【實(shí)用】謎的作文300字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的謎的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

謎的作文300字 篇1

　　手指頭靈敏呢？還是手背靈敏？就讓我們來(lái)做個(gè)測(cè)試，來(lái)分出誰(shuí)更靈敏吧！

　　老師叫了一位穿棕色衣服的男同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)，讓他用手指來(lái)猜一猜手里拿著的是什么東西，老師拿出一塊橡皮，給我們看，我們立即哄堂大笑，看他猜的.出來(lái)猜不出來(lái)。老師把橡皮放進(jìn)他的手心，他摸了一下，好像不用思考就脫口而出：“是橡皮！”我們都驚訝極了，難道是他很聰明？還是手心的靈敏度更高？那就要看下面了。老師又叫了一位穿黑色衣服的男同學(xué)，叫他用手背猜出。老師拿了一根記號(hào)筆，把圓筒形的那一面放在他的手背上。他的手背翻來(lái)翻去，似乎想知道這是什么東西。但是，老師緊緊地按住他的手背，讓他動(dòng)彈不得。他低頭思考，但思考了片刻，還是不知道這是什么東西。于是趁老師不備，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，想從中間的縫隙中偷看。老師看出了他的企圖，伸出手把他的腦袋給轉(zhuǎn)了回來(lái)。“五、四、三……”老師開始倒計(jì)時(shí)了,他看等不住了,便瞎蒙了一個(gè)：“鑰匙!”這一回,全班大笑不已,他聽見了,轉(zhuǎn)回頭一看,原來(lái)是記號(hào)筆啊!這個(gè)同學(xué)又猜了兩次,全都猜錯(cuò)了,真是全軍覆沒(méi)啊!

　　這一天,我得出一個(gè)結(jié)論,那就是手指頭比手背的靈敏度要高。

謎的作文300字 篇2

　　期末考試結(jié)束后，我取得了好成績(jī)，爸爸說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)我，就給我買了只兔子。兔子的毛雪白雪白的，豎起來(lái)的耳朵不時(shí)動(dòng)一下，似乎在跟我打招呼。爸爸說(shuō)“給它做一個(gè)房子吧！”我爽快的答應(yīng)說(shuō)“好�！庇谑俏覀冋襾�(lái)一個(gè)紙箱子，在里面鋪了一個(gè)舊棉襖，它的新房子就做好了。它乖乖的跳進(jìn)自己舒服又溫馨的家。我一臉喜悅的說(shuō)“真乖�！彼�每天都待在家里舍不得出來(lái)，只有我放學(xué)回家后，它才依依不舍地從家里走出來(lái)，迎接我。

　　有一天，它在里面撒了一點(diǎn)尿，到晚上8點(diǎn)多，不知是餓了還有好奇，它喝了一點(diǎn)自己的尿入睡了。9點(diǎn)鐘我去睡覺(jué)時(shí)看看它，發(fā)現(xiàn)我的小兔兔死了，這是為什么？今天和平時(shí)吃的一樣，喝的水也沒(méi)有什么不同，我一頭霧水。馬上叫奶奶，對(duì)奶奶說(shuō)“兔子死了！”正在熟睡的`奶奶不耐煩地說(shuō)“不可能�！蔽衣犃诉@句話，感覺(jué)兔子可能熟睡了吧，安靜的去睡覺(jué)了。

　　第二天早上，我迫不及待地早起看兔子，可愛(ài)的兔子真的死了。我?guī)е�疑�?wèn)去問(wèn)爸爸“兔子為什么會(huì)死呢？”爸爸說(shuō)“婷寶呀！你要自己去發(fā)現(xiàn)，才能有結(jié)果。”我仔細(xì)研究，始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的小兔兔為什么會(huì)死，還到網(wǎng)上查找也沒(méi)有找到答案。

　　誰(shuí)能告訴我這個(gè)還沒(méi)有解不開的謎呀！

謎的作文300字 篇3

　　今天是農(nóng)歷正月十五，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”！而元宵節(jié)還有很多習(xí)俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡還是猜燈謎，因?yàn)椴聼糁i不僅可以鍛煉我們智力，猜對(duì)了還可以得到獎(jiǎng)品。

　　我來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，剛一進(jìn)門就被一片大紅燈籠所包圍，一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個(gè)謎語(yǔ)撞了個(gè)正著，我想：既然會(huì)撞上，那就是有緣，就猜這個(gè)吧！這個(gè)謎語(yǔ)是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)“木”再加一個(gè)心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說(shuō)：“這是想！”主持人反問(wèn)我：“你為什么會(huì)認(rèn)為是想？”我說(shuō)：“你看，兩個(gè)木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個(gè)心�！敝鞒秩藛�(wèn)：“你確定？”我忐忑不安回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對(duì)了！讓我們來(lái)恭喜這位幸運(yùn)小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。主持人送給了我一個(gè)大紅燈籠，我手里拿著燈籠十分高興，心里就像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是我通過(guò)自己智慧得到，在回家路上，我一直在自戀著：哈哈，我真聰明！

　　猜燈謎真有意思，明年正月十五我還要來(lái)，我一定會(huì)猜得更棒！

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