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實用的描寫景的作文300字合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的描寫景的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫景的作文300字 篇1
在桂平，風景是那么的美麗，多姿多彩。上午、下午、晚上，各有其姿。
上午，寄住在奶奶家的我被大公雞叫醒，走出家門，立刻感覺到煥然一新，屋后的竹林里滿眼碧綠，一棵棵竹筍從地底探出頭來。竹林后有一個非常危險的峭壁，峭壁下有一個小池塘，里面有一些小魚小蝦，我和哥哥經(jīng)常在那里捉魚玩。
下午，爺爺去釣魚，我和哥哥幫爺爺抓魚餌——蚯蚓。當我們抓完蚯蚓去到爺爺釣魚的那所小橋時，爺爺已經(jīng)開始釣魚了。河水清澈見底，宛如明鏡，水草在水波的涌動下跳起舞來。水草間，小魚兒無憂無慮地嬉戲著，幸運的話，還能看見綠油油的水草間有一兩只可愛的小烏龜在散步呢。
傍晚，太陽像紅色顏料，染紅了填空，河面上波光粼粼，晚霞倒映在湖面上，顯現(xiàn)出五顏六色的光芒。
晚上，夜空中一閃一閃的星星像一眨一眨的眼睛，月亮彎彎的'，微弱的月光照進房間，整個星空就像一個鑲嵌著鉆石的深藍色的手帕。
鄉(xiāng)村真美麗�。∥疑钌畹貝壑l(xiāng)村，對那里的生活心馳神往。
描寫景的作文300字 篇2
在廣豐區(qū)有一個著名的廣場，就是座落在花果山腳下的貞白廣場。
一進入廣場，我們就可以看到一座比一般雕像大很多的雕像，看了后面的簡介才知道是家喻戶曉的大文豪——王貞白。但我關(guān)注的并不是雕像的本身，而是這雕像其中的`道理。
縱眼望去，就看到兩只鹿圍在王貞白身邊，而王貞白呢？右手拿著書卷，左手執(zhí)著筆，好像在作詩。轉(zhuǎn)過身來看到了后面的簡介，非常吃驚，王貞白去白鹿洞讀書求學時寫下了《白鹿洞》一詩，勸勉世人珍惜光陰。知識是靠時間積累起來的，為充實和豐富自己，應(yīng)十分珍惜時間才是。
幾年后的王貞白，兩獲科甲。他一心為國，在國家危難之時，王貞白棄筆從戎，穿上盔甲，騎上駿馬，拉著韁繩，奔赴沙場，保家衛(wèi)國，為祖國立下了汗馬功勞。這足以可見王貞白的拳拳愛國之心。
凱旋而歸的王貞白，沒有被朝廷重用，選擇了隱居山中，教小孩子讀書。孩子是祖國的花朵，祖國的希望，少年強則國強，這也表現(xiàn)了王貞白心系國家的愛國情懷。
我們是新時代的少年，應(yīng)該從小刻苦學習，長大之后實現(xiàn)自己的理想，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
描寫景的作文300字 篇3
早就聽說萬綠湖是一個鏡花水月般的人間仙境，一個回歸大自然的理想樂園，因處處是綠，四季皆綠而得名。這不，趁著假期，我們?nèi)胰チ艘惶巳f綠湖。
天上下著蒙蒙細雨，霧氣彌漫，小島若隱若現(xiàn)，給萬綠湖罩上了一層神秘的面紗，坐上船，站在甲板上，涼風習習，撫摸著肌膚的.每一處，舒服極了。遠處是一座小島，被碧綠的湖水環(huán)繞著，好似一位婷婷玉立的一位少女．再往前就是水月彎了，因為從上往下看，湖水猶如一輪彎月環(huán)繞著小島．
不過萬綠湖最美的就是水了．一望無際的湖水讓人感覺置身浩翰的海洋，卻沒有海的張揚，靜靜的湖水輕輕蕩漾，快艇飛馳而過激起兩道白色的浪花，很快又恢復了平靜，群山如畫般的倒映在水中。湖水的顏色由近到遠逐漸轉(zhuǎn)淡，墨綠、深綠、淺綠、淡綠．．．．．．細雨落在湖面上激起無數(shù)個小圓暈，它們調(diào)皮的你碰我，我擠你，可不一會兒又被后來的雨點打碎了。一陣風吹來，湖面涌起一層層波紋，美麗極了！
