關(guān)于偶像的作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的偶像的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

偶像的作文300字 篇1

　　說起偶像，大多數(shù)人的目光會(huì)聚焦在影星、主持人、歌星上，而我則不同與他們，我的偶像是一位音樂家——貝多芬。

　　貝多芬，這個(gè)名字并不陌生，因?yàn)樗�曾�?jīng)創(chuàng)作了《命運(yùn)》、《田園》、《英雄》、《合唱》等眾多交響樂，然而很少有人了解他的真實(shí)的“好靈魂”。

　　貝多芬，在28歲因患耳疾聽力開始減弱，老年雙耳失聰，但未輟筆。我一直在驚嘆貝多芬的樂觀，一個(gè)音樂家最大的痛苦莫過于喪失聽力了，即使再美妙的旋律也聽不到了，只能面對(duì)生活中的孤獨(dú)與安靜�？墒秦惗喾颐鎸�(duì)命運(yùn)的不幸并沒有沉淪，而是以自己頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)�，最后他真�?“扼住了命運(yùn)的喉嚨”，憑著自己的音樂天賦和對(duì)音樂的熱愛，寫下了雄渾激昂的第五交響樂《命運(yùn)》。

　　雖然他的耳朵聾了，但他的心沒有死，他用心代替耳朵，傾聽著自己內(nèi)心的需求，他用心來觀察思考人生，他用音樂書寫傳奇。對(duì)他而言，音樂就是靈魂！

　　貝多芬面對(duì)如此大的打擊，尚且沒有沉淪，而我們面對(duì)生活中的一點(diǎn)挫折又有什么理由去沉淪呢？只要相信“命運(yùn)妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到！”我們的生活一定會(huì)更加精彩！

偶像的作文300字 篇2

　　一個(gè)酷酷的老師，總是板著臉，留著小平頭，年紀(jì)大約在四十多歲，走起路來步伐平穩(wěn)有力。他，就是我的數(shù)學(xué)老師——張老師。

　　張老師雖然嚴(yán)厲但不苛刻，有時(shí)親切但很少露出笑容，上課時(shí)會(huì)點(diǎn)名批評(píng)個(gè)別同學(xué)但不缺乏幽默感。所以，他在我心中的形象依然是平易近人。記得有一次，班級(jí)里最淘氣的小許同學(xué)上課時(shí)把課外書放在書桌堂里津津有味地看著，但由于他坐在第一桌太顯眼，結(jié)果可想而知被老師發(fā)現(xiàn)了。張老師二語不說直接走到他身邊，小許急忙把書塞到書桌堂里，但為時(shí)已晚。張老師把那本書抽出來撕掉了，小許對(duì)著老師大哭大鬧，但我們都知道老師是為了我們大家好。在大多數(shù)時(shí)候，我們做對(duì)題或積極回管問題時(shí)老師是很高興的.，但這份高興只流露在語言中，并沒有體現(xiàn)在表情上。所以，可以看出，張老師對(duì)我們的期望很高，但是不希望我們驕傲。

　　這個(gè)學(xué)期我雖然來到了一個(gè)新學(xué)校，但對(duì)從入學(xué)開始就手把手教我的老師還是念念不忘。畢竟，他教給我的知識(shí)是影響我一生的。張老師，您就像太陽，而我則是月亮，感謝您將“光”帶給我，使我感受到溫暖與光明。老師，我敬佩您，您是我心目中最好的老師！

偶像的作文300字 篇3

　　我有一個(gè)超級(jí)偶像，她就是我心靈手巧的媽媽。

　　她留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，戴著一副金絲邊眼鏡，一雙大眼睛炯炯有神，感覺十分親切。

　　媽媽可是個(gè)織圍巾的能手呢。一天放學(xué)了媽媽來接我，我發(fā)著抖，皺著眉對(duì)媽媽說“媽媽好冷呀，寒風(fēng)只往衣領(lǐng)里鉆，哎喲！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，帶我回家了。

　　吃過晚飯媽媽胸有成竹地說：“明天你就暖和的圍巾戴了�！闭f完馬不停蹄地織起來。我疑惑地想：一個(gè)晚上媽媽就能織一條圍巾？那不可能！可第二天早晨我驚奇地發(fā)現(xiàn)：媽媽竟然一個(gè)晚上就織出了一條圍巾，圍巾上還織著一只栩栩如生的小兔。紅眼睛，黑鼻子，白絨毛，紫皮衣，可愛極了！我想：好快，比裁縫織得還快，而且這么漂亮，若是拿到市場上去賣，其他店可要關(guān)門大吉了。我?guī)е�它快快樂樂地去上學(xué)了。

　　媽媽織毛衣的技術(shù)員可是一流的，大家的毛衣都是她織的。大家都喜歡在空閑時(shí)間成為“電視蟲”，而媽媽卻不這樣，她只是坐在一邊安靜的'織毛衣。她織的不僅僅是毛衣，更是對(duì)我的愛。

　　我常常想：我也想做媽媽這樣的人，心靈手巧，堅(jiān)持不懈……

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