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【熱門】六年級(jí)年的作文300字匯總8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
今天晚飯后,爸爸媽媽領(lǐng)著我和妹妹去街上散步,街上的人很多,走到市中心的路旁有一塊空地,我們離的很遠(yuǎn)就看見了很多人在圍觀,我非常好奇鉆了進(jìn)了人群想看個(gè)究竟。
原來,是一個(gè)男孩和兩個(gè)女孩在表演著什么,其中一個(gè)女孩和我差不多大,也就10歲左右,另一個(gè)女孩才七八歲那么大,那個(gè)男孩稍大一點(diǎn),他們蓬頭垢面,手和褲子上沾滿了土,褲子已經(jīng)磨破了好幾個(gè)洞,而且又黑又痩,那個(gè)小點(diǎn)的女孩不停的翻著跟頭,然后停下來鉆進(jìn)了旁邊一個(gè)很小的鐵桶里,又從鐵桶的另一頭蹭出來,象個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員一樣雙手舉起,動(dòng)作非常熟練。大一點(diǎn)的女孩把一個(gè)木箱套在自己的頭上,那個(gè)男孩用一塊木板把女孩的臉擋上,用鋒利的匕首逐一插進(jìn)小木箱里,這時(shí),我的.心提到了嗓子眼,真為她擔(dān)心啊!小男孩把那塊木板抽了出去,哇!好神奇呀!小女孩的頭怎么不見了......?迎來了圍觀人陣陣的掌聲。最小的女孩拿著小盆向圍觀人要錢,她什么也不說只是用乞求的眼神望著我們,我看著她那憂傷而又感激的眼神,把媽媽給我買雪糕的一塊錢給了她,她連聲說:“謝謝,謝謝”。
回家的路上我心里很不是滋味,是誰這么狠心,不讓他們?nèi)ド蠈W(xué),這正是讀書的年齡啊!為什么沒有人幫幫他們呢?
六年級(jí)年的作文300字 篇2
我十歲的時(shí)候,不知為什么,媽媽突然說要送給我一份禮物作為玩伴。等到這份禮物到家的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),禮物居然是一只小烏龜。
這只小烏龜真的很漂亮:一雙芝麻大的'小眼睛,殼上那深綠色的花紋,粗短的四肢靈活地滑動(dòng)著。哈,這下,我有寵物做伴了。
小烏龜?shù)哪懽硬淮,每次我喂它的時(shí)候,它都把頭縮進(jìn)殼里,等到確認(rèn)身邊沒有什么“狩獵者”時(shí),它就會(huì)一伸脖子,飛快地吃掉食物之后,又一次地縮了進(jìn)去。
與我這個(gè)小主人玩捉迷藏,是小烏龜?shù)牡靡庵。每?dāng)我喂它時(shí),它總會(huì)從水缸里溜出來。有時(shí),我找不到快要著急時(shí),這個(gè)小家伙在我身后爬了出來,得意洋洋地還手舞足蹈呢。
時(shí)間一長(zhǎng),我的這位玩伴也有不小的脾氣,還挺爆,要是能說話的話,我估計(jì)我倆遲早是一個(gè)星期要吵上一架的。有天,一個(gè)小孩子來捉弄它,小烏龜被這個(gè)小孩翻了個(gè)四腳朝天,好不容易扳過身子,小孩子又來了一次。這下好了,你看吧,小烏龜?shù)牟弊託獾蒙斓煤荛L(zhǎng),一不注意,那個(gè)小孩的手就被咬了一口。這還用說呢,小孩子只有躲在一旁嗚嗚地哭開了,而我呢,也乘機(jī)帶著小烏龜?shù)脛倩貭I了。
小烏龜,可不是好惹的,這以后,我看誰還敢欺負(fù)它。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
盼望著,盼望著,難忘的六一兒童節(jié)終于到了。
一進(jìn)校門,映入眼簾的是一個(gè)大象氣球,在往里走一點(diǎn)看見了一個(gè)唐老鴨。還有動(dòng)聽的音樂伴隨著你,真想進(jìn)入幻想的境界里。
