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        • 留下的作文300字

          時(shí)間:2024-12-04 13:20:04 300字作文 我要投稿
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          精選留下的作文300字九篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的留下的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          精選留下的作文300字九篇

          留下的作文300字 篇1

            在作者林海音快樂而又短暫的童年里,一隊(duì)伍的駱駝給當(dāng)時(shí)年紀(jì)小小的她留下了深刻的印象。

            小林海音站在駱駝的前面,看著它們咀嚼的樣子,雖說駱駝長(zhǎng)著丑臉、長(zhǎng)牙,但小林海音卻并沒有厭惡它的意思,反而是目不轉(zhuǎn)睛的.看著它們。看著看著,自己的牙齒竟也跟著動(dòng)了起來。在冬陽底下,小林海音甚至還想學(xué)駱駝的那種不驕不躁,突出了小林海音對(duì)駱駝的喜愛。

            在駱駝隊(duì)伍不在的這段時(shí)間里,小林海音幾乎天天問媽媽駱駝什么時(shí)候才能再來,讓媽媽覺得小林海音的問題太多了,而且是每天都問,顯得不耐煩。這也表現(xiàn)了小林海音對(duì)駱駝的喜愛。

            夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)伍又來了,可是作者林海音的童年卻一去不反了。在以后的日子里,林海音一看到駱駝隊(duì),就會(huì)隱隱約約地從它們身上看到自己以前童年影子。

          留下的作文300字 篇2

            爺爺在兩年前去世了,只留下了一只能夠?qū)W人說話的小鸚鵡——貝爾。那是爺爺養(yǎng)的,現(xiàn)在它已經(jīng)被我放飛了。

            它是一只雄性鸚鵡,深受爺爺?shù)?喜愛,頭頂是紅色,擁有一個(gè)尖利的嘴巴,除了眼睛是黑色、胸脯是白色之外其他地方全是橙色。

            每當(dāng)我看到或聽到鸚鵡“喳喳”叫時(shí),我總是會(huì)想起爺爺,他對(duì)我的好,想起他對(duì)我的微笑,想起爺爺那被機(jī)器攪了的手指頭……這一切懷念似乎都被鸚鵡說出來了一樣。

            我記得,爺爺以前在燒柴火時(shí),無聊總是問小鸚鵡,“1+1等于幾呀?”而它總是心不在焉地重復(fù)了一次1+1等于幾啊。鸚鵡平時(shí)十分呆板,可爺爺依然非常喜歡它。我也會(huì)在有空時(shí)逗逗它,數(shù)落它一兩句,“媽媽是壞蛋,你是大笨蛋!”貝爾也重復(fù)了一次,我氣急敗壞,用樹枝捅了一下貝爾,它也“吱吱”的生氣了。

            貝爾是爺爺退休時(shí)開始養(yǎng)的,后來爺爺住院了,我怕養(yǎng)不活它,所以把它放飛了。那時(shí)爺爺每天下鄉(xiāng)總讓貝爾站在他的肩上,偶爾還與貝爾聊天,我看著不由地笑了起來�,F(xiàn)在想起來心中還是會(huì)感到傷感,貝爾的“吱吱”聲還在耳邊回蕩,可人卻已經(jīng)永遠(yuǎn)地離去了……

          留下的作文300字 篇3

            上了興趣班回家,我沒有進(jìn)屋,和以前一樣是去房頂看小雞。

            “媽媽,小雞剩一只啦”,“你好好找找”,媽媽回答我。我就在房頂仔細(xì)的找,又順著樓梯找,又在房前屋后找,怎么也找不到,我開始哭了起來。

            媽媽先問了大娘,然后問了樓下的住戶,都說沒有見,我和媽媽最后仔細(xì)找了一遍。媽媽開始安慰我,但我還是止不住的在哪兒哭。家的那只小雞也在那兒嘰嘰喳喳亂叫,不停的東走走西看看。好像也在找他的同伴兒。

            我站在房頂邊兒上往下望,忽然看見一個(gè)小白點(diǎn),我大叫:“小雞在樓下”,沒等媽媽回答,我就跑到了樓下,我和媽媽追了一會(huì)兒,才捉到他。我又開始大哭起來,媽媽說:“小雞找到了,你還哭啥呀?”我也不知道哭什么,反正比剛才哭的更厲害了。我抱著我心愛的小雞一步一步慢慢兒的`上了樓。

            在房頂,我們仔細(xì)觀察了一遍,門也關(guān)得好好的,小雞該不是跳了下去吧,這估計(jì)得有十米高度,在我們觀察的時(shí)候,小雞跳上了圍墻上,乖乖,嚇?biāo)缹殞毩�,我輕輕的抱他下來,檢查到他身上有兩處摔傷。我抱著他又流下了傷心的淚。

