300字 篇5
今天，我興致勃勃地走進(jìn)早晨的公園，那里的景色可真讓人贊嘆。
鏡頭一：
一群老爺爺、老奶奶正在練太極。他們面目慈善，動(dòng)作緩慢，認(rèn)認(rèn)真真地練著每一招，每一式。那一位位精神飽滿的老人，一點(diǎn)也不像七八十歲的老人，倒像是一位位年輕人，那一件件白色的太極服是代表光明的服裝，讓我很開心。
鏡頭二：
走進(jìn)公園深處，一片蔥郁的竹林出現(xiàn)在眼前，一片碧綠的濃蔭吸引著一群小雞去竹林中覓食；還會(huì)看到一些小孩正在學(xué)著老爺爺、老奶奶打太極呢！他們那認(rèn)真的態(tài)度，不像別人一樣嘻嘻哈哈地學(xué)，而是很認(rèn)真地學(xué)，這態(tài)度足以讓人給他們點(diǎn)贊。
鏡頭三：
只見一些大人正在小山上散步呢！有些小孩在假山旁邊演歷史故事——“司馬光砸缸”，雖然演的不好看，但還是獲得了大家的`圍觀和認(rèn)可。演完了，大家一起鼓起了掌。他們也不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的認(rèn)可，他們也很開心。
一個(gè)小小的公園，雖然并不討人喜歡，但還是一個(gè)充滿活力的地方。
鏡頭作文300字 篇6
中午，陽(yáng)光明媚。海灘向人們敞開了它寬廣的胸懷，人們像潮水般地爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)來(lái)，很快，寬闊的沙灘上人山人海！海灘上吵吵鬧鬧，海水拍打岸邊的嘩嘩聲，像一支動(dòng)聽的樂曲，人們完全陶醉在大海的美麗中……
一個(gè)穿著泳褲的小伙子踏著沖浪板，沖進(jìn)海浪中，在浪顛上滑翔。他專注地盯著海浪，在沖浪板上站起身體，兩腿前后自然開立，兩膝微屈，隨波逐浪，快速滑行。海灘上的人們都嘖嘖贊嘆，響起一陣陣熱烈的掌聲！
一位戴眼鏡的.小男孩敞開雙腿坐在沙灘上，旁邊放著一桶沙，他用手上的一把塑料小鏟子建起一座小城堡，上面插上一面小紅旗。然后對(duì)著自己的城堡端詳了一番，開心地笑了！
在一把漂亮的遮陽(yáng)傘下，一個(gè)強(qiáng)壯的小伙子悠閑地躺在沙灘椅上，身旁放著一杯可樂。他微閉著雙眼，四肢攤開，愜意地享受著陽(yáng)光和海風(fēng)！
幾個(gè)小男孩在淺水區(qū)嬉戲著，互相追逐著，打鬧著。突然，一個(gè)大浪沖過來(lái)，把他們都掀倒在海水里，他們飛快地爬起來(lái)，抹去臉上的海水，嘻嘻哈哈地沖向海水，繼續(xù)撥著海水，開心極了！
一個(gè)個(gè)快樂的小鏡頭構(gòu)成了海灘上一道美麗的風(fēng)景線！
鏡頭作文300字 篇7
生活就像一首歌，有許多人去吟唱；生活就像一盤磁帶，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在播放；生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒；里面有各種的顏色；生活就像是……在我的生活中，有一件讓我內(nèi)疚。
那是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)，那天，我在老家，弄了塊席子，鋪在陽(yáng)臺(tái)上，躺在席子上睡覺。突然，樓下傳來(lái)一陣發(fā)瘋了似的啼叫。我一看原來(lái)是樓下的一只雞。我不勝其煩，一個(gè)念頭飛快的'從我腦間閃過我緊緊抓住這個(gè)念頭，開始動(dòng)工了。
我從家里拿來(lái)一根竹子，拿出一把柴刀，開始做弓了。
……
經(jīng)過努力，我的弓做好了，我支起了弓，瞄準(zhǔn)雞的旁邊一射——（我想嚇一嚇?biāo)?/p>
我手一放，箭射了出去，那只雞突然向前一走，箭不偏不倚打在了雞的頭上，它一下子躺在地上不動(dòng)了。我以為它死了，一下子跑了。事后，那只雞受了驚嚇，不敢吃東西，餓死了。
后來(lái)我才知道：那是一只剛下了蛋的母雞，聽長(zhǎng)輩說：剛下了蛋后的雞會(huì)一直叫個(gè)不停。我后悔不已。
天堂里的母雞，對(duì)不起！
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