精選薯條作文300字合集六篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的薯條作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

薯條作文300字 篇1

　　我的叔叔是一個大廚師，他會做許多許多的菜。上個周末，叔叔教了我怎樣做炸薯條，今天我決定就馬上試一試。

　　吃過午飯后，我就把叔叔請來做場外指導。首先，我將媽媽買來的四個土豆洗干凈，照叔叔教的方法，用刀給它們脫“衣服”，再把它們切成條。接著，我把切好的.土豆泡在水里。叔叔特別提醒我，一定要泡長一點時間，把土豆上的粘汁跑掉，不然的話，炸出來的就是不是“土豆條”而是“土豆餅”了。泡了大約10分鐘，我就把土豆撈起來。把油燒開后，我就把“土豆條”倒進去，薯條馬上再里面“吱吱”地唱起了歌來。我用鏟子讓它在鍋里快活的翻跟頭，有趣極了！

　　過了一會兒，薯條由軟變硬，顏色由淡黃變金黃。終于熟透了！我剛把它們盛到盤子里，香味就把家里的人全都吸引了過來。放好番茄醬。大家你一根，我一根，快樂地品嘗著，一個勁地夸我手藝好！

　　你說，金黃金黃的香噴噴的薯條，誰看到不流口水呢？

薯條作文300字 篇2

　　“好香��！”表弟一邊說一邊走進廚房�！氨斫�，你在做什么？”他問，我說：“在炸薯條給你吃�！北淼苷f：“為什么那么香��？”我說：“是我在媽媽上次炸薯條的過程中學到的知識幫了我�！�

　　首先要去買薯仔，買薯仔也有技巧，買些外表端正、新鮮的.。刮開外皮，如果里面呈米黃色，這樣的薯仔就很好吃。吃起來有些粉，非�？煽�。然后就把薯仔的外皮用削刀削掉，用清水洗凈，把薯仔切成一條條，切的時候粗細要大約一樣，不能有粗有細。第三部是最重要的一部分，就是炸薯條了。先將油倒進鍋里，待油煮熱后，小心地把薯條倒進鍋里，頓時“吵”地一聲，要開始炸了，如果想脆一點，油就適量地去加熱，炸的時候要有耐心，要不時用筷子攪一下，這樣就可以防止炸焦，等薯條炸成金黃色后，就可以上碟了。上碟之前，先把薯條的油盡量瀝干，放上碟，再在薯條上加點細鹽，把鹽撒均勻。用另外一個小碟子裝些茄汁，用來調(diào)味。這樣，一碟香噴噴的薯條就做成了。

　　我一邊品嘗著自己親手炸的薯條，一邊想，我炸的薯條真的可以和在麥當勞吃的譬美啦！

薯條作文300字 篇3

　　去年暑假，我家發(fā)生了一件有趣的事，直到現(xiàn)在我只要想來就會笑個不停。

　　暑假的一天，爸爸帶我去超市采購，走到冷凍柜前，我一眼就看到了冷凍薯條，這可是我的最愛，就央求著爸爸給我買了一袋。

　　回到家，我迫不及待的拿出薯條讓爸爸炸給我吃。不一會兒，薯條炸好了!看著又香又脆黃澄澄的薯條，我的`口水都要流出來了。我趕緊打開冰箱，拿出番茄醬，麻利的把番茄醬澆在薯條上，拿起一根大口地吃起來。

　　“哎呀!”頓時我的嗓子就像著了火一樣，臉憋得通紅，不停咳嗽著，爸爸聽到聲音忙轉(zhuǎn)過頭來問我“寶貝，怎么了?”我流著眼淚捏著嗓子嘟囔：“這薯條也太辣了……”

　　“薯條怎么會辣呢?我剛剛刷的鍋呀……”爸爸一邊給我倒水一邊疑惑的說。忽然爸爸的目光落到了番茄醬上，“這哪里是番茄啊，這明明是辣椒醬嘛!”爸爸哈哈大笑起來，笑的都要流出了眼淚。我這才仔細地端詳起眼前的這瓶醬來，上面大大地寫著“辣椒醬”三個字。