依依不舍告別了美麗的萬綠湖，那水天一色的美景深深刻在腦海里，果然是名不虛傳啊！希望你也能來這人間仙境走一走。
描寫景的作文300字 篇4
山頂?shù)木G色是什么？原來是一棵棵松柏挺立在山頭，就像威武的士兵在山上站崗，又像翠玉雕成的一座座寶塔，它又像再看山坡，一片楓林紅通通的，就像紅色的晚霞。
咦？山腳那一片金黃色的'是什么？噢！那有楊樹、銀杏樹、槐樹……都是金黃的葉子，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。偶爾從樹上飄下幾片葉子，像蝴蝶在翩翩起舞，真是美麗極了！
這就是秋天，這就是秋天的山林！我沉醉在秋天的景色里，我仰躺在秋天的懷抱里，感到無比的愜意。
秋天，是豐收的季節(jié)，是瓜果飄香的季節(jié)，秋天，是我們歡快的季節(jié)，我愛秋天，愛它的瓜果飄香，愛它的金秋時節(jié)！
四季中誰最美？四季中誰最迷人？或許你們認為都美，而我，卻偏愛秋天！因為它帶來的，不是生的希望，不是灼人的炎熱，更加不是刺骨的嚴寒！它帶來的是一片瓜果飄香，金秋時節(jié)的景象！
描寫景的作文300字 篇5
太陽當空照，花兒對我苦笑，我問花兒怎么了，花兒說“熱”
的確“熱”是夏天的標簽，概況了夏天的烈日炎炎，染紅了夏季的風采，時不時可以看到小學生把著的雪糕，青春少女拿著的傘，上班的人在趕時間，可以說此時人們忙的不亦樂乎，滿頭大汗，這個夏天不會寂寞。
以前我不喜歡夏天與冬天，我看到這么美好的國度，老百姓卻活在冰火兩重天中，很是不忍，夏天人們都嫌熱，不會出門，冬天人們怕冷也不會出門，這么美這么美的景色怡人，卻沒有人來欣賞，我想它們也會吶喊一句：”天公無眼識良才“活生生的景色不容被埋沒，于是就有了我，夏有夏景，試問冬天誰可以吃到入口的雪糕，咬到爽人的西瓜，帶著心愛的'人踏遍綠色。這是美，更是一種享受。
夜間溫度降下，那少女在廣場跳舞唱歌，情侶涼亭訴說情話，無奈單身像我一樣的小帥哥只能長嘆一聲，內(nèi)心在吶喊，加我一個。人們都說晚上是孤單難過的開始，似乎我這次又要度過這漫長寂寞的夜，誰來陪，難道還要繼續(xù)一千年愛與不愛的輪回嗎？為什么不能把時光停留在那幸福的瞬間。此時小草的香味撲鼻而來，是夏為我傳送信息。
不能多想，也不想多想。就讓這無邊美麗的夏伴我度過此季！
描寫景的作文300字 篇6
校園,是我們成長的搖籃,它記錄著我們成長每一步;校園,更是我們學習的樂園,在這里我們學會了很多.在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒,小草,還有同學們活潑,好動的身影.
一到夏天,各種各樣的花兒都競相開放,爭香斗艷,小草可不能落后,使勁的.往地面上挺,惟恐落后.操場上同學們來回奔跑著,嬉戲著,打鬧著......
夏天一到,小草,花兒長的更美麗,更嬌艷了!太陽火辣辣的照著大地,同學們一個個都快熱的受不了了,只得買只雪糕來消曙了.
秋天是個金黃色的世界,漫天的樹葉,而那累累的果實卻豐收了.
冬天則是一個銀白色的世界,看不見小草和花兒了,只有那高大的樹伯伯依舊挺立著.同學們一起玩打雪仗,堆雪人......
校園不僅給我們帶來了知識,還給我們帶來了快樂.
我愛我的校園.
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