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        • 攀登作文300字

          時間:2024-10-25 14:22:34 300字作文 我要投稿
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          實用的攀登作文300字4篇

            在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的攀登作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          實用的攀登作文300字4篇

          攀登作文300字 篇1

            陸蠡的《囚綠記》記敘了他囚禁一綹常青藤的故事。那常青藤的不斷登攀、不懈的努力,就是為了自己的目標。

            眾所周知,爬山虎就是依附在別的物體上不斷的攀爬,伸展,最終達到自己的目的:在整個依附體上構(gòu)建起自己的王國。而它在自己的王國里獨自享受陽光,吮吸雨露,見證身邊的一切事情。但是它并不沉醉于眼前的成就,不沉醉于享受,一時的'安逸,而是繼續(xù)向周圍延伸自己的地盤,周圍的一切可依附的物體成了它再次奮斗的目標。它每一次的奮斗,攀登,都給了它新的收獲,但每一次收獲又是它新的希望和起點。

            諸如此類的事物,它們完全是靠著自己的毅力,不懈的努力而獲得成功,在自然界中占有一席之地,立于不敗之地。

            面對爬山虎,我沉思著:它能勇敢的去面對困難、挫折不放棄,不頹廢,腳踏實地的從一個“勝利”走向另一個“勝利”。我們?nèi)祟愑趾紊胁皇侨绱四?在人類當中其實也不乏像爬山虎一樣的典型:居里夫人、愛迪生……

            面對爬山虎,我沉思著:我們的世界多么寬廣,我們的世界多么精彩,我們的生活多么陽光,但是我們面對精彩、面對陽光,更要登攀!不然我們就要“挨打了”!我們需要爬山虎的精神嗎?

          攀登作文300字 篇2

            隨著老師的“嘟”的一聲令下,他們開始控制平衡了,進入了比賽狀態(tài)。他們個個都像金雞獨立,又似大鵬展翅。“。抗。!”我聽見了高加欣那刺耳的笑聲,我一看,原來呀,丁照翔笨手笨腳的,還沒到就控制不住了平衡,“啪”地一聲把鉛筆弄掉了。他只好彎腰拾起鉛筆敗下了陣來,若無其事地上了位。班上的`一些人又嘆了一氣。這下就剩黃源和薛鵬PK了。來,看:薛鵬支持不住了,可氣他咬緊牙關,堅持堅持再堅持,他不行了,大家(一小半人)為他加油!翱欤粞!掉掉掉掉掉掉——掉-!”我二直沖著險象環(huán)生的薛鵬說。呵,你瞧,他一聽對我瞪眼,那身子就歪了,鉛筆也就開始搖搖晃晃了,雖然他已開始搖晃了,但他還是努力地扳直身子,那鉛筆就不再晃動了。

          攀登作文300字 篇3

            今天出太陽了,天氣好得使人像悶很久了棉被,要把自己曬一曬。天空藍藍的山上綠綠的,我約了幾個好朋友去山上游玩。

            風兒吹動柳條,柳條在搖動,舞動著她那動人的.舞姿。湖面上波光粼粼,魚兒不停的往上跳,像是在歡迎我們的到來。

            六月的天空像娃娃的臉,說變就變。剛才還是晴空萬里,這會兒就烏云密布了。我們四個人一起跑到路旁的破土屋避雨。

            土屋里很破爛,時時發(fā)出一陣陣臭味。我們環(huán)視著這土屋,目光被一個小東西給吸引了。

            我們一起走向墻邊,只見墻上一只小螞蟻在艱難地往上爬。我們在旁邊加油,小螞蟻終于爬到了一半,這時它滾落了下來。

            這時,走來了一個大叔:“這只小螞蟻已經(jīng)失敗6次了。多可敬的小螞蟻呀!有了這種毅力,何悉事業(yè)不成功!!

            明友聽了這話,連忙應對:“這可不一定哦,你看這螞蟻多可悲啊,怪不得它一輩子都在地底下掙扎!闭f完他搖了搖頭。

            一位沉默的年輕小伙子這時發(fā)言了:“唉!多愚笨的螞蟻呀!你為何不另找出路呢?”

            我望了望他們,我想,他們的身份都各不相同吧!

          攀登作文300字 篇4

            我家后面的墻壁上爬滿了爬山虎。在炎炎的夏日時,它就爬得更歡了,它為人們擋住了猛烈的陽光,為人們送來了涼爽。

            細看爬山虎,它長相類似楓葉,但它是綠色的,而且是一串串的,都長在同一根莖上。密密麻麻的爬滿了墻壁。

            看著滿墻曬在太陽底下的爬山虎,想到我們在生活中不也該這樣嗎?不管條件怎樣的`惡劣,都要一個勁兒的往上爬,永不退縮,這到答到我想要的地方。

            不管在生活中,在學習中也應該這樣?炭鄬W習、珍惜時間、為自己的班級、學校作出貢獻,知道實現(xiàn)我的理想。

            在家里,我的父母也曾經(jīng)像爬山虎那樣奮力拼搏過。原來我的家并不富裕,爸爸就不辭勞苦,天天在外工作,到現(xiàn)在,爸爸自己開了一家店,也還是這樣早出晚歸,就是為了我,直到現(xiàn)在已經(jīng)把我送進了舜水中學!

            到現(xiàn)在,爬山虎還依然執(zhí)著的伏在墻面上,還依然頑強的往上爬。我相信,爬山虎永遠都不會退縮,它永遠都會為我們做榜樣!

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