關(guān)于新鮮的作文300字四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的新鮮的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新鮮的作文300字 篇1

　　叮鈴鈴叮鈴鈴……隨著幾聲音樂我們下課了。

　　瞧！走廊上快被一些玩悠悠球的人擠滿了，他們甩呀跳呀真是棒極了！還有一些人在跳繩，快的像飛機(jī)一般，猛的像一頭牛，哈哈……快看呀那里有幾個(gè)小女生在玩跳皮筋，她們左跳跳右跳跳上跳跳下跳跳，看樣子有趣極了！看那里還有一群男生在扔沙包，他扔給他，他又扔給了另一個(gè)男生，他們臉上有一種嚴(yán)肅又喜悅的表情，真是太好玩了。

　　咦？那幾個(gè)五年級的男生在樓梯口那里把一個(gè)瓶子踢來踢去，好猛呀，他們的腿似乎有魔力，又有一種強(qiáng)大的力量把瓶子踢的非常高，那瓶子被踢在地上，自由的像一只小鳥飛來飛去，蹦來蹦去……，還有幾個(gè)小女生在踢毽子，毽子隨著她們的腳在半空中飛來跳去，像在玩蹦蹦床一樣，剛落到小女生的`腳中，又被踢到了半空，她們一下都沒有斷，真厲害！

　　校園里每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的游戲和娛樂，下課了，讓我們盡情的玩吧！

新鮮的作文300字 篇2

　　星期天下午，我在花園里的草地上散步，忽然看見前面不遠(yuǎn)的地方，有一串黑乎乎的東西

　　在蠕動，我躡手躡腳地走過去，仔細(xì)一看，一群螞蟻來來往往.正忙個(gè)不停地搬家呢.

　　螞蟻搬家真有趣，你看他們誰也沒空.有的銜著螞蟻卵，有的叼著食物，有的抬著剛剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到了新的住宅，又回來搬第二次了.我仔細(xì)的瞧，發(fā)現(xiàn)他們始終排著兩行長長的縱隊(duì)，隊(duì)伍最前面還有一個(gè)帶路的.大螞蟻，可能就是他們的頭兒吧.那長長的隊(duì)伍像自行車的鏈帶似的，一個(gè)緊跟著一個(gè)，一排扣住一排，來回循環(huán)，可有次序啦!更稀奇的是，如果有誰掉了隊(duì)，有誰想逗留，貪玩，那個(gè)頭兒或挨著的伙伴就會繞過去，用觸角輕輕地碰碰那些小調(diào)皮，它們的紀(jì)律還挺嚴(yán)的嘛!

　　在隊(duì)伍的中央，一群大螞蟻早搬運(yùn)一條大青蟲.他們都用小鉗似的嘴緊緊夾住青從那胖乎乎的肉體，蹬開八字腳，有的在前面拼命地拖，有的在后面使勁的推，旁邊還有啦啦隊(duì)在加油架式跟我們拔河比賽差不多。一會兒，返回的隊(duì)伍終于趕上去幫忙.就這樣，推啊，拖啊，沒多久，那條肥大的青蟲終于被螞蟻搬進(jìn)了它們的新家。

　　這情景，使我想起了一句名言團(tuán)結(jié)就是力量。

新鮮的作文300字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間的流暢伴著記憶的海洋，一點(diǎn)點(diǎn)填滿了我的思緒，記憶的海洋里仍是那件事

　　開學(xué)了一個(gè)多月了，我們的新鮮事是非常多的，但是，讓我印象最深的是：少年先鋒隊(duì)要讓一年級的小朋友入隊(duì)的時(shí)候，是我印象最省的了，下面聽聽我的新鮮事吧！

　　那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我們五年級和一年級的同學(xué)由老師的帶領(lǐng)下，來到了五星紅旗的下方位，我們五年級的學(xué)生齊刷刷的都是像雪一樣的白的校服，在佩上一條紅色的紅領(lǐng)巾，那真的像是一位少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員��！開始了，首先我們也好為一年級的小朋友佩戴血紅血紅的紅領(lǐng)巾接著要教他（她）們行隊(duì)禮。最后要教他或她們唱隊(duì)歌，就這樣一年級的小朋友們也加入了少年先鋒隊(duì)禮，這是多么高興的事呀~結(jié)束了，我們回到班里，我非常高興，這是我有生以來最高興的.事了，想一想了，我上一年級的時(shí)候，別人給我佩戴的是那是代表中華人民共和國的血汗，我一想就非常感動。

　　紅領(lǐng)巾的那血紅血紅的汗水，那是中華人民共和國的人民的血水，我的心被打動了，少年先鋒隊(duì)也是一件非常令人高興的事情了。大家都知道我們少年先鋒隊(duì)的人員是從一年級就要入隊(duì)了。我做為一個(gè)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員是多么的光榮�。�

新鮮的作文300字 篇4

　　在我上一年級星期六的一天，我來到校園里，路過三樓時(shí)，聽到了一陣錘子敲打的.聲音。我想這應(yīng)該是學(xué)校木工叔叔在修課桌椅子，就沒在意。

　　時(shí)間尚早，其他幾個(gè)小伙伴還沒來。我想起班上有幾把椅子壞了，于是就搬了兩張到三樓讓木工修。

　　我搬著椅子到三樓，剛到教室外面，就聽到一陣對話聲。

　　爸爸，我又修了一張啦！

　　孩子。一個(gè)洪厚的聲音，做什么事，可都得認(rèn)真呀！知道了。

　　哈，原來是父子同時(shí)學(xué)雷鋒做好事呢！真是一件新鮮事！

　　我在門外探頭一望，講臺邊已經(jīng)修好許多張了。這時(shí)，爸爸正走到孩子身邊，伸手搖了搖椅子，顯然在檢查孩子釘?shù)美尾焕巍?/p>

　　孩子眼尖，他瞧見我站在教室門口處，而且拿著椅子，跑過來問：“大姐姐，你這椅子修不修？”

　　小朋友，把椅子放這。那兩張修好的椅子，你先搬走吧。孩子的爸爸接過話茬。聽孩子說木工病了好幾天。班上一字壞了我就外行充內(nèi)行來試著修理一下。

　　哦，是這么回事！沒有華麗的詞藻，卻可見一顆火熱的心！

　　我搬著椅子出去，身后往來一陣輕重不一的錘音——此時(shí)它仿佛是一曲動聽的二重奏！

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