到了八點(diǎn)鐘,同學(xué)們紛紛拿著椅子,沖進(jìn)了校園,找個(gè)合適的位置坐下了。一個(gè)節(jié)目加一個(gè)節(jié)目表演出來了。我只喜歡《孔子?xùn)|游》這個(gè)節(jié)目。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目不僅有我班的同學(xué),而且還生動(dòng)。我班的孫櫻珊領(lǐng)著六班的小女孩,說名言警句,古詩詞,背課文,新聞,好書推薦……,讓書香校園更加的書香四溢。
緊接著,我拿好錢,在操場(chǎng)上開始了交換。我買了一個(gè)兩元錢的毛絨兔子玩具。
吃完飯,睡完覺又開始了吉尼斯比賽,我參加了仰臥起坐,我緊張得很,因?yàn)檫@關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)。我跟后面的孫蓉說“我們一定要拿好成績(jī)”。我做了三十幾個(gè)就沒力氣了,但我還是堅(jiān)持坐了四十多個(gè)。我的了三顆星,一天下來我的.了九顆星,還有一顆書簽。
這個(gè)六一,我獲的了獎(jiǎng)勵(lì),但我也明白了六一的由來。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
高老師頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛亮亮的,還綁著辮子。平時(shí)是一位可愛又可親的老師,可是有一次還真的.很厲害。
記得有一次該上課的時(shí)候,我們都進(jìn)了教室,可是高老師怎么沒來?我想:高老師一定是有事。我剛剛想完,發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的,有打架的,有在門口看老師來了沒有的,還有的在玩耍,簡(jiǎn)直亂套了。
就這時(shí),于思航去辦公室告訴高老師,高老師趕緊一路跑過來了,張世陽和郭博文沒有看見高老師,還在那里打架,結(jié)果被老師抓住了。
只見高老師眉毛往上一挑,用力拍著桌子,沙啞著嗓音狠狠地說:“你們?yōu)槭裁创蚣?我平時(shí)是怎么教你們的,都白教了!”
郭博文低著頭說:“我······我把張世陽的削筆機(jī)打壞了!
“那你怎么了,張世陽?”高老師嚴(yán)厲地問。
“我踢了郭博文一腳,”張世陽弱弱地說。
高老師氣的臉都變顏色了,她大聲喊道:“必須把打架的原因?qū)懺谝粡埣埳稀!备呃蠋煹纳らT真大,我都被高老師嚇著了。
之后張世陽和郭博文拿起筆來趕緊寫著,教室里一點(diǎn)聲響都聽不到了。
你說高老師嚴(yán)不嚴(yán)厲?其實(shí)想想吧,嚴(yán)厲也是一種特別的愛,這就是我們嚴(yán)厲的高老師。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
親情,就是一本搏大精深的書。啟迪人們智慧親情是充滿酸、甜、苦、辣。我覺得親情最可貴的。
記得夏天的.一個(gè)早晨,小雨悠悠地下著。我說:“哥哥,這么大的雨不去學(xué)了吧!”而哥哥一邊拿傘,一邊說:“這點(diǎn)雨就把你嚇找了,上來吧!”說著,他蹲下身子,哥哥笑著說:“你還怕我背不動(dòng)你嗎?”我笑了,負(fù)債哥哥那結(jié)實(shí)的背上。雨水砸在地上,濺起無數(shù)的水珠,我握著傘緊緊地伏在哥哥背上,我看見哥哥淋透了褲腳,便偷偷滴把傘往前移動(dòng)。盡管雨水打濕了我們的衣裳,但我們的心熱乎乎的。有一天,姥姥病倒了,幾次都是爸爸報(bào)警爆出,回家后,又和媽媽一起晝夜看護(hù),喂水喂藥,端屎端尿。果然功夫不負(fù)有心人——牢牢的得病一天天的好轉(zhuǎn)……。
親情真的好可貴,我們要好好珍惜身邊的所有親情吧!
