精選謝謝作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的謝謝作文300字4篇，歡迎大家分享。

謝謝作文300字 篇1

　　朱老師是我二年級(jí)的老師。她精心教育著班里的每一位學(xué)生。學(xué)生犯錯(cuò)，她總能慷慨原諒。對(duì)成績好的學(xué)生，她會(huì)高高豎起大拇指，對(duì)成績壞的學(xué)生，她也會(huì)溫柔的撫摸著他的頭，說：“孩子，加油！你是最棒的�！�

　　記得我剛上二年級(jí)時(shí)，是一個(gè)非常害羞的'小女孩。上課不敢舉手發(fā)言，怕說錯(cuò)了，下課也不敢和同學(xué)們玩，怕同學(xué)們嫌棄我，不和我玩。那時(shí)候，我自己都覺得自己是那么的膽小，懦弱，和無助。只有您，在下課時(shí)和我互動(dòng)，交流。希望我上課舉手發(fā)言，多和同學(xué)們說話。

　　然而，有一件微不足道的小事，它就是令我印象最深刻的事。記得有一天放學(xué)。我遇見了您，便躲著您，因?yàn)槲也桓液湍�打招呼，而您卻主動(dòng)走來向我問好，還從兜里拿出一塊餅干遞給我，我低著頭接過餅干，還是沒能說出第一聲謝謝。

　　直到現(xiàn)在我才后悔，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我愿真誠的對(duì)您說：“謝謝！”

謝謝作文300字 篇2

　　如果說老師是園丁，那我就是園丁細(xì)心種植的花兒，曾經(jīng)面臨著凋謝的危險(xiǎn)，但經(jīng)過了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵老師，在這里，我要鄭重的向您道一聲謝謝。語文老師：韓老師，是您在我遇到了不懂的題目時(shí)，是您讓我學(xué)會(huì)了：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；不要紙上談兵”的道理。

　　英語老師：陳老師，您既是我們班的英語老師，也是六（3）班的班主任。老師是你跟我說：“如果在這里你比別人多花一點(diǎn)時(shí)間，哪怕是一天，只要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)步！回到家后，把今天所學(xué)的.再回想一遍，你晚上再讀一讀，背一背，就可以比別人強(qiáng)一點(diǎn)，每天積累一些，就會(huì)比別人多一些�！�

　　數(shù)學(xué)：高老師，您是我們班的數(shù)學(xué)老師也是六（1）班的數(shù)學(xué)老師，是您教會(huì)了我們學(xué)會(huì)自已去思考一下，不要讓別人專門去教你一個(gè)人。

　　有時(shí)我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)的比較多，你就會(huì)叫我去辦公室改作業(yè)，有一些人認(rèn)為你這樣做只是不讓他（她）們上某一節(jié)體育課或電腦課而已

　　老師您完全可以讓我們上電腦課或體育課，您這樣也是為了我們好��！

　　老師啊！您是辛勤的園丁，我們是花園里最美的花朵！

　　謝謝你，老師

謝謝作文300字 篇3

　　親愛的媽媽，您帶我來到這個(gè)人世時(shí)，我哭了，是健康的哭聲！您也哭了，是激動(dòng)的哭聲！那時(shí)我是一個(gè)小孩童，如今卻已是小姑娘了。無情的歲月染白了您烏黑的長發(fā)，風(fēng)吹雨打使您細(xì)膩的皮膚出現(xiàn)了一絲絲皺紋。是什么讓您這么快蒼老？是兒女們的快速挺拔。

　　記得一次，因?yàn)橄肽钸h(yuǎn)在西安的我，您便給我打了一通電話。電話那邊您用粗糙的聲音問我：“劉玉，你干嘛呢？學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重不重？吃穿好嗎？眼睛還近視嗎……”問到這里，您哽咽了一下，但為了不讓我擔(dān)心，最終還是沒哭。電話這邊的我激動(dòng)地回答說：“一切都好，您不用擔(dān)心，您和我爸身體都好吧？”“都好，都好！”您低語說。經(jīng)過一番囑咐后，電話線便像斷了一般。后來曾聽爸爸說，那次打完電話后，您哭了，哭得很凄楚！

　　淚水是心血化成的，是心靈涌泉，是情感的物力表達(dá)，點(diǎn)點(diǎn)滴進(jìn)我的心田；淚珠是軟弱無力的'，但卻具有巨大的穿透力、浸潤力，在我心靈的“照壁”打下深深母愛的烙印，使人終生銘記。

　　放心吧！媽媽，無論我要飛多遠(yuǎn)，也無論飛翔中有多少風(fēng)暴，多少艱難，只要有你的祝福，就沒有什么能把我的翅膀折斷，我也就一定能為你銜回綠色的春華，銜回金黃的秋實(shí)。

謝謝作文300字 篇4

　　李老師，是我們學(xué)校里一位知識(shí)豐富的教師，她長著一雙又大又圓的眼睛，仿佛能一眼能穿我們的心。高高的鼻梁下有一雙能說會(huì)道的嘴，在上課時(shí)，她說得繪聲繪聲繪色，讓我們聽得津津有味。但是，有人不聽她講課時(shí)，李教師立馬從粉筆盒里拿出一支粉筆朝那個(gè)不聽課的人飛去，直到他醒悟過來老師才會(huì)開始重新上課。

　　我是一個(gè)膽子非常小，上課不積極發(fā)言的人，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，您總是親切又和藹地說：“上課要積極發(fā)言，說錯(cuò)了也沒關(guān)系，只要敢說就是好樣的”。這時(shí)您的眼睛里流露出來的是鼓勵(lì)的目光，讓我覺得心里暖洋洋的`。

　　您對(duì)我們的關(guān)懷和撫愛不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來，在生活中更是無處不在。有一次，我不小心摔了一跤，衣服都濕透了，李老師走了過來，看見我滿身濕淋淋的，于是連忙幫我擦干身上的水，并對(duì)我說：“下次走路小心一點(diǎn)，不要跑”……這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般溫暖。

　　老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您更像一盞導(dǎo)航燈，指引我們?cè)谥�識(shí)的海洋中前進(jìn)……。

　　謝謝您，親愛的李老師！

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