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        • 科學(xué)作文300字

          時(shí)間:2022-10-23 15:44:13 300字作文 我要投稿
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          實(shí)用的科學(xué)作文300字六篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的科學(xué)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

          實(shí)用的科學(xué)作文300字六篇

          科學(xué)作文300字 篇1

            假日我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明出對(duì)人類有用的東西。

            假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種可以在水、陸、空三種形式方法的汽車。

            假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一搜宇宙飛船,它可以擺脫大氣層的壓力和黑洞的吸引力,這樣我們就可以到我們想去的任何星球。

            假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種智能鋼筆,用這支鋼筆寫錯(cuò)字了也不用害怕,只要按下紅色按鈕,它就變成了一支魔筆,再按下黃色的按鈕,它就變成了油筆,再按下綠色的按鈕,它又變回鋼筆了。

            假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種可以探測(cè)自然災(zāi)害的儀器,它可以探測(cè)到海嘯、地震,火山噴發(fā)等自然災(zāi)害,這樣就可以減少人類的災(zāi)難了。

            假如我是一名科學(xué),家我要發(fā)明一種時(shí)空穿梭機(jī),有了它我命就可以預(yù)先知道未來的'事件。

            你說我的發(fā)明好吧?所以我一定要好好學(xué)習(xí)做一名很有智慧的科學(xué)家!

          科學(xué)作文300字 篇2

            下午最后一節(jié)是科學(xué)課,范老師教我們?cè)趺礃诱_使用酒精燈。

            范老師拿著一個(gè)酒精瓶,她讓我們觀察告訴我們酒精燈內(nèi)酒精量不以超過瓶的三分之二,范老師打開瓶帽,把瓶帽放在酒精燈旁邊,范老師說一會(huì)用燈帽把燈蓋滅。接下來用點(diǎn)著的火柴自下向上傾斜點(diǎn)燃酒精燈煤芯,燈點(diǎn)著了,我們觀察了一會(huì),老師告訴我們火焰分三層,最外一層叫外焰,中間的叫中焰,最里面的叫內(nèi)焰,觀察完后,范老師告訴我們用完酒精燈后,用燈帽從右上方斜著蓋滅火焰,說著范老師給我們演示了一下。燈滅了,我們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié),老師用完酒精燈后并沒有放起來而是又重新蓋了一次,我們問老師為什么重新蓋一次,蓋一次已經(jīng)滅了呀?范老師說第一次能蓋滅,但是蓋滅后有許多燃燒氣體留在瓶蓋內(nèi),如果不重新蓋一次把那些氣體放出來,下次就很難點(diǎn)燃,同學(xué)們這才恍然大悟。

            今天的'科學(xué)課真有意思,讓我們明白怎樣正確使用酒精燈,雖然生活中用不著酒精燈也看不到這樣的燈,但是也讓我們了解知識(shí),開闊眼界。

          科學(xué)作文300字 篇3

            今天下午第三節(jié)課是科學(xué)課。上課鈴響了,同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜地等待何老師的到來。何老師微笑著走進(jìn)教室,她拿著兩個(gè)籃球,說:“同學(xué)們,今天我們來一個(gè)比賽,就是拍球比賽,比比誰拍的時(shí)間長(zhǎng)。”

            比賽開始了,同學(xué)們積極地舉著手,何老師讓關(guān)圣棟和形之棟對(duì)決。他倆可是我們班最胖而且力氣最大的,如果他倆對(duì)決,比賽一定會(huì)很激烈的`。何老師給他倆每人一個(gè)球,他倆拍了起來,可是,不管關(guān)圣棟怎么拍,怎么打,籃球就是彈不上來,而形之棟呢,好像很輕松一樣,一個(gè)接一個(gè)地拍著。

            何老師又叫了汪揚(yáng)與褚錢泉,汪揚(yáng)亂敲亂打,可球就是彈不起來?墒邱义X泉不費(fèi)吹灰之力,皮球就在她手下歡快地蹦了起來。大家覺得很納悶,何老師告訴我們蹦得高的籃球是打足氣的,而蹦得低是籃球是沒打足氣的。從這點(diǎn)我們可以知道空氣是可以被壓縮的,被壓縮的空氣想回到自由自在的狀態(tài),就產(chǎn)生了很大的彈力。

            這堂科學(xué)課既生動(dòng)有趣,又讓我學(xué)到新的知識(shí)。

          科學(xué)作文300字 篇4

            上午第三節(jié)課的.鈴響了,可是同學(xué)們還是在寫作業(yè),我見了,也寫了起來。這時(shí),科學(xué)老師走了過來,看到這番景象,感到十分生氣。

            “這是科學(xué)課,你們?cè)趺丛趯憯?shù)學(xué)作業(yè)呀?”