六年級(jí)年的作文300字 篇6
因?yàn)槿税l(fā)明了車,車又使得有了路的誕生,而路又便捷了人。所以人、車、路是息息相關(guān)的。但人為了便捷,依賴上了車,又因?yàn)檐嚨倪^度使用,而壓壞了路。于是平日里的“三兄弟”在這一天吵了起來。
“車,你干嘛呀,把城市里搞得烏煙瘴氣!比苏f。
“人啊,你怎么怪起我來了,要不是你天天往我肚子里灌汽油,日復(fù)一日,你們?nèi)碎_著我出去很方便,我肚子里的汽油卻是一大堆,你說,我怎能不排泄呢?”車說。
“你們倆不都一樣嗎,人在我身上扔垃圾,隨地大小便,還天天在路旁掛著重整市容的招牌,可實(shí)際呢,你們都做了什么?"路說。
人聽了,厭惡的說:“你也是的,都裂成了那樣,還給不給人走啊!
路聽了,漲紅了臉,怒氣沖沖地說:“我任勞任怨的讓你們踩在腳下,你現(xiàn)在還說我的種種不好,車也不是好東西,以前的'天是多么的湛藍(lán),空氣是多么新鮮,可現(xiàn)在呢?”
人、車聽了路的話,慚愧的說:“你說的沒錯(cuò),從今以后我們要攜手讓城市變得更好,不再有惡習(xí)!!!"
你看“三兄弟”又回到了以前,這不是很好!
六年級(jí)年的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)是個(gè)普普通通的小山村,它沒有桂林山水那樣甲天下,它沒有蘇杭二景那樣靚麗,可它以那樸實(shí)的美,撫育著一代又一代的家鄉(xiāng)人。
晨曦微露,大霧四起,小鎮(zhèn)籠罩在霧姐姐的懷抱里,清涼的小荷塘,繞村的小白楊,變得虛幻,縹縹緲緲,猶如蓬萊仙境。老爺爺坐在椅子上,哼唱著家鄉(xiāng)的小曲。靜靜地……靜靜地……
同村子里相比,小河卻歡快得多,這是一條沒有煩惱、沒有憂愁、只有歡樂的小河。淘氣的'它正在追趕著小鴨子跑,不讓它們安心的進(jìn)食。有時(shí),幾個(gè)小孩子來趟水,它也不安靜,一會(huì)撓撓這個(gè)孩子的小腳丫,一會(huì)撓撓那個(gè)孩子的小腳丫,歡樂的笑聲總會(huì)在這里傳出。
漸漸地,太陽公公爬上了樹稍,后山掀開了面紗,像一位巨人守護(hù)著這個(gè)小山村。太陽升起來了,萬道金光散落在后山上,給后山穿上了金色的衣衫,而這個(gè)小山村,也開始復(fù)蘇,漸漸從睡夢(mèng)中醒來。
這就是老家的清晨,給人一種樸實(shí)的美。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
今天下午上美術(shù)課時(shí),我正在聽課,坐在我前面的同學(xué)是位女生,她一直往后推我的桌子,我的桌子斜到一邊,書包掉在地上,這位同學(xué)還往后推。
這位同學(xué)不好好聽課,還影響我聽課,她一直往后推我的桌子,還站起來用手打我的臉,往我的.臉上抓了一下,我很生氣。
她先動(dòng)手打我,還罵人,更影響聽課,我沒有告訴老師,可是我在聲明一下:
同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,不應(yīng)該欺負(fù)人,如果你不好好聽課不要影響我們聽課,你這樣的行為不對(duì),罵人打人的行為更不對(duì)。
不大不小的教室,空間是有限的,同在一個(gè)班級(jí)里,同是同學(xué),都是平等的,無論發(fā)生的錯(cuò)與對(duì),大家都應(yīng)該好好相處,不講不文明的話,沒有誰高誰低。
68個(gè)孩子的大班,尚老師都?jí)蛎Φ模?8個(gè)孩子總是操不完的心,班級(jí)里的大小事都需要老師處理,在這里對(duì)老師說聲,辛苦了!謝謝您,尚老師。同在一個(gè)班級(jí)里,同是同學(xué),都是平等的,68位孩子都是這個(gè)家庭的一員,請(qǐng)大家和平相處,團(tuán)結(jié)友愛,珍惜友誼。
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