【精華】助人作文300字4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的助人作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助人作文300字 篇1

　　我叫柯詩(shī)虹，今年11歲了，在新華小學(xué)讀三年級(jí)啦。我長(zhǎng)了一雙大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和一個(gè)小鼻子。還長(zhǎng)著一張小嘴巴，我很喜歡看書，一捧起書來(lái)就忘了時(shí)間，我還喜歡跳長(zhǎng)繩。

　　我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，有一次，我們班有一位同學(xué)有一道題不會(huì)做，我看見(jiàn)他悶悶不樂(lè)的樣子，就走過(guò)去對(duì)她說(shuō)“你哪一道不會(huì)做？我來(lái)教你做吧！”她高興的.說(shuō)“謝謝你”于是，我耐心的為她講解直到她學(xué)懂為止。

　　那一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)“柯詩(shī)虹你真是一個(gè)助人為樂(lè)的人，我要向你學(xué)習(xí)，也要做個(gè)助人為樂(lè)的人。”

　　我開(kāi)心的說(shuō)“不用謝，這是我應(yīng)該做的。老師不是告訴我們，幫助別人的人，能得到別人的幫助嗎？更何況我們還是好朋友，好同學(xué)呢！你說(shuō)是嗎？”我倆都笑了。

　　這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，你喜歡我嗎？要跟我交朋友嗎？

助人作文300字 篇2

　　前幾天，我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車，一開(kāi)始坐的是88路，后來(lái)又坐上612。

　　但是，在那上面有很多人，沒(méi)有空出來(lái)的位置，正當(dāng)奶奶走到一位年輕的女同志身前時(shí)，她突然站了起來(lái)，我們都以為是他要下車了，就準(zhǔn)備去搶位置。可是，她并沒(méi)有下車……

　　那位阿姨對(duì)奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”奶奶說(shuō)：“謝謝�！庇谑莾蓚�(gè)人都不約而同的笑了起來(lái)，那一笑，笑的是多么親切啊……一路上，奶奶時(shí)不時(shí)問(wèn)下那阿姨：“你累不累？”阿姨總回答：“我不累！”兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑。從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)奶奶這么高興過(guò)，我們站在旁邊也替奶奶感到高興……沒(méi)想到世界上還會(huì)有這么熱情、大方、善良的'好人��！我真想上去謝謝這位好心的阿姨，可惜時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間，那位好心的阿姨已經(jīng)到站了，她下車時(shí)還和奶奶、我和表姐打了個(gè)招呼“再見(jiàn)！”在后來(lái)的路上，我一直在想那位阿姨。

　　在生活中，我也幫助過(guò)別人，比如，在體育課上，我看見(jiàn)有同學(xué)受傷了，就把她扶到教室休息，看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了，就幫她撿起來(lái)。學(xué)校里是這樣，在家里也是如此，我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)……

助人作文300字 篇3

　　我們班級(jí)里樂(lè)于助人的同學(xué)有很多很多，但是令我印象最深刻的`是段芝平。

　　段芝平個(gè)子不高，梳著一條烏黑烏黑的馬尾辮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一雙炯炯有神的眼睛發(fā)起脾氣來(lái)瞪得像兩個(gè)小圓球。

　　平時(shí)段芝平就愛(ài)幫助別人，有時(shí)借同學(xué)鉛筆，有時(shí)借同學(xué)紙。

　　有一天，姜老師突然說(shuō)要報(bào)聽(tīng)寫，讓我們準(zhǔn)備好紙和筆�？墒�，我找遍了桌子都沒(méi)有找到紙。段芝平見(jiàn)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，就趕緊問(wèn)我：“你需不需要我借你一張紙？”我連忙回答說(shuō)：“好的�！边@時(shí)她從桌子里拿出一張紙交給我。我欣喜地接過(guò)紙，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，段芝平，你真是雪中送炭��！” 段芝平微微一笑，搖搖頭，說(shuō)：“不用謝。”正在這時(shí)，老師開(kāi)始報(bào)聽(tīng)寫了……

　　正是由于段芝平的樂(lè)于助人，讓我順利地完成了老師的聽(tīng)寫。

　　我們要學(xué)習(xí)段芝平樂(lè)于助人的精神。

助人作文300字 篇4

　　一天，天氣晴朗，小兔子和朋友約好了一起去公園玩。小兔子要把自己最喜歡的氣球也帶去。一路上，它拿著氣球，邁著歡快的腳步，還唱著好聽(tīng)的歌。

　　忽然它看見(jiàn)了一只美麗的.小蝴蝶。它想去捉蝴蝶，結(jié)果一不小心松開(kāi)了氣球的線。蝴蝶沒(méi)捉到，氣球也飛走了，它該怎么辦呢？

　　它想來(lái)想去都想不到主意。就在這時(shí)，一只小黃鳥飛來(lái)了，說(shuō)：“小兔子你怎么了？”小兔子哭著臉說(shuō)：“我的氣球飛走了，你能幫我找回來(lái)嗎？”小鳥說(shuō)：“我這就去幫你把氣球給拿回來(lái)�！�

　　說(shuō)完小鳥就飛走了。它使了全身的勁兒飛呀飛，飛到了云層中，終于看到了氣球。氣球越飛越高，小鳥也越飛越高了。小鳥終于咬住了氣球的線。小鳥把氣球線給了小白兔。小白兔心里樂(lè)開(kāi)了花，對(duì)小鳥說(shuō)：“謝謝你這只助人為樂(lè)的小鳥，我以后也要向你學(xué)習(xí)。”小鳥說(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完小白兔就開(kāi)開(kāi)心心的走了。

　　小朋友們，你們也一定要做一只助人為樂(lè)的小黃鳥喲。

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