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【精選】快樂節(jié)日作文300字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的快樂節(jié)日作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂節(jié)日作文300字 篇1
今天是星期四，可能對(duì)于大家來說是一個(gè)很平常的日子，可是，對(duì)于我來說是一個(gè)令人期盼的的日子!那就是—采摘節(jié)!
今天下午剛進(jìn)學(xué)校就發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口的大屏幕上寫著“采摘節(jié)”幾個(gè)大字。這是真的.么?我有點(diǎn)懷疑自己的眼睛。于是，我捏捏了自己的臉，好疼呀!耶!是真的!!!于是，我開心的走向了教室。這時(shí)，老師讓我們幾個(gè)較聽話的下去去采摘石榴。
我是舉盆的，一開始我們先把用手能夠著的地方都摘了，只剩下高處了。于是幾個(gè)男生把梯子搬來爬了上去去夠石榴，可是還有夠不著的地方于是，我們找來夠香醇的棍子來夠!最后，真是功夫不負(fù)有心人——終于夠著了!有些同學(xué)甚至怕石榴掉下來摔壞，就脫下衣服在下面接著石榴。接住石榴后，趕忙放在盆子里。
看著滿滿的果實(shí)，心里激動(dòng)了起來�；叵肫鹆送瑢W(xué)們辛苦的采摘過程。我感受到了豐收的喜悅和農(nóng)民伯伯的辛苦。
采摘節(jié)真快樂!
快樂節(jié)日作文300字 篇2
今天早上，我、爸爸、媽媽去爺爺奶奶家吃早飯，爸爸在吃早飯的時(shí)候?qū)ξ艺f：“我今天準(zhǔn)備帶你去看看以前發(fā)展不發(fā)達(dá)的地方，現(xiàn)在變成什么樣子了�！蔽疫B忙問：“那里以前是怎樣的一個(gè)地方？”爸爸回答：“那個(gè)地方以前都是村莊，房子稀稀拉拉，全都是泥土的鄉(xiāng)間小路一塊高一塊低連自行車都不能騎，一下雨那地方就更不能騎自行車嘍，一騎上去黑黝黝的泥巴以粘到你身上來�！�
吃完早飯我們開著汽車帶著自行車先到市民廣場(chǎng)把汽車停在那兒，騎著自行車沿著區(qū)政府的.路上騎去，看著旁邊那么壯觀的區(qū)政府，再想起原來的村莊，簡(jiǎn)直是不能比。我們又到了武進(jìn)圖書館，聽媽媽說以前的圖書館只有一幢樓，現(xiàn)在這個(gè)圖書館已經(jīng)是豪華宮殿一樣的大圖書館了。說著我們騎回了市民廣場(chǎng)，爸爸開著汽車帶我們到湖塘老街去看看，我走上凹凸不平的石頭路，覺得一腳高、一腳低很難受，媽媽又說：她以前不但到這里來買過東西而且她還說這里是以前最好的街。然后我們就回家了。
我覺得我們的生活多幸福，以前和現(xiàn)在有了翻天覆地的變化。
快樂節(jié)日作文300字 篇3
今天老師對(duì)我們說：六一兒童節(jié)就要到了，學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐課，星期三去索力德游玩，我當(dāng)時(shí)興奮不已。
中午回到家，我趕快把東西收拾好，等著第二天出發(fā)。
第二天一上車，我就和旁邊的同學(xué)玩起了游戲。玩了一會(huì)兒，我們又唱了歌。過了好長(zhǎng)時(shí)間，才到達(dá)索力德。
下了車，我們先找到休息的`房間，把隨身帶的東西放下，就拿著小鏟子去挖野菜。到了地里，老師告訴我們什么是野菜，我們就開始挖了。剛開始，我們左找右找才找了一點(diǎn)兒。有的同學(xué)還鬧出了笑話，把蒲公英花當(dāng)成了野菜，真是好笑。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了田地里有好多野菜，便去挖。后來其他同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了，便一窩蜂的過去挖起了野菜。每個(gè)同學(xué)都挖了不少野菜，有的同學(xué)甚至一個(gè)袋子都裝不下。挖完了野菜，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)拿著袋子讓老師看。老師高興地說：“同學(xué)們挖的都不少，個(gè)個(gè)都是挖野菜的小能手�！�
快樂節(jié)日作文300字 篇4
“楊老師您好，請(qǐng)問您有時(shí)間接受我們的采訪嗎？”在上午的第三個(gè)課間，六年級(jí)三班的教室里響起了這樣的聲音。這是我們?nèi)齻€(gè)小記者接到采訪任務(wù)，在三八婦女節(jié)到來之際采訪楊秀清老師。
一開始我很緊張，但楊老師和藹的態(tài)度讓我們頓時(shí)放松了不少，我們開始了采訪：“請(qǐng)問，您為教師這個(gè)職業(yè)感到驕傲嗎？”楊老師認(rèn)真地想了想，說：“當(dāng)老師是我從小的夢(mèng)想，而且我非常喜歡學(xué)生，我教過的學(xué)生長(zhǎng)大后也會(huì)回報(bào)社會(huì)，學(xué)生的.成功，就是我的驕傲。”
“您是如何做個(gè)‘好老師’、‘好妻子’、‘好兒媳’、‘好女兒’、‘好媽媽’的呢？”楊老師略思一二說：“這個(gè)有點(diǎn)難回答，就是要嚴(yán)格要求自己扮演好每一個(gè)角色�！�
通過這番對(duì)話，我們緊張的心也漸漸平靜了下來，又接著問：“您每天都要給我們上課，還要檢查作業(yè)，平時(shí)是怎么保養(yǎng)自己的身體呢？”“我會(huì)經(jīng)常鍛煉，要以最旺盛的精力教學(xué)，也會(huì)心情愉快�！�
在這次采訪中，我們知道了老師的艱辛、老師的心聲，在“三八”婦女節(jié)的這天，我真誠(chéng)地對(duì)楊老師說一聲“祝老師節(jié)日快樂！”
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