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精選斗牛作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的斗牛作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
斗牛作文300字 篇1
春天像個(gè)善變的小孩，有時(shí)開心陽光明媚、萬里無云，有時(shí)傷心電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨。今天她又哭哭啼啼一整天。唉！今天又沒得出去玩了。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)有趣的游戲斗牛比賽。
首先，爸爸擔(dān)任裁判，分別給我和媽媽寫上詞語，并貼在背上，然后我和媽媽相隔一米，誰先讀出對(duì)方背后的.詞語則獲勝。
第一局開始了，我奮勇爭先想去看媽媽的詞語，沒想到卻露出了大破綻，讓靈巧的媽媽撿了大便宜瞥到了我身后的詞語，第一局媽媽輕松獲勝。我很不服氣。
第二句開始了，我心想：這次可不能再輕敵了，一定要冷靜。我目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地盯著媽媽，媽媽也目不斜視地看著我，突然媽媽朝我沖來，我一機(jī)靈轉(zhuǎn)頭看到了媽媽背后的詞語。我成功扳回了一局，我沾沾自喜。
比賽進(jìn)入到了白熱化階段，第三局開始了，我自信滿滿。媽媽向左跑了過來我趕快向右邊躲閃，萬萬沒想到這居然是虛晃一槍，媽媽從右邊沖來看到了我的詞語，這真是兵不厭詐呀！我有些懊惱，心想：我真不應(yīng)該輕敵啊！
雖然今天我輸了，但是這個(gè)小游戲使我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能大意輕敵��！
斗牛作文300字 篇2
今天，我學(xué)會(huì)了“斗�！薄Ｄ銈兛蓜e想歪了，“斗�！笨刹皇钦娴呐c牛打架，而是撲克牌的一種玩法。
本來，今天我和爸爸一開始在玩撲克牌的5.10.k,，玩著玩著，爸爸不耐煩了，突然說：“來玩斗牛吧，可比這好玩多了。”“斗�！�，我趕緊說：“好啊，我可從沒玩過呢�！卑职窒雀艺f了一下規(guī)則：就是每人先發(fā)5張牌，如果其中任意3張牌的數(shù)加起來是10的倍數(shù)，就算有牛，其他2張牌的數(shù)字加起來的個(gè)位數(shù)是幾，那么他的牌就是牛幾，就是點(diǎn)數(shù)，誰的點(diǎn)數(shù)大，誰就贏，如果點(diǎn)數(shù)是0，就是牛通，就是最大的了。這規(guī)則可真有意思，既簡單又有趣，我們興致勃勃地玩起來。前幾牌，我的牌都比爸爸的小，都輸了。后來有一次，我抓了一個(gè)牛通，心想：這次我可穩(wěn)贏了，爸爸肯定沒有這么大的.牌。后來，2人的牌一比較，我真的贏了一次，我好高興。不過后來，抓了牛通并不表示一定就能贏哦，如果2人都有牛通，那也要比大小的。自已手里的牌自已要會(huì)加數(shù)，這其實(shí)也是鍛練口算的一種好方法。
斗�？烧嬗腥�，既好玩又提高了智商，有空我們來玩吧。
斗牛作文300字 篇3
“什么！在教室里斗牛？這完完全全不可能吧！再說教室里哪來的牛？”我們?cè)诮淌依锱e行的“斗�！北荣�，其實(shí)不是真正的斗牛，讓我來告訴你吧！
上課之前，老師讓我們把桌子往后移，我們直納悶，都不知道老師狐貍里賣得是什么藥。幾分鐘后，我們的.難題解開了，我們要舉行“斗�！北荣惲恕�
老師說：“游戲規(guī)則是這樣的，我們先讓兩名同學(xué)上來，在他們的背后貼一張小紙條，看看誰先看到對(duì)方背后的紙條上寫的什么，誰就贏了�！�
同學(xué)們都覺得這個(gè)游戲很好玩，都笑嘻嘻地說：“沒問題�！钡谝惠喪紫瘸鰣龅氖桥４笕缗５谋辶Ⅵ魏统錆M信心的韋捷，“預(yù)備！開始！”老師一聲令下，他 們的腳東移移西移移，他們的手都想摸到對(duì)方的紙條，他們一會(huì)兒到電視機(jī)那，一會(huì)兒到桌子前。同學(xué)們扯高嗓喊：“加油！加油！韋捷加油！韋捷加油！”“加 油！加油！卞立鑫加油！卞立鑫加油！”經(jīng)過2分鐘的鏖戰(zhàn)，結(jié)果出來了，卞立鑫獲勝利。
接著出場的是徐澤幸和蔡岳珉，“預(yù)備！開始！”他們已迅雷不及演耳之勢(shì)，僅用10秒不到的時(shí)間，就結(jié)束了。蔡岳珉以比徐澤幸快1秒的時(shí)間，贏得了這場比賽。
這個(gè)游戲可真有趣啊！真希望下次還能玩這樣的游戲。
斗牛作文300字 篇4
今天的作文課上，老師和我們玩了一個(gè)游戲——“斗牛”比賽。
老師先從班上選出兩頭準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的“猛牛”，一個(gè)是身強(qiáng)力壯的王巒，一個(gè)是力大無窮的張智。比賽開始前，老師先讓他們閉上眼睛，在他們的背后貼上準(zhǔn)備好的字，這才允許他們睜開眼睛。接著，老師宣布了比賽規(guī)則：兩頭“小牛”必須想盡辦法知道對(duì)方背后的字，可以扭動(dòng)脖子，也可以跳躍，但是不可以用手和腳，誰在3分鐘之內(nèi)先知道，誰就是獲勝者。
游戲開始了。王巒擺出一副氣勢(shì)洶洶的樣子，臉漲得通紅，仿佛一個(gè)熟透了的紅蘋果，頭發(fā)也豎了起來。再看看張智，張智也不甘示弱，雙眼圓瞪著王巒，恨不得能穿過對(duì)方的身體看到他背后的字。
最激烈的'時(shí)刻到了，王巒彎著腰，駝著背，像一位年老的老公公。而張智卻挺著胸，直著背，好似一只“喔喔”啼叫的大公雞。王巒一會(huì)兒上蹦下跳，一會(huì)兒左顧右盼，原來他想從張智的跨下鉆過去，好看到對(duì)方背后的字。可是，聰明的王巒卻忘了“螳螂捕蟬，黃雀在后”的道理啊!就在一剎那間，張智輕而易舉地看見了王巒背后的字一一大海的“海”。
張智高舉雙臂呼喊著：“我勝利了!我勝利了!”大家也一起為張智吶喊、祝賀，歡笑聲飛出了教室，飛出了校園。
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