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        • 生命故事的作文300字

          時(shí)間:2024-08-18 23:50:30 300字作文 我要投稿
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          【精選】生命故事的作文300字四篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的生命故事的作文300字4篇,歡迎大家分享。

          【精選】生命故事的作文300字四篇

          生命故事的作文300字 篇1

            四月,維也納的人是在冷風(fēng)冷雨中度過(guò)的,而維也納的花確是在冷風(fēng)冷雨中冒出來(lái)的;草原上的小草一次又一次的被羊群所吃,但是小草一次又一次頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

            海倫·凱勒從小就失明了。一歲那年,她的父母為她請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師——一位很有耐心的家庭教師。這位老師教她如何去感受春天,如何去學(xué)習(xí)。這位家庭教師陪她度過(guò)了最艱難的一段生活。在老師的幫助下,海倫·凱勒寫(xiě)出了她的自傳《假如給我三天光明》。

            海倫·凱勒,這位失明的人都沒(méi)有放棄自己的生命,而且她還成了美國(guó)著名的教育家和作家。然而我們有些人受到那么一點(diǎn)的挫折就做出跳海、跳樓、自殺等這些行為。你們不覺(jué)得在海倫·凱勒面前做這樣的事,不就是白癡嗎?

            1936年,海倫·凱勒的家庭教師去世了,海倫·凱勒為紀(jì)念她的`家庭教師將這份愛(ài)傳遞下去,她跑遍了整個(gè)美國(guó)把殘疾人聚集到一起,教她們學(xué)習(xí),點(diǎn)燃她們生活的一線希望。

            1968年海倫·凱勒去世了,我們也應(yīng)該像海倫·凱勒那樣去幫助其他人,為他們?nèi)〉靡痪生機(jī)。巴金說(shuō)過(guò)生命的意義在于付出,在于給與,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取?此苾蓚(gè)短短的條件,但并不容易做到,請(qǐng)問(wèn)你做到了嗎?

          生命故事的作文300字 篇2

            我常常想:生命是什么呢?

            其實(shí),熱愛(ài)生命的人在我們的身邊無(wú)處不在。比如:學(xué)校那些殘疾的學(xué)生、帶病的老師、救人的醫(yī)生…。

            其中,給我印象最深的,就是我們學(xué)校那個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。

            每當(dāng)我上學(xué),放學(xué)都會(huì)看見(jiàn)他拄著拐杖一步一步地走。起初我看見(jiàn)他的`時(shí)候,有一點(diǎn)瞧不起他,有的嘲笑他。

            可是看見(jiàn)他,每天堅(jiān)持來(lái)學(xué)校,笑嘻嘻地,不怕別人嘲笑他的那種頑強(qiáng)的精神,讓我不再嘲笑他,反而讓我很佩服他了。

            還有一些人,不好珍惜生命,還拿自己的生命開(kāi)玩笑,比如,跳樓的人,闖紅燈的人,自殺的……

            讓我最記得的是:江西省九江市廬山區(qū)賽陽(yáng)鎮(zhèn),有三名學(xué)生“相約跳樓”的事情。幸好她們跳的樓不高,及時(shí)搶救,暫時(shí)沒(méi)有生命危險(xiǎn)。

            假如我遇見(jiàn)她們,我會(huì)對(duì)她們說(shuō):“你們以為死了就一了百了,以后也不用寫(xiě)作業(yè)了,多好。可是對(duì)于你們的老師和父母是多么大的傷害?父母那么辛苦把你們撫養(yǎng)大,你卻把他們多年的心血白費(fèi)了。你們要好好檢討一下自己的行為了。

            人的生命只有一次,讓我們一起熱愛(ài)生命,一起珍惜生命吧!

          生命故事的作文300字 篇3

            今天下午的品德課上,劉老師給我們看了一段片名叫做《創(chuàng)造生命奇跡的殘疾人力克胡哲的故事》的視頻。

            這段長(zhǎng)三十分鐘的短片講述了一個(gè)叫力克的澳大利亞人,他一生下來(lái)就沒(méi)有正常人健全的四肢,幼時(shí)過(guò)著被人嘲笑、嘲笑、再嘲笑的.生活,但這些他全部都沒(méi)有在意。十幾年以后,他成為了一位殘疾人勵(lì)志演講家。他還寫(xiě)了一本書(shū),書(shū)名叫《人生不設(shè)限》;他也走過(guò)五大洲,去過(guò)兩百多個(gè)國(guó)家,做過(guò)無(wú)數(shù)次的演講,感動(dòng)了許多人。他身殘志堅(jiān),許多人在他身上看到了希望。

            看完這段短片,我被深深地震撼住了。我在他的身上看到了生存的力量,在他的身上看到了無(wú)懈的斗志。殘疾人都這么有斗志,我們就更應(yīng)該具備了。在生活中假如遇到了困難,堅(jiān)持不下去的時(shí)候,我們就可以想想力克他是怎么堅(jiān)持下來(lái)的,就一定會(huì)有堅(jiān)持下去的動(dòng)力,做事情就是靠著無(wú)懈的堅(jiān)持、努力才能把事情做好。

            生命是美好的,我們不要在意別人的眼光,要堅(jiān)信自己的理想,未來(lái)是靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。

          生命故事的作文300字 篇4

            在偌大的世界里,有無(wú)數(shù)的生命,有偉大的,有渺小的,而我卻欣賞一只不起眼,但有強(qiáng)烈求生欲望的壁虎。

            在學(xué)校的某一天我們教室里出現(xiàn)了一只壁虎。

            “下課了!下課了!”同學(xué)們歡呼雀躍。突然,我們班的男生在教室里發(fā)現(xiàn)了一只壁虎。有一個(gè)男生見(jiàn)壁虎要逃跑,就拿了一把尺子按住了它的尾巴。只見(jiàn)壁虎的'四條腿還在那里死命掙扎,向前爬,雖然只是不輕不重的按在了它的尾巴上,可是對(duì)這只比我們小一萬(wàn)倍的壁虎來(lái)說(shuō),這把尺子猶如一塊重達(dá)千噸的“板”。就算這塊“板”壓到了它的尾巴上,可是它還在拼命向前爬著。那個(gè)男生更加重力的壓住了它的尾巴,壁虎不斷掙扎著。從它的動(dòng)作看得出:它有一種強(qiáng)烈的求生欲望。我想:這只壁虎一定在說(shuō):“我一定要活下去!我一定要活下去!”只見(jiàn)壁虎又開(kāi)始掙扎了,。∷奈舶蛿嗔,當(dāng)然,它也順利逃脫了。我正為壁虎而高興呢!真沒(méi)想到:在生命面前,它竟然這樣頑強(qiáng)!

            從壁虎身上,我看到生命是寶貴的,動(dòng)物的生命也是頑強(qiáng)的。它們的那種求生的本能讓我非常震驚。生命只有一次,讓我們好好地善待生命吧!

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