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精選寫榜樣的作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的寫榜樣的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫榜樣的作文300字 篇1
我有一位伙伴，她也是我的榜樣，她就是我的姐姐，一年級(jí)時(shí)，她是我們的領(lǐng)操員，而且還是鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，是指揮鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員的，帶了四條杠，我們班同學(xué)都羨慕她，但是我不羨慕她。
我覺得，只要我們努力，都能成為我姐姐那樣，到后來，我姐姐走了，要上初中了，我很傷心，在學(xué)校里只有同學(xué)們，沒有最親的'人了，如果姐姐還在，在學(xué)校里碰到我，她肯定會(huì)問我：“最近怎么樣？過的好嗎？”想這些也沒用，因?yàn)榻憬阌肋h(yuǎn)也不會(huì)回到小學(xué)里了！
過了兩年，弟弟來上小學(xué)了，有時(shí)碰到他，就會(huì)跟他說：“要努力哦！以后為祖國爭光哦！”又過了一年，我四年級(jí)了，弟弟兩年級(jí)了，他每次考試都在前幾名里面，因?yàn)樗涀×宋覍?duì)他說的話。
只要努力，就一定會(huì)成功的！
寫榜樣的作文300字 篇2
每個(gè)人心目中都有一個(gè)榜樣，有的是為建立中國而獻(xiàn)身的勇士，也有的是為無產(chǎn)階級(jí)事業(yè)作出貢獻(xiàn)的偉人，而更多的是身邊的普通人其實(shí)在生活中，很多人都可以成為我們的`榜樣：同學(xué)、朋友、父母、老師
我的榜樣并不是一些高貴的人，而是身邊的普通人。
在學(xué)校里，拿著書本、粉筆和戒尺，不斷地講解這道難題的老師。是他們讓我懂得了如何學(xué)習(xí)，告訴我，讀書并不是為了別人，而是為了自己。
在山區(qū)里，每天不能上學(xué)，只能放羊的留守兒童。他們的生活條件雖然差，但他們的精神是值得學(xué)習(xí)的。是他們讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
在街上，飽經(jīng)風(fēng)霜的環(huán)衛(wèi)工人，生病了也帶病工作。不管被世人嘲笑還是再苦再累，他也任勞任怨。是他們的精神讓我明白了要不怕臟，不怕累。
在法庭上，鐵面無私的律師，公平公正，不會(huì)放過一個(gè)壞人，也不會(huì)誤會(huì)一個(gè)好人！是他們，讓我醒悟了，不能包庇你的朋友，這樣反而害了他。
還有很多很多，這些人就是我的榜樣，他們雖然都是普通人，但是他們具有著超凡的精神和意志力。同時(shí)也在激勵(lì)我們，向著他們學(xué)習(xí)。
寫榜樣的作文300字 篇3
杜藝飛同學(xué)是我們的中隊(duì)長，每當(dāng)同學(xué)們提起她都會(huì)豎起大拇指，是因?yàn)樗粌H學(xué)習(xí)好，而且愛助人。
有一天下課了，同學(xué)們都到操場上游戲了，我們?cè)趺匆舱也坏剿龝?huì)去哪里了呢？我不玩了，準(zhǔn)備探個(gè)究竟，回到教室，我恍然大悟，原來她去幫劉忠奇補(bǔ)課了。劉忠奇是杜藝飛小組的成員，由于基礎(chǔ)不好，上課也不注意聽講，作業(yè)不能及時(shí)上交。杜藝飛就主動(dòng)去幫助他補(bǔ)課了。一遍、二遍直到會(huì)了為止……“功夫不負(fù)有心人”，啊！兩個(gè)星期過去了，老師進(jìn)行了第四單元的測(cè)試時(shí)，劉忠奇的成績由原來的.三十分長到六十分，幾次小考他還得過八十分、一百分呢！杜藝飛給劉忠奇的不僅是學(xué)習(xí)上的幫助，更是心靈上的鼓勵(lì)，使劉忠奇有了自信。
為了更好的保護(hù)班級(jí)環(huán)境，每天大課間活動(dòng)時(shí)，室內(nèi)都要有人值日。杜藝飛找到老師一人“包”了。當(dāng)我們?cè)诓賵錾蠚g樂地活動(dòng)時(shí)，她卻在室內(nèi)默默地為我們工作著，整齊的桌椅，干凈地地面是她的勞動(dòng)成果。
“只要人人獻(xiàn)一點(diǎn)愛，這世界將成美好的人間……”幫助別人的人才能得到別的人幫助�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香�！倍潘囷w永遠(yuǎn)是我的榜樣。
寫榜樣的作文300字 篇4
榜樣的力量是無窮的，在我心中有一位這樣的好同學(xué)，她是一位活潑、可愛的小女孩，她的名字叫花茗。她寫的字非常漂亮，她的學(xué)習(xí)很好，每一次考試，她的成績都是名列前茅。她是一位遵守紀(jì)律的同學(xué)，每一次上課她都坐的非常端正，而且一點(diǎn)兒小動(dòng)作都不做。她是一個(gè)愛樂于助人的同學(xué)。我記得有一次，她一組的組員馬驥程在每一次的'作業(yè)上都有許多的困難，花茗就每一次耐心的去教他，直到把他教會(huì)為止。
花茗也是班里的智多星。我想起有一次上課的時(shí)候，老師提了一個(gè)問題，同學(xué)們都不知道怎么做，可她就想了一會(huì)兒就知道怎么做的。她把她的答案說了出來，還把自己的理由說了出來。說完后全班同學(xué)都驚呆了。
花茗還是老師的小幫手，老師不在教室的時(shí)候，她就幫老師管理班級(jí)里的紀(jì)律。而且老師說她的黑板字寫的好看就讓她來寫，每一次寫黑板報(bào)她都全心全意的把黑板報(bào)寫好。
花茗是我們的榜樣，她的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。
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