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        • 人看的作文300字

          時(shí)間:2024-07-26 23:56:51 300字作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          人看的作文300字3篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的人看的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

          人看的作文300字3篇

          人看的作文300字 篇1

            愛美大概也算是人的天性吧。宇宙間美的東西很多,花在其中占有重要的地位。

            我在德國讀書的時(shí)候,曾多次對(duì)德國人愛花的真切感到吃驚。家家戶戶都養(yǎng)花。他們把花都栽種在臨街窗戶的外面,花朵都朝外開,在屋子里只能看到花的枝葉。我曾問過我的一位德國朋友:“你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧!”她莞爾一笑,說道:“正是這樣!”

            走過任何一條街,抬頭向上看,家家的窗子前都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一片花的海洋,讓我們看的人仿佛走在林蔭道上,應(yīng)接不暇。每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。我為人人,人人為我。我覺得這種境界是很耐人尋味的'。

            前不久,我又到了德國,剛一下火車,迎接我們的朋友問我:“你離開德國這樣久,發(fā)現(xiàn)這里有什么變化沒有?”我說:“變化是有的,但是美麗并沒有改變!薄懊利悺敝傅臇|西很多,其中也包含著美麗的花。我走在街上,抬頭一看,仍是家家戶戶的窗口上都擺滿了鮮花。

            多么神奇的景色!我仿佛又回到了從前。

          人看的作文300字 篇2

            我在寢室的窗臺(tái)上站著,呆呆的眺望遠(yuǎn)方。我的眼前有學(xué)校的大操場(chǎng),塑膠的,今年校慶才建成的'。據(jù)說,建它的時(shí)候,學(xué)校管得很嚴(yán)格,從買材料到鋪設(shè)學(xué)校派老師全程陪著。

            操場(chǎng)的那一頭是體育館,體育生們辛勤的鍛煉著。旁邊是我們高一的教學(xué)樓,還有燈亮著。

            現(xiàn)在已經(jīng)是晚上10點(diǎn)了,我剛下晚自習(xí)。這個(gè)時(shí)候,樓下的陽臺(tái)上有人出現(xiàn),那女生正在刷牙。我想她們也真夠滑稽,跑到陽臺(tái)上來,莫非是衛(wèi)生間

            人滿了?

            學(xué)校鼓勵(lì)我們下了自習(xí)去跑跑步,鍛煉身體。于是操場(chǎng)上陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)了一些歡叫的聲音。我甚至能確定那是一個(gè)穿紅色外套的女生尖叫地喊著同伴的名字。

            路上的笑聲也多了,最愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也離開了教室,因?yàn)闀r(shí)間晚了。我突然感覺居高臨下地看著人們來來往往,就像是造物者冷眼的坐著看電視連續(xù)劇一般,好像我就是通曉世事的先知。

            后來,我又想,我這樣悠閑地看著別人,我又被著誰這樣的看著?那人看我的時(shí)候,我又在做什么?

          人看的作文300字 篇3

            愛讀書的大概也算是求知者的天性吧。圖書的種類很多,有童話書、文學(xué)書、科普書……讀書的方法很多,大家互相換著看在閱讀中占重要地位。

            我們自己買的書讀完后往往就扔在了一邊,而這時(shí)卻又羨慕別人手中的'圖書,自己又不能把所有的書都買來看,并不能廣泛閱讀,怎么辦呢?

            這個(gè)問題在我們學(xué)校早已得到了解決。在一至五年級(jí)的每條走廊中間,都有一個(gè)流動(dòng)圖書角 。這個(gè)圖書角不但解決了買書浪費(fèi)的問題,還大大拓寬了同學(xué)們的閱讀范圍。原來在家里,自己的書看完后,有的當(dāng)廢品賣掉,有的扔下再也不管了。然而現(xiàn)在有了圖書角,同學(xué)們紛紛把自己原來看過的書捐獻(xiàn)到了圖書角,供其他同學(xué)翻閱;而自己下課后,就抽空兒到圖書角去分享他人的圖書。這樣,僅僅捐出自己平時(shí)不想看的舊書,就可以閱讀多個(gè)種類的圖書,是多么大的好事!

            每一個(gè)年級(jí)都是這樣,無論是高年級(jí)還是低年級(jí),每個(gè)年級(jí)都設(shè)立了圖書角。但是我更希望每個(gè)學(xué)校都有圖書角,讓每個(gè)孩子都享受到讀書的快樂。

            人人為我,我為人人,我認(rèn)為這種讀書方式是頗耐人尋味的。

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