實用的真逗作文300字三篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的真逗作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

真逗作文300字 篇1

　　我有一個科學老師，他姓高，我們都叫他高老師。因為高老師很逗，所以我們都很喜歡他。不信，就讓我給你們說說吧。

　　有一次，高老師正在給我們上人體的五官課，當他講到眼睛時，就故意翻了一個白眼，對我們說：“我有眼珠嗎？”我們笑著說：“沒有，只有一雙白眼睛。”當高老師說到鼻子時，就用手指著他那又高又尖的鼻子，說：“我的這座‘山’高嗎？”同學們都異口同聲地說：“高，真高。”高老師講到舌頭時，就張開嘴巴，伸出他那長長的舌頭，說：“你的舌頭有我的舌頭長嗎？”我們說：“沒有�！备吒呃蠋熜χ�說：“是嘛，所以我要跟你們比一比嘛！”高老師眨了一下眼神秘地說：“我的身材很細，像什么？”‘像根豆夾干似的。”我們齊聲回答。這時，高老師和班里的同學都哈哈大笑。

　　高老師不僅人長得逗，而且上課說話也很逗。他給我們上課時，看見陳彤趴在桌子上睡大覺，高老師說：“是哪只可愛的.小豬昨晚沒睡醒��？”同學們聽了，就認真地找了起來。大家看見陳彤正在睡覺，就看著她，都哈哈大笑起來。陳彤聽見笑聲，馬上醒了過來，她看見大家用那樣的眼神看著她，就認認真真地聽課了。

　　我們的高老師就是一個很逗的老師，你們喜歡嗎？

真逗作文300字 篇2

　　今天是我第一天上朱老師的作文課，我興高采烈地來到作文班，桌子椅子整整齊齊，桌斗干干凈凈的。

　　這時，朱老師走了進來說：“現(xiàn)在，我們在一架宇宙飛船上，如一不小心就會感染僵尸病毒�！�

　　老師先讓我們抄下一篇篇美文，然后開始寫字。

　　過了一會兒，朱老師教我們將心比心，設身處地。朱老師給我們舉了一個例子，比如說我是一個小偷吧。

　　今天，是我第一次當小偷，我走到一個公交車一看，我的左邊有個女大學生，好象在上QQ。我的右邊有個小女孩，前面有個老伯伯，我的后面有個老奶奶。

　　我就向老奶奶走了過去，問：“老奶奶現(xiàn)在幾點了？”趁這個時候，我拿了個筷子，

　　將筷子快把那個裝錢的小布袋拿了出來。

　　就在這時，一雙冰涼的手銬銬在了我的手上。緊接著就聽到警察的聲音說：“我終于抓到你了。請跟我們到派出所里一趟�！�

　　怎么樣，朱老師很逗吧。朱老師不僅很逗，還很愛表揚人，不愛批評人，看似枯燥的作文到了朱老師的嘴里就變成了生動有趣的`故事。

　　正因為朱老師給我們講的生動有趣。我們才愿意學，不像其他老師講的那么枯燥。

　　朱老師您真逗！

真逗作文300字 篇3

　　我的堂弟陳思源，今年剛8歲。別看他的名子和我的名子差一個字，可我們只是同一個爺爺和奶奶，不和他同一個媽媽。說起笑，他可是我們家的制造笑的`行家，提起笑，倒真還有一大串呢。

　　他一天到晚個不停，總忙著換角色，一會兒不知從哪個小角落里找的大衣服，披在身上，‘‘鞋兒破，帽兒破’’一這是濟公，不過少了一把破扇子；一會兒拿著掃巴，不時地向你大喊道：“妖怪哪里跑，看打！”一這是孫悟空；一會兒又戴著小兔子面具，提藍子，在門上敲敲，說：“小兔子乖乖，把門開開”一你看這又是誰，不就是小兔子的媽媽嗎？

　　有一次，他拿著我的修正液，把他的一撮頭發(fā)涂白，在滿頭的黑發(fā)中最顯眼。他指這他那白頭發(fā)說：“我是白頭翁！”他這一說差點讓我把水噴出來。還指著電視里的老爺爺說：“他干什么把所有的頭發(fā)都涂白�！彼�想了想又說：“肯定是他也想當白頭翁。”這次我笑的不得了，把水噴了出來�！翱蓻]必要糟蹋所有的頭發(fā)吧。”這時我們?nèi)�家人都哈哈笑了起來�?/p>

　　他就是這樣一個逗人發(fā)笑的堂弟，給我們的生活增添了許多樂趣。

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