　　“咦，怎么變成辣椒了呢?”我瞪大了眼睛一臉懊惱的說，心里暗暗的想著看來是我太著急了，根本就沒看清瓶子上的字，我和爸爸都不約而同的笑了起來。

　　這件事雖然過去很久了，但我每每想起就會笑個不停。

薯條作文300字 篇4

　　xx月xx日這天，爸爸買回了孜然、土豆、番茄醬。三樣東西，你一定覺得奇怪吧？買這些東西干什么？我來告訴你吧，我們要炸薯條！

　　首先，由我這個“小廚”上場。我左手拿土豆，4手拿著削皮刀。我拿著削皮刀削過來削過去，就像畫畫一樣�！爱嫛绷税胩欤�終于“畫”好了。我在把土豆放在水里淋了一下，就算給它沐浴吧。接著，我拿著土豆放在切菜板上，拿起菜刀，“我切，我切，我切切”我邊喊著口號，邊拿著菜刀切呀切。終于搞定了。執(zhí)行最后一項任務(wù)，我先把面粉放進一個碗里，再把薯條丟進去用手拌呀拌直到暑條變白為止�！靶�廚”的任務(wù)完成了！

　　輪到“大廚”老爸出場了。他把一根根薯條放入油鍋，拿著鍋鏟炸薯條了。炸了五分鐘左右，薯條泛黃了，起鍋了。再加上孜然、番茄醬。美味薯條做好了！

　　我把第一根給了爸爸、媽媽，感謝他們的哺育之恩，第二根給了自己，算我的`辛苦費吧！

薯條作文300字 篇5

　　今天，媽媽買了一大堆土豆，說要炸薯條，我們連連拍手叫好。媽媽見我們這么開心，就讓我們自己來做。

　　首先，先把土豆洗干凈。再拿小刀豎著刮，怎么也刮不下去。好不容易刮好了，但坑坑洼洼很難看。

　　接著，把土豆放菜板上切成四份，每一份都切成十來根長長的`條兒。再把油倒進鍋里，油倒得多一點炸起來好吃。開到大火，等鍋冒煙了，再倒進一份土豆。“噼哩啪啦”我拿起鍋鏟把薯條不停地翻鏟，我左手拿筷子，右手拿鍋鏟，但那土豆還是很重。

　　不一會，土豆粘在了一起，我用鍋鏟一角，剔去他們，不一會兒，一陣香氣撲鼻而來，你可不要被它迷住，這土豆還是半黃半青，不能撈上來，鍋鏟放下，讓它自己在鍋里燒一會兒。

　　過了幾分鐘，再拿起鍋鏟炒，就覺得輕了許多，漸漸的，土豆開始泛黃，不一會兒，兩頭也焦了，炒起來也輕松多了。

　　剛開始，土豆很重翻炒起來很笨拙，現(xiàn)在仔細聽，會發(fā)現(xiàn)薯條碰到鐵的東西會發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。聽起來非常清脆。

　　熱騰騰的薯條出鍋了，放點細鹽，和薯條拌在一起，再把其它份燒了倒在一起，拌均勻，坐在沙發(fā)上一邊看電視一邊吃自制薯條，真是回味無窮。

　　怎么樣？你也試試。

薯條作文300字 篇6

　　“咚、咚、咚”，門后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲，咦，這是誰呀？這就是我的“薯條”老師—盧老師。

　　盧老師，他的眼睛大大的，亮亮的，炯炯有神，每次他看我們的.時候，眼里好像還有一個人呢！每當我的眼睛和他對視的時候，就會有一種千奇百怪的感覺。他有一個大大的鼻子，像一個大蘋果一樣。還有個櫻桃般的小嘴巴。盧老師個子高高、瘦瘦的像一根“薯條”走過來。

　　我的盧老師可兇了。有一次，我在練習毛筆字時，懸手沒有把字寫好，丟了一版字，盧老師兇兇地對我說：“下次一定要把字寫好。”我看著盧老師的眼睛，他的眼睛一直看著我，好像冒出了一團火似的。我害怕極了，心想：下次，一定要把字寫好。

　　盧老師，我希望以后你能要求更嚴格，因為“嚴師出高徒”嘛。

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