【必備】小鳥作文300字4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小鳥作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小鳥作文300字 篇1

　　小鳥，你是多么自由自在；小鳥，你是多么無(wú)憂無(wú)慮；小鳥，你可以沖上天空；而我渴望像你---小鳥一樣，在天空中自由翱翔。

　　我渴望像小鳥一樣沖向天空，上著藍(lán)天吶喊：我愛(ài)你世界！我愛(ài)你大自然！在云霄中看著世界萬(wàn)物，像守護(hù)者一樣，保護(hù)這可愛(ài)的大自然，仙境一般的人間！

　　我渴望像小鳥一樣自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。沒(méi)有媽媽每天的嘮叨聲，沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，沒(méi)有定時(shí)的鬧鐘叫我起床，也沒(méi)有，老師一日復(fù)一日的說(shuō)“好好學(xué)習(xí)”。

　　我渴望像小鳥一樣有一雙翅膀。飛往北京，去看遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸。飛往北極，去看可愛(ài)的北極熊。飛往熱帶雨林，去看笨拙的`樹獺。飛往大竹林，去看萌萌的國(guó)寶——大熊貓。

　　我渴望像小鳥一樣靈活。我雖然看起來(lái)像個(gè)乖乖女，可并不靈巧。學(xué)滑輪時(shí)，摔了無(wú)數(shù)跤才學(xué)會(huì)。而一旁的姐姐，被人扶了一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。

　　我渴望像小鳥一樣……

　　小鳥，愿我們共享一片藍(lán)天。請(qǐng)把優(yōu)點(diǎn)傳授給我吧！

小鳥作文300字 篇2

　　一天清晨，我和爸爸一起到山上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們剛走進(jìn)樹林，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥清脆的叫聲。清早幽靜的樹林里，小鳥的叫聲顯得更加悅耳，好像唱著歡快的歌曲。蔚藍(lán)的天空，碧綠的草地，小河在歡快的流淌，小鳥不住的歌唱……我真正體會(huì)到了什么是鳥語(yǔ)花香了。多美的一幅畫卷啊，我真想變成一只小鳥在這優(yōu)美的環(huán)境里自由翱翔。

　　但是現(xiàn)在，當(dāng)清晨人們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，推開(kāi)窗戶，有多少人能夠聽(tīng)到窗外清脆悅耳的鳥叫？當(dāng)我們仰望天空，還能有多少展翅高翔的小鳥映入我們 的眼簾？在很多大城市，越來(lái)越多的小鳥被人類鎖向金籠里，小鳥失去了飛翔的自由。，北京市每年有約100萬(wàn)只，廣州市每年有260萬(wàn)只“籠養(yǎng)鳥”在市場(chǎng)上成交，而每有一只鳥被捉入籠子，就意 味著有9只鳥在被捕捉和販運(yùn)的.途中死去。在廣東鳥類已經(jīng)成了餐桌上的一道美食了。

　　我想向全世界呼吁：人類啊！小鳥是我們的朋友，人沒(méi)有了朋友，就像樹沒(méi)有根。所以，我希望人們不要再干傻事了。朋友們，拉起我們的雙手，來(lái)共同保護(hù)我們的朋友——小鳥！

小鳥作文300字 篇3

　　早晨，我還在睡懶覺(jué)，突然被一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了。

　　我揉揉眼睛，出門一看，門前高大的電線桿上站著一群小鳥，筆直的電線上站著一排小鳥，好像一根還沒(méi)畫完的五線譜，電線上的小鳥有的呆呆地眺望著遠(yuǎn)方，有的飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，好像我們小朋友在玩貼燒餅的游戲，有的`從一根線上跳到另一根線上，好像在橡皮筋，有趣極了！

　　突然，我的腦子里畫出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：為什么我們?nèi)伺龅诫姇?huì)觸電，而小鳥站在電線上都不會(huì)觸電呢？于是，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，你經(jīng)常告訴我，小朋友不能去碰電器，會(huì)觸電的。為什么小鳥站在電線上不會(huì)觸電呢？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“你這真是一個(gè)好問(wèn)題啊。因?yàn)槲覀內(nèi)耸菍?dǎo)電的，所以會(huì)觸電，而橡膠、干燥的木頭、塑料等等這些都是絕緣體，不會(huì)導(dǎo)電，小鳥的腳就像木頭一樣不通電，當(dāng)然不會(huì)觸電啦！”

　　媽媽看我聽(tīng)得津津有味的，問(wèn)我：“寶貝，現(xiàn)在懂了嗎？”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝媽媽，我明白了，這真是一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)啊！”

小鳥作文300字 篇4

　　一天，我們?cè)诮淌依镒鲋�作業(yè)。突然，一個(gè)黑影閃過(guò)。李朝暉向上一看，叫道:“有一只小鳥!”頓時(shí)，48雙眼睛都向上看，果然有一只鳥。

　　頓時(shí)，教室里沸騰了。張磊急忙把窗戶關(guān)上，李朝輝站在桌子上抓鳥;曹沈楓那出彈弓打鳥。。。。。。小鳥見(jiàn)了同學(xué)們的舉動(dòng)，驚慌失措。好幾次都撞在玻璃上。小鳥累了，飛在講臺(tái)上休息。這時(shí)，陳家豪見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，輕手輕腳地走到小鳥后面。一抓，就把它抓住了。大家都圍了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那只小鳥在陳家豪的手里使勁地拍打翅膀，拼命地掙扎著。應(yīng)該怎么處理它呢?大家議論紛紛，一言一語(yǔ)的。有的說(shuō):“把它用繩子捆住，像風(fēng)箏一樣放!”有的.說(shuō):“把它關(guān)在籠子了，當(dāng)寵物養(yǎng)!”有的說(shuō):“把它放了吧!”最后，大家決定把小鳥放了。我們打開(kāi)窗戶，輕輕地把小鳥放開(kāi)。小鳥拍打地翅膀，飛走了。

　　小鳥是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥。

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