            最后的結(jié)果,媽媽把他的羽毛剪短了,把他圈在了小屋。

          留下的作文300字 篇4

            一模二模我們瘋狂地麻痹了,老師你不是說考試為了讓我們有課平常地心去面對(duì)高考嗎?我們不但平常地對(duì)待而且還麻木了。親愛的老師你們是高興還是失望?在你們你盼望中我們忘記了快樂,我們看著那不斷更新的成績(jī)版面而痛苦,高三我們注定要成熟了,我們眼理有的只是成績(jī)是你們你期望是對(duì)你們的自責(zé)。面對(duì)不斷倒計(jì)的日期我們想流淚可時(shí)間不批準(zhǔn)!

            星星的閃耀,月亮在柔情,我們微笑,但很蒼白。為了我們的夢(mèng)想為了父母的愛老師的`努力,我們惟有學(xué)習(xí)。但有了你們的微笑我們就會(huì)有了支持。我們?cè)?jīng)的選擇不斷在說你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來,因?yàn)槟悴粫?huì)放棄你的夢(mèng)想,你會(huì)努力的。我們是一只要變成蝴蝶的繭,我們要飛翔。

            無法面對(duì)的成績(jī),我們偷偷地流淚。無可奈何,我們不知該怎么飛躍。夢(mèng)想那么遙遠(yuǎn),我們唯有等待,我們的時(shí)間是漫長(zhǎng)又短暫的,我們還是重復(fù)每一天,但我們都有很多收獲,天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過,我們正在飛翔!

          留下的作文300字 篇5

            “不覺得,年輕人需要什么救贖,什么方向,什么理想,什么希望,都不需要”

            ——題記

            這是韓寒在《青春》一書中寫到的一句話。無論怎么看,它都有悖于常理,人們不是常說:人生中最重要的選擇,不是你該置身何地,而是你該去向何方。我一直覺得有道理。因?yàn)椋覐牟皇且粋€(gè)輕易談夢(mèng)想聊夢(mèng)想的人,看慣了隨遇而安,習(xí)慣了失敗雄起,自然也就認(rèn)同了車到山前必有路的生活。

            “年少輕狂時(shí),有夢(mèng)就去追”我正年少卻無夢(mèng)可追,那就可以甘于平淡了嗎?不可以!一無所有就是拼命的理由,正因?yàn)槲乙粺o所有我才更要比別人更努力,但是,喊了無數(shù)次的口號(hào),想了無數(shù)次的夢(mèng)想,嘆了無數(shù)次的失敗,我從來沒有抓住成功的尾巴。她就像流星,瑰麗的一閃而過,在不知名的地方湮滅�!吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美。而我的青春中日讀萬卷書卻無行萬里路,被深深藏匿的青春,終于在別人的青春中找到了一點(diǎn)點(diǎn)失落,在心底泛起了小小的`漣漪。

            一輩子那么長(zhǎng),誰沒有幾個(gè)輕狂又膚淺的夢(mèng)想,在最美的年華,追最妙的夢(mèng)想,盡管,有失敗,我要的就是這份輸?shù)钠鸬耐纯欤?/p>

          留下的作文300字 篇6

          親愛的人類:

            你們好!

            我是一顆健壯的小草,自從環(huán)衛(wèi)局的叔叔在我們身旁豎起一塊“愛護(hù)小草,人人有責(zé)”的牌子,我和我的同伴自由自在地吮吸雨露,無拘無束地歡笑,舞蹈。街邊的.游人看到我們,都會(huì)自覺地停下腳步,繞道而行。

            但是那一天,我永遠(yuǎn)也忘不了。

            一對(duì)打扮時(shí)髦的青年人走到我們跟前,其中一個(gè)四周環(huán)顧了一下,輕聲建議道:“要是繞路的話,要多走很多路的!干脆……我們穿草坪吧!”“這,這樣不好吧�!薄罢O,有什么不好的?現(xiàn)在又沒人,我們走過去,神不知鬼不覺的�!绷硪粋€(gè)人警惕地望了望四周,見一個(gè)人都沒有,點(diǎn)了點(diǎn)頭,便迅速地向我們沖來。我們還沒有明白到底發(fā)生了什么,就被那兩個(gè)人無情的踏在腳底下,那是一種刻骨的疼,不僅是被踩在腳底的,身的疼痛,還有深深的痛心哪!

            人類啊,你們有沒有想過,這樣傷害我們,其實(shí)是在毀滅你們自己�。∧銈兇輾Я舜笞匀�,也就是結(jié)束了你們的生命。你們真的要等到世界滅亡的那一天才開始反省自己所犯下的罪行嗎?

            我不再多說了,只希望你們能聽我一句勸,留下這份綠色吧!

