精選蜻蜓作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的蜻蜓作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

蜻蜓作文300字 篇1

　　暑期里最開心的便是捉蜻蜓了。

　　我與妹妹去唐劉中小學(xué)捉蜻蜓，大家拿著網(wǎng)，罐子考慮了。到了唐劉中小學(xué)。

　　大家一人一個網(wǎng)逐漸捉了，看見了一個飛的較為低的就漸漸地挨近，隨后一捉，一只就捉到了。

　　再討論一下妹妹這里。妹妹可沒我聰明伶俐，妹妹看到一只蜻蜓就捉，到現(xiàn)在一只也沒捉著。我走以往說：“妹，蜻蜓不是你那樣捉的`，要漸漸地捉！”親妹妹聽了又慢慢捉，不一會兒，就捉到十幾只蜻蜒。妹妹看著我就捉了一只就抬起罐子向我顯擺。

　　因為我再次捉，不一會兒就追上了我妹妹。

　　我們要回家，我忽然想起蜻蜓是號蟲類專業(yè)吃蟲害的，我對妹妹說：“大家把他們放了吧�！薄昂冒。　泵妹谜f。

　　我與妹妹把陶罐里的蜻蜒都放回去了。

　　今日簡直一個快樂的一天。

蜻蜓作文300字 篇2

　　今天，小明來到公園捉蜻蜓。他剛來到公園，一群蜻蜓就像一架架飛機飛來，有紅的、有藍的、有綠的……它們時而在空中飛舞；時而向下俯沖；時而圍成一圈做游戲。小明想：這么可愛的蜻蜓，捉幾只玩玩吧！

　　他拿出網(wǎng)，東捉捉西捕捕，可就是捉不到。他想了個辦法，在那一動不動，等蜻蜓自己飛過來的'時候，他一揮網(wǎng)，蜻蜓就到了網(wǎng)里。它可真漂亮��！圓圓的腦袋，一雙眼睛黑乎乎的，兩只透明的翅膀像紗一樣，身上有著點點斑紋。

　　就在這時，小蘭跑了過來，大聲說道：“蜻蜓是益蟲，我們要愛護它呀！”小明一聽，臉立刻紅了。低頭看了看瓶子里的蜻蜓，正在亂飛亂撞。他立刻把蓋子打開，放飛了蜻蜓。

　　老師點評：人物神態(tài)、動作、心理描寫生動，故事情節(jié)有趣，好！

蜻蜓作文300字 篇3

　　傍晚，閑著無事，便來到池塘邊散步。

　　晚霞染紅了半邊天，微風(fēng)拂過水面，幾只蜻蜓在風(fēng)中嬉水，水面平靜如一面鏡子，我的心也如它一般平靜。我靜靜地趴在小草上，欣賞眼前的香草碧水，此時，一只紅蜻蜓吸引了我，它正在湖邊的水藻上掙扎！

　　或許是哪個調(diào)皮的孩子傷害了它，或者是它拍翅時不小心落入水中，水藻在水中蕩來蕩去，可憐的小蜻蜓，它那瘦小的身軀也隨著時起時伏，眼看水就要將它吞噬。。。。。。我心中掠過一絲悲哀，因為我不能救它。

　　微風(fēng)依舊在吹，我心里默默地說：“小蜻蜓，認(rèn)命吧，你這弱小的.生靈是無法與死亡對抗的。

　　就在這時，我驚詫地看到，它依舊在水面上掙扎，并沒有泄氣，它不肯認(rèn)命，吃力地一點點向岸邊爬來。

　　猛然間，它攀住了岸邊的一塊巖石，于是，便用它那敏捷的細(xì)爪，迅速爬上來了，真是個勇士！

　　夕陽的余輝灑在水面上，印在巖石上，也給紅蜻蜓的身軀渡上一片金黃色，我沒有去驚動它，只是心中帶著一份喜愛和欽佩，靜靜地注視陽光下的它，片刻，它剛剛掛滿水珠的沉甸甸的雙翅，一經(jīng)陽光撫摸，又變得無比輕盈起來。

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