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【精選】師生作文300字3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的師生作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
師生作文300字 篇1
親愛(ài)的老師，既如同我們的父母，又是我們的朋友。
病了，累了，一句溫情的問(wèn)候，讓我們熱淚盈眶;節(jié)日中我們真誠(chéng)的祝�？M繞著老師美麗的笑臉。課上，同學(xué)們踴躍配合老師;課下，師生共同研究，一起探索知識(shí)世界的奧秘。迷惘時(shí)，老師的.指點(diǎn)，讓我們豁然開(kāi)朗;失意時(shí)，他們會(huì)心的微笑，鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，讓我們擁有了更多敢于改變自己不佳狀態(tài)的勇氣和安排掌握自己生活的能力，使我們深刻認(rèn)識(shí)自己，作出明斷。
師生合作的另一個(gè)亮點(diǎn)，是班會(huì)與團(tuán)活課。
班會(huì)上，王文霞老師精心安排一個(gè)個(gè)主題：“228，我們騰飛的家園”、“面對(duì)蒼天，許下諾言”……這里已成為師生交流，同學(xué)揮灑激情的舞臺(tái)。仍難忘記那次團(tuán)活課，應(yīng)邀而來(lái)的各科老師，坐在同學(xué)們中間，談起他們的學(xué)生時(shí)代，與我們一起重溫曾經(jīng)激情燃燒的歲月。
這就是充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)與壓力，洋溢著溫馨與情誼，燃燒著青春激情的228班。
師生作文300字 篇2
上課了，教室里靜悄悄的，同學(xué)們坐得端端正正，等待老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室，只見(jiàn)她臉色蒼白。老師開(kāi)始講課了，可是，發(fā)出來(lái)的聲音是沙啞的`，還不時(shí)咳嗽幾聲。下課了，老師邁著沉重的步子，有氣無(wú)力地走出了教室�？粗蠋煗u漸遠(yuǎn)去的背影，小玲很著急，她為老師擔(dān)憂(yōu)，她想：“老師生病了，還堅(jiān)持來(lái)給我們上課。難道這樣的老師不值得尊重嗎？難道……”小玲的眼眶濕潤(rùn)了。
小玲去藥店里買(mǎi)來(lái)了一瓶藥，又倒了一杯水，在一張便條上寫(xiě)：老師，請(qǐng)少說(shuō)話(huà)，我們愛(ài)您！最后，把水和藥放在講臺(tái)上，把便條壓在一盒粉筆下，就出去玩了。
上課了，老師再次走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌上放著一杯水、一瓶藥。粉筆盒下還壓著一張便條。老師拿起便條看了又看，一股暖流涌上了心頭。老師被深深地感動(dòng)了，她對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“謝謝！”
師生作文300字 篇3
星期五下午，上完第一節(jié)體育課，我們真是意猶未盡，于是好朋友小馬對(duì)我說(shuō)：“蔡春雷，下節(jié)課是音樂(lè)課，咱們不去音樂(lè)室，繼續(xù)在教室里玩，好么？”我用心一想：上次不是也有不少同學(xué)在班上玩耍，沒(méi)去——也沒(méi)事。這個(gè)主意不錯(cuò)，正合我意。
后來(lái)，我們果真沒(méi)去上音樂(lè)課，依舊在教室里玩耍，不過(guò)心里還有些不踏實(shí)，我有些害怕，便透過(guò)窗戶(hù)向音樂(lè)室望去，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谙蚪淌易邅?lái)，怎么回事？不好,看來(lái)音樂(lè)老師發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)去上課了，我嚇的驚慌失措。
不過(guò)我馬上眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，我悄悄地告訴小張：“咱們假裝上廁所�！蔽覀兿裢米影愕腵溜走了廁所�？晌业男睦镞�是有些不安，準(zhǔn)備向老師認(rèn)錯(cuò)，于是我們又悄悄地溜向教室，走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)老師不在班上，只見(jiàn)同學(xué)們?cè)诎舶察o靜地寫(xiě)著作業(yè)。剛坐上座位，同桌埋怨道：“哼！音樂(lè)老師就因?yàn)槟銈儧](méi)去上課，生氣不給我們上課了！”我羞愧的一句話(huà)說(shuō)不出口。不一會(huì)兒，音樂(lè)老師擺著一副生氣的樣子來(lái)到我們班，我心里緊張得“咚咚”直跳，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)逃課的滋味真不是好受的。
音樂(lè)老師，我們知錯(cuò)了，您能原諒我們嗎？