          留下的作文300字 篇7

            人生如大海,潮起潮落。一浪一浪的潮頭,創(chuàng)造著生命的每一次刻骨銘心。大浪過后,沙灘上會(huì)留下美麗而閃爍的貝殼。雷鋒叔叔就為我們留下了無數(shù)枚這樣的貝殼。

            這些貝殼,請(qǐng)別問它們的大小。每個(gè)人都要經(jīng)歷這樣一個(gè)過程才會(huì)長(zhǎng)大,有的人貧苦,有的人幸福。雷鋒從小就失去了親人,卻在鄉(xiāng)親們那里找到了一個(gè)溫暖的大家庭,找到了可愛的.親人。

            這些貝殼,請(qǐng)別問它們的甘苦。每個(gè)人一生都在工作,但工作量卻不一樣。比如農(nóng)民,一生都在不停地侍弄土地。雷鋒是軍人,一生都在努力地耕種著自己的精神家園。每天風(fēng)里來,雨里去,把自己有限的生命無私地奉獻(xiàn)給人民。自己辛苦也不說,生病了也不停止工作�?梢�,雷鋒心里裝的都是人民!

            朋友們,展現(xiàn)在我們眼前的就是這些貝殼,請(qǐng)你們小心撿拾,細(xì)細(xì)品味每一枚貝殼里鐫刻的記憶。在那里,你會(huì)提煉出人生浪潮永遠(yuǎn)也淘洗不掉的記憶。

          留下的作文300字 篇8

            在一個(gè)開滿丁香花的校園里,有一群活潑可愛的少年。在一間教室里,老師正在發(fā)試卷。

            坐在每次考試都是第一的.班長(zhǎng)王寒冰旁的淘氣包張明竟然考到了第十名,班長(zhǎng)王寒冰卻退步了,班長(zhǎng)不禁懷疑他在考試時(shí)在作弊,班長(zhǎng)盯著窗外的丁香發(fā)呆。喂,班長(zhǎng)你別走神。張明小聲提醒班長(zhǎng)。班長(zhǎng)回過神來,可老師看到他們?cè)谥v話,氣勢(shì)洶洶砸了根粉筆頭并讓他們下課來辦公室。

            在陽光明媚的上午,從春暖花開,丁香在陽光的照耀下格外顯眼。最近你退步了呀,王寒冰。李老師說。

            我王寒冰不知該說什么,對(duì)了老師,這次張明考成這樣很有可能作弊。班長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅,可老師卻笑了笑,其實(shí)是你上課走神,沒聽清要點(diǎn),而張明一直在認(rèn)真聽課,下課時(shí)還問題目呢。

            班長(zhǎng)聽后低下了頭,但張明拍了拍班長(zhǎng)的肩,以后一起努力!班長(zhǎng)聽著張明的這一番話受到啟發(fā),并下定決心要好好學(xué)習(xí),絕不走神,李老師看著他們倆欣慰的笑了。

            班長(zhǎng)看著今年的丁香花,覺得今年的丁香似乎更好看了。

          留下的作文300字 篇9

            只因你曾不經(jīng)意的傷害,讓我如今對(duì)你有了一顆原諒的心。

            我愛他,就像在在無盡的黑暗里看到一縷陽光那般美麗。雖然你離我而去,我的心里滿滿的還是你的影子,都是你給的回憶,我獨(dú)享這這些,痛苦卻也快樂著,糾結(jié)的.自己,病態(tài)的心里,生活似乎毫無期待的樣子。他曾說我的眼睛像美麗的宇宙,但鏡子里的我看到的只是無盡的空洞和絕望。

            夢(mèng)里的你,不近不遠(yuǎn)的腳步,永遠(yuǎn)的跟在我的身后,讓我覺得我曾今的年少時(shí)光都不曾遠(yuǎn)去。是時(shí)間劃破了你的容顏,你的笑不再為我綻放,你的夢(mèng)放空了所有我的一切,我變得如此讓人厭倦,你變得那么尖銳難以接近。知道我明白我其實(shí)狠狠的恨過你,知道你意識(shí)到你也曾那樣深深的傷害過我,才明白是我假裝成熟假裝堅(jiān)強(qiáng),是你不曾明白愛是相互的堅(jiān)守和原諒。

            我忘了,時(shí)間能治好一切。當(dāng)我不在執(zhí)著過去,不在留戀回憶,不在彷徨不在愛你亦不在恨你 。放下了才有資格說真的忘記了。若有一天在遇見你,先感謝你曾以那樣的存在的生命里,也謝謝你離開我,我真的恨過你,但是我從心里原諒你。

            “你不愛我了嗎?”

            “我依然愛你,但是永遠(yuǎn)不會(huì)和你在一起”!

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