- 相關推薦
老師作文300字共5篇
摘要:人生中我們少不了老師,沒有老師的教導,就沒有我們今日的成績,我要在這里感謝我的語文老師:劉敬宇老師是... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
《老師作文300字共5篇》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
篇一:老師(話題作文/300字)
人生中我們少不了老師,沒有老師的教導,就沒有我們今日的成績,我要在這里感謝我的語文老師:劉敬宇老師
是她教會了我自信,教會了勇敢,教會我堅持不懈,現(xiàn)在的我一點都不自卑了,反而十分自信了呢!我最想感謝的人還是老師,我寫了一首關于老師的詩歌,送給我最愛的語文老師:劉老師。
老師是我們的朋友,和我們經(jīng)常談心;
老師是我們的長輩,關心著我們的成長變化;
老師是引路人,在我們迷茫的時候,
給我們指出前進的方向。
老師是我們的再生父母
給予了我們知識,讓我們在知識的海洋里盡情的游玩
老師,你不是蠟燭,老師是光明,讓我們看見了世界的光明。
老師,你滋潤了我的心田,老師你的話語感動我的心靈,老師你的樣貌讓我時時刻刻的記住您的樣子。老師,我—愛—您!
篇二:老師(話題作文/300字)
有人把老師比作母親,
因為母親用乳汁哺育自己的兒女。
而老師正是這樣,
用自己滿腔的母愛,
培養(yǎng)著一代又一代的接班人。
有人把老師比作園丁,
因為園丁用愛培育祖國的花朵。
而老師正是這樣,
像辛勤的園丁一樣,
澆灌著那些含苞未放的花朵
有人把老師比作蠟燭,
因為蠟燭用自己的生命為人們照亮。
而老師正是這樣,
用自己的畢生所學。
培育出祖國未來的棟梁。
看著一個個出眾的人才,
老師才能欣然一笑。
有人把老師比作橋梁,
因為橋梁用自己筆直堅硬的身軀,
為人們提供暢通的道路。
而老師正是這樣,
打開自己豐富的知識寶庫,
把無盡的寶藏贈予學生。
有人說老師是迷路時的指路牌,
因為她指引你在迷茫時找到方向;
有人把老師比作大海中的小船,
因為她在狂風暴雨中找到正確的出口。
老師啊,我愛您!
篇三:老師(六年級/300字)
我曾經(jīng)遇到過很多的老師。自然有喜歡和不喜歡。小學的時候,我最喜歡的兩個老師都是很和藹,很親切的老師。而現(xiàn)在,最喜歡的就是語文老師---丁老師。
印象很深刻的就是第一節(jié)語文課。語文老師一走進來就開始講課。條件反射性的,我立刻判斷這個老師一定是一個做事保證速度的人。果然,不出五分鐘,我們班的興趣就被調(diào)動起來,所有人都很興奮。突然很佩服這一個新老師,可以在如此迅速地將一群學生的興趣調(diào)動起來,絕對不是一件容易的事情。就好像一個舞臺,如果沒有主持人的煽動,哪來全場熱烈的氣氛?我相信,語文課一定是很有趣的。
我想:一個能夠調(diào)動學生興趣的老師,那么她就成功了一半。
當然,最令我佩服的便是語文老師的知識。當一堆復雜的名詞從她嘴里吐出來時,我甚至懷疑,當初我是不是判斷錯了。
篇四:老師(五年級/300字)
一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),挺拔的鼻梁,甜美的嗓子,似乎她就是天仙下凡塵。嚴厲的臉孔,眼神中卻夾雜著和藹。
她以微笑待人,說她嚴厲,她卻似母親般和藹,說她和藹,每當上課時,她卻然在場的每位學生肅然起敬。每夜的辛勞使她的額頭多了幾絲皺紋,臉上的多了一些蒼白。她用她畢生所學來哺育我們的靈魂,如果可以這樣說,是父母給了我軀殼,那就是老師給了我靈魂。夜晚她一絲不茍的幫我們批改作業(yè),我們卻陶醉于夢鄉(xiāng)……
每當我們不聽講,老師的額頭總會多一絲焦慮;每當我們認真聽講,老師總會欣慰的一笑。
老師像一盞明燈,點亮我們?nèi)松姆较颍焕蠋熛褚活w燦爛的明星,永永遠遠在我們心中高掛;老師像人類靈魂的工程師,雕塑這一個個青年人的靈魂。
老師的模樣,背一把記憶刻刀刻在我的心里。
篇五:老師(話題作文/300字)
在我心目中,老師是知識的傳播者,也是道德的典范,更是愛心的化身。
上幼兒園的時候,我的個子很小,有一次,我一不小心,撞到了一棵樹上,頭上冒出了一個很大的包,我大哭起來,陳老師就馬上趕過來,把我抱進醫(yī)務室,用藥幫我擦擦傷口,在給我用創(chuàng)口貼包好,還溫柔的問我:“疼不疼?還好吧?要不要叫你媽媽來?”當時,我也沒說什么,只是感覺有一點兒疼罷了,但是現(xiàn)在想起來,我還是熱淚盈眶。
還有,有一次,我生病了,請假,落下了很多課,第二個星期天,陳老師叫我去幼兒園,我還我知道去干什么,原來是叫我去補課的,我們坐下來,陳老師很耐心的叫我,我也學得很認真媽媽也在旁邊看我心里不勝感激,到現(xiàn)在,我還記得這件事,我永遠都不會忘的,我一定要好好讀書,回報她們,我不會讓她們失望。
我心目中的好老師——陳老師,我永遠都不會忘記她。
非常感謝大家閱讀《老師作文300字共5篇》,更多精彩內(nèi)容等著大家,歡迎持續(xù)關注作文網(wǎng),一起成長!