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小魚的作文300字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小魚的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小魚的作文300字 篇1
我家有一個(gè)像酒杯似的魚缸，里面的小魚穿著各式各樣的“花裙子”，有紅的、黃的、綠的，還有最純凈漂亮的天藍(lán)色的……它們的眼睛大大的，嘴巴小小的.，還不時(shí)地吐著小泡泡，可愛極了！但是，你們不要只看外表，其實(shí)它們還是一群惹人笑的淘氣包呢！
一天，我正在聚精會(huì)神地看書，突然聽到“當(dāng)”的一聲，我嚇了一跳，連忙跑到客廳，只見一條小魚躺在桌子上。原來小魚吧魚缸當(dāng)成了“龍門”了，一下子跳了出來。我小心翼翼地把它放回魚缸，它向我扭扭身子，游走了。
還有一次，我給小魚喂食，剛把魚食放到魚缸里，它們就成群地游過來搶著吃，還你擠我一下，我擠你一下地。最后，它們圍成一圈，你一口，我一口地吃起來。吃飽的小魚心滿意足地游走了，沒吃到食的只好灰溜溜地躲在一旁看著。
看，我的小魚調(diào)皮吧？
小魚的作文300字 篇2
清晨，陽光灑在波光粼粼的水面上，鳥兒們?cè)诹种谐鴦?dòng)聽的歌曲，青蛙聽見了，也“呱呱呱”地叫著，好像是在伴唱。一條紅金魚和一條花金魚正在清澈的河水中嬉戲。多么快樂呀！
花金魚對(duì)紅金魚說：“咱們來一場(chǎng)游泳比賽吧，好嗎？”紅金魚答道：“比就比，看誰游得快�！彼齻冋�(qǐng)鳥兒姐姐做裁判。一聲“開始”，話音剛落，兩條金魚便順著河水向下游去。紅金魚和花金魚爭(zhēng)先恐后，互不相讓，誰也不服輸，堅(jiān)持向前游。
游著游著，紅金魚突然發(fā)現(xiàn)河水變黑了，花金魚不見了。紅金魚邊游邊哭：“小花，小花，你在哪里？”但是沒有回答。水越來越黑，周圍都是黑洞洞的，而且還有一股股濃重的`怪氣味。
紅金魚感覺水中缺氧，趕緊向上游游去，不知游了多遠(yuǎn)，紅金魚的小腦袋終于露出了水面。
人啊，請(qǐng)憐憫我們吧！請(qǐng)給我們留下一片屬于我們自己的家園，不要讓我們?cè)俅瘟鳒I、流血，不要讓我們失去對(duì)未來的憧憬！
人們知道錯(cuò)后，不往河水里扔垃圾了，小河清澈了，魚兒們快樂了，和往常一樣，小動(dòng)物們都來這里做客了。
小魚的作文300字 篇3
在藍(lán)色的大海里，生活著一群可愛的小魚。它們?cè)诤５鬃杂勺栽诘赜蝸碛稳ィ粫?huì)兒跟水草打招呼，一會(huì)兒跟珊瑚猜謎語，一會(huì)兒互相吐泡泡，十分快樂。
有一天，一條魚兒對(duì)大家說：“我們玩捉迷藏吧！”于是它們就玩了起來。有一條頑皮的小魚，躲到了巖石叢里，心里想：躲在這里，它們肯定找不到。不久，它想出來看看情況。但它使勁往前游，還是出不來。它急得哭起來，大聲地喊：“救命呀，救命呀！”其它小魚聽見了，馬上趕來幫忙。有的`小魚使勁擠他，有的小魚在旁白熱情又著急地出著主意……在它們地共同努力下，那條小魚終于出來了!自由了！
接著，它們又高高興興地游玩起來。不過，這群小魚可不敢再調(diào)皮了�？磥�，小魚的生活還充滿驚奇呢！
小魚的作文300字 篇4
我是一條活潑快樂的小魚，我的家住在清澈見底的河里，我們?cè)诿利惖沫h(huán)境下快活地追逐嬉戲�？墒沁@才過了幾年，這清澈的小河不見了，變成了混濁一片。
“哎呀！誰這么不講文明，把香焦皮扔到我的頭上！”我憤怒地說。原來是一個(gè)小孩，吃完香蕉順手一扔，把皮扔到了河里。唉，不知從什么時(shí)候，這條河變成了黑色的'世界。原本我是一條紅鯉魚，可是最近我變得全身灰灰的了。
這幾天，我家附近又開了幾家工廠，發(fā)展經(jīng)濟(jì)是好事，可是工廠的污水全部排放到河里，我變成了一條黑魚。我的同伴已經(jīng)死了很多，沒有同伴和我嬉戲玩耍，我也奄奄一息了。
“哎呀！臭死我啦！”很多人走過來都得捏起鼻子。我多么想在清澈的河水里和同伴們盡情玩耍，多么想在河水里自由自在的生活。
人類呀，你看，樹樁在哭泣，小魚在流淚，河水在痛哭，洪水在咆哮。人們啊，快醒悟過來吧，讓裸露的土地不再擴(kuò)大，讓朦朧的天空恢復(fù)明凈，讓清澈的河水永久保留。
……
小魚的作文300字 篇5
我有一條小魚，它很可愛、活潑、有趣。