            “我們的作業(yè)多呢!”我們齊聲埋怨道。

            “那你們也不能在科學(xué)課上寫吧?高騫,有多少作業(yè)?”科學(xué)老師問。

            “嗯……6道計(jì)算題,2道應(yīng)用題,2道基礎(chǔ)題和1道短文題……”

            “還有一張報(bào)紙呢!”大家打斷了高騫的話。

            “科學(xué)老師,你就發(fā)發(fā)慈悲,讓我們寫一會(huì)兒吧!”

            “是呀!是呀!”

            “……”

            大家你一言,我一言的懇求著,都希望寫一會(huì)兒作業(yè)。

            “好吧,上20分鐘,寫20分鐘!

            “耶!”全班一陣歡呼,最終,科學(xué)老師還是輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。

          科學(xué)作文300字 篇5

            你知道我為什么要做科學(xué)家嗎?因?yàn)槲胰ミ^很多地方,每次在那里發(fā)現(xiàn)新的東西,都會(huì)激發(fā)起我的好奇心。回家以后,就想著自己試著動(dòng)手制作一些小玩具啊小發(fā)明,沒想到有一次還真的做了個(gè)小玩具出來,當(dāng)時(shí)我覺得自己還真有發(fā)明的天賦。

            雖然現(xiàn)在已經(jīng)有很多科學(xué)家了,但還是有許多未解之謎,所以,我做了科學(xué)家后,我要去解那些謎。我以前也嘗試過自己搞一些小發(fā)明小制作,當(dāng)然也經(jīng)常遭到失敗,有時(shí)候把家里的東西搞壞了還會(huì)被老爸罵,但是我還是不想放棄。

            我覺得一個(gè)人還是要有理想,這才有了努力的原因!因?yàn)橐坏┫氲饺绻慌硐刖筒荒軐?shí)現(xiàn)了,那該多難過啊。

            現(xiàn)在開始,我要努力的學(xué)習(xí)發(fā)明,認(rèn)真研究那些神奇發(fā)明怎么弄的.。

            因?yàn),我的理想是做一位科學(xué)家!

          科學(xué)作文300字 篇6

            一天,我正用杯子接水喝時(shí),突然想到:硬幣那么輕,水能不能稱住它呢?要不自己試一試看唄?

            說干就干,我先從抽屜里拿出了個(gè)紙杯,裝滿了龍頭水;然后找來幾枚硬幣。我先把一枚一角的硬幣的一半放進(jìn)水里,另一半放在外面,再一點(diǎn)一點(diǎn)地向水面上推,哎,剛把硬幣推進(jìn)一點(diǎn),硬幣就沉下去了;我就不信了,再來!這次我拿了一個(gè)一分的硬幣,像剛剛一樣先把硬幣的一半放進(jìn)水里,另一半放在外面,再一點(diǎn)一點(diǎn)地向水面上推……

            出乎我的意料的是:一分的硬幣居然像一葉小舟似的漂浮在了水面上,沒有沉到杯底。真神奇。∥矣职岩幻秲煞值挠矌欧旁谒嫔,它依然沒有沉下去。一分鐘后,兩分鐘后……浮在水面上的兩枚硬幣像玩碰碰車似的真有趣!

            為什么呢?我馬上上電腦查,原來這是因?yàn)椋核怯伤肿咏M成的,水表面的.水分子可以互相吸引,這叫做水的表面張力,就像一層模一樣。硬幣能漂浮在水面上,就是被水面的表面張力托住了。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我得出兩個(gè)結(jié)論:一:水有著表面張力;二:水的表面張力只能托住輕而薄的物體。

            做完實(shí)驗(yàn),使我懂得科學(xué),愛上科學(xué),立志為科學(xué)而奮斗。沒想都科學(xué)是怎么好玩的。