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精選鮮花作文300字三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的鮮花作文300字3篇，歡迎大家分享。
鮮花作文300字 篇1
一天，媽媽手里拿著一塊泥巴從外邊回來，我莫明其妙地問：“媽媽，拿泥巴干什么呀？”媽媽得意地說：“不懂了吧？這是水仙，開花可好看了！”我心里半信半疑，不就是一塊泥巴，能開什么花呀？媽媽看出了我的心思，輕輕地把泥扒開，里面露出白胖白胖的東西，下面還有很多細小的胡須，好像一大頭蒜，又好像一個大蔥頭。媽媽讓我找來一個較深的盤子，里面放上水。她就這樣把水仙放進去，我又覺得奇怪了，“養(yǎng)水仙不用土嗎？”“不用，只要有水就行了，它的`名字就是這樣的來的。”
真是這樣嗎？我真覺得好奇，每天仔細地觀察它的變化。水仙長得真快，沒過幾天，就長出葉子來了，碧綠碧綠的，像一棵棵細長的韭菜。有過了幾天，水仙抽出了幾根花莖，每個花莖上長著三五個三角形狀的花骨朵，花骨朵外還包著一層透明的皮。又過了幾天，花兒頂破了外面的皮，花開了，白白的花瓣，一層一層，中間是黃色的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香。碧綠的葉子襯托著潔白的花朵，顯得那樣亭亭玉立。
多么秀麗典雅的水仙花呀！居然是一塊“泥巴”變來的，多有意思呀！看來真不能“以貌取人”哪！
鮮花作文300字 篇2
看到這個題目，我真有些為難。鮮花應該送給誰呢？鮮花應該送給媽媽。
是媽媽懷胎十月，把我領到這個世上，給了我生命。、是媽媽的教育是我從牙牙學語的嬰兒變成懂事的孩子。我的喜怒哀樂 和媽媽緊緊的聯(lián)系在一起，每當我失敗得時候，媽媽在鼓勵我；我成功了，媽媽在表揚我。我生病了，媽媽皺著眉頭；我受委屈了，媽媽會給我溫暖的懷抱；想起媽媽撫養(yǎng)我的艱辛，我還有什么理由不把鮮花送給媽媽呢？鮮花應該送給老師。是老師教給我知識，教育我做人的道理，把我從一個無知的孩子培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的學生。我的學習脫不開老師說過的一句話，一個字；每一道難題都是您一遍又一遍講解出來的；每一次被您批評，都是對我的一種教育。沒一次您讓我做一些事情，都是對我的一種考驗，難道不是這樣么？想到老師您對我付出的，我還有什么理由不把鮮花送給老師呢？鮮花應該送給奶奶。因為奶奶為了我能背上干凈的書包去上學，把手都累的腫起來了，也不肯歇一會兒。所以我覺得鮮花應該送給奶奶！
我還是把這束鮮花留在我的心底，讓它作為你們對我的`鼓勵與表揚吧；作為我學習的動力與進步。等我成為祖國的棟梁之材的時候，來回報你們對我的愛吧。
鮮花作文300字 篇3
記得那是在我上幼稚園的時候，我認識了一個與我關系很好的朋友的時候。我經常與他形影不離，是同學和老師公認的好朋友，好兄弟。就因為這樣，我倆常常一起玩，一起嬉戲，經常玩得滿頭大汗。
要不是那件事，我們也許還會是朋友。
那天，我來到幼兒園的時候，他正在等我和他一起玩。我過去時，不小心被他放在地上的玩具絆倒了。他走過來，把玩具撿起來，說：“你怎么這么不小心呀？”我有點生氣，說：“那你為什么把玩具扔在地上？這不是明擺著要我摔倒的嗎，真是的�！彼娢疑鷼饬耍ο蛭业狼�。我還是生氣著，恨恨地說：“再也不和你一起玩了！”說著，我走了。他哭了，老師過去問他是誰欺負他哭的`，他卻不說話。
我知道后，想去和他道歉�？墒菂s不敢。后來，我得知了他轉學了。
我一想起過去和他認識時的情景——每年花開的時候——春天，陽光下，百花盛開的草地旁……我不禁落淚，我痛哭起來。
現(xiàn)在每年每當鮮花盛開的時候，我總會想起他。