小魚的動(dòng)作很可愛：我把魚食一放進(jìn)去，小魚就拿頭頂魚食。小魚的力氣總是用不完，它每天都在魚池里跳來跳去，左搖搖尾巴，右搖搖頭，好不自在。小魚長得可愛：它有著圓溜溜的嘴巴，黑鉆石一般的眼睛。小魚的鰭呢，則是輕盈的翅膀，助它在水里遨游。小魚游動(dòng)時(shí)，尾巴撲扇開來，像紅色密不透風(fēng)的大網(wǎng)。小魚的鱗像一片片金色的鎧甲，保護(hù)著自己。
你們知道小魚是怎么來的嗎？聽我仔細(xì)說來。其實(shí)小魚不是我買的，是科學(xué)老師送給我的。有一次，上科學(xué)課時(shí)，何老師讓我們觀察小魚，并做記錄。等我們做完記錄，何老師一組一組地看，看到我們組時(shí)，老師叫我和黃尚豪站起來。老師又看了看我們的記錄，決定把小魚送給羅玖和和我，因?yàn)槲覀兊?記錄做得好。就因?yàn)檫@件事，我對(duì)小魚的感情又深了一分。
多么可愛的小魚，多么活潑的小魚。從那天開始，小魚成了我最喜歡的一種動(dòng)物，我們一起生活，一起度過假期。
小魚的作文300字 篇6
孤零零的一條魚兒在魚缸里孤獨(dú)的游來游去，仿佛整個(gè)世界只剩下它一條魚兒了。每天它似乎豪無期望，只有在我放魚食的時(shí)候它才顯得活躍一點(diǎn)，平時(shí)它只能獨(dú)自游來游去，沒有任何事情可干似的非常孤獨(dú)。我都可以在它的眼神中看出多么渴望有個(gè)同伴的神情。
其實(shí)它曾經(jīng)有三個(gè)伙伴，因?yàn)橐恍┰蛩幕锇橄嗬m(xù)的離開了，只有它堅(jiān)強(qiáng)的存活下來了。所以現(xiàn)在就剩它孤獨(dú)的一條了，曾經(jīng)與同伴們追逐嬉戲的場(chǎng)景似乎還經(jīng)常出現(xiàn)在它眼前，我理解它的孤獨(dú)，因?yàn)槟欠N被同伴舍棄的感覺是很不好受的.。可是這又有什么辦法呢，孤獨(dú)時(shí)我們要默默的表現(xiàn)出一種積極的情緒，就像政治老師說的那樣，情緒是會(huì)互相傳染的，不能把壞情緒傳染的他人，要合理的發(fā)泄情緒。我們還得努力讓自己融入話題，不被同伴忽視。
魚兒啊！
你是如此的堅(jiān)強(qiáng)，但你又是何等的孤獨(dú)，希望你可以再堅(jiān)持幾天，等我考完試放假了，我一定會(huì)為你找?guī)讉�(gè)更好的同伴。
小魚的作文300字 篇7
我是一條小河里的小魚。
現(xiàn)在我躺在黑乎乎、臭烘烘的臟水里，困難地呼吸著，腦海里不禁想起了以往生活的一幕幕。
這條河以前很清澈，河里生活著我的好多小伙伴。我們?cè)谒锉M情嬉戲、打鬧、捉迷藏。玩累了可以享用大自然媽媽給我們準(zhǔn)備的小蝦盛宴，吃飽了，就美美的睡上一覺。下午放學(xué)的時(shí)候，給可愛的孩子們來個(gè)吐泡泡表演�！翱炜矗炜�，那條紅色的小魚在唱歌！”看著他們快樂的樣子，我心里就會(huì)做起明星夢(mèng)。
可是不久美好的生活被打破了。有一天，我吃了個(gè)飽正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一條大“壞魚”正張著大嘴向河里吐黑水。沒幾天，清亮的河水就變得渾濁不堪，還散發(fā)著難聞的'臭氣，很多朋友被奪去了生命，連醫(yī)生小黃魚也被害了。一群群蚊蠅逐臭而來，慶祝它們的盛宴。我也被迫拼命往遠(yuǎn)處游，希望能躲避大“壞魚”的侵蝕。河里再也沒有了歡笑，再也沒有了食物，整天我只能靠吃浮游生物度日，茍延殘喘。
我真希望那些熱愛自然的人們能幫幫我們，“堵上”那條大“壞魚”的嘴，重建我們美好的家園吧！
小魚的作文300字 篇8
我家有兩條小魚，一條叫可可，一條叫毛毛。可可比較小，它的頭部是紅色的，只有尾部是白色的。毛毛比較大，相反，它的頭是白色的`，尾部卻是紅色的。
介紹完了它倆的樣子，現(xiàn)在寫兩件我和它們之間的趣事吧！
有一次，我給它們喂了一點(diǎn)魚蟲干，它們津津有味地吃完了，就開始圍著魚缸轉(zhuǎn)圈，好像在說：“一二一，一二一，飯后運(yùn)動(dòng)身體好，一二一，一二一，飯后運(yùn)動(dòng)真健康，一二一……”它們可喜歡飯后運(yùn)動(dòng)了。
還有一次，我走到魚缸旁邊看它們，毛毛突然朝我停住了，緊接著可可也跟在毛毛后面停住了，它們的動(dòng)作很奇怪，好像對(duì)我說：“主人，主人，見到你真高興，你要常來看我們！”我對(duì)它們說：“放心吧，我會(huì)常來看你們的�！�
雖然它們已經(jīng)在去年冬天死去了，但我們之間的一點(diǎn)一滴都深深的印在我心里。
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