實(shí)用的語言的作文300字3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的語言的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

語言的作文300字 篇1

　　聽得見的是修辭，聽不見的是詩。題記

　　一顰一蹙，一嗔一笑皆為語言。自倉頡造字以來，中華文化不斷發(fā)展，唐詩、宋詞、元曲都是流淌著的語言，浸潤一代代才子佳人。他們步步蓮花，輕啟朱唇，月光下吟出華麗的詩句，永遠(yuǎn)藏著說不出的'情愫。

　　杜甫與李龜年正在盛世繁華中以曲相識，山河破碎，親友飄零，幾度輾轉(zhuǎn)，在落英繽紛中他鄉(xiāng)偶遇，不知是當(dāng)笑還是當(dāng)哭？寫出了千古名句岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞，正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。這是久別重逢的語言。

　　如果什么比語言更有力的話，那么就只有行動(dòng)了。商鞅立門前之木以動(dòng)民；曹操割發(fā)代首以表率；領(lǐng)袖以親身的行動(dòng)，作為群體動(dòng)作的示范。說一千句漂亮的話，不如做一件漂亮的事。動(dòng)民意行不以言，應(yīng)天以實(shí)不以文。

　　人們都擅長紙上談兵，卻不敢付諸行動(dòng)。說話時(shí)一套一套的，但行動(dòng)時(shí)卻不知該做什么。醒醒吧，別空想了，該行動(dòng)了，我們應(yīng)學(xué)習(xí)聞一多先生的說和做，不做語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。不能言戰(zhàn)者多，備甲少的。而是要有真正的實(shí)干精神！

　　行動(dòng)無聲，如詩雋永！

語言的作文300字 篇2

　　因生活所迫，一個(gè)衣衫襤褸，佝僂著腰的老婦人不得不在大街上的人群中乞討。但是往往一天下來卻什么也討不到。偶然間，一個(gè)詩人路過這里，添上了四個(gè)字在老婦人身旁寫著“我什么也看不見”的木牌上。木牌上的字就變成了“春天到了，我什么也看不見�！币雇韥砼R，詩人又回到了那條街，他看見路人經(jīng)過老婦人時(shí)總是會(huì)給或多或少的給一點(diǎn)。

　　“春天到了，我什么也看不見�！边@句話的意思是：春天是多么的美好。但是，對一個(gè)看不見的人來說，卻是沒有用的話。更何況是一位衣衫襤褸，佝僂著腰的老婦人呢？

　　詩人僅僅是添了一句“春天到了”。就使得老人從早到晚得到的錢幣數(shù)量截然不同。春天是姹紫嫣紅、五顏六色的，可老婦人……詩人借姹紫嫣紅的.春天表現(xiàn)了一個(gè)美好季節(jié)，用美好襯托出不幸的人更加不幸。誰見了都會(huì)產(chǎn)生憐愛之心，都不會(huì)視而不見的。

　　詩人在適當(dāng)?shù)囊痪湓�，使情勢翻轉(zhuǎn)，使這個(gè)老人從“什么也討不到”到后來的“路人經(jīng)過老婦人時(shí)總是會(huì)給或多或少的給一點(diǎn)”體現(xiàn)了語言驚人的力量。

　　語言的力量是神奇的，可以讓人一帆風(fēng)順，也可以讓人一文不值，可以讓人成功，也可以讓人失敗。那就要看你怎樣說了。總之，語言的力量是神奇而強(qiáng)大的。

語言的作文300字 篇3

　　老師讓我們我們對媽媽說一聲“我愛你”，我聽后，心想：著可怎么辦�。縿e看我在學(xué)校里臉皮厚的像豬，可在家，我可靦腆了（呵呵）

　　回到家，媽媽正在玩電腦，我吞吞吐吐了很久，才從我嘴里吐出一個(gè)“我”字，“你？你怎么了？”“我”我連忙急中生智說：“我餓了”“你餓了，我去給你做飯。”說罷，便把電腦關(guān)了，去做飯。

　　正吃著飯。我想利用這段時(shí)間來說“我愛你”可我放棄了，因?yàn)槲覄偘选拔摇弊滞鲁鰜�，想說愛時(shí)，我的嘴就像被強(qiáng)力膠棒粘住似的，說不出口，真是“狗嘴里吐不出象牙”�。“�，為什么老師要布置這如此折磨人的作業(yè)呢？

　　這時(shí)，妹妹跑過來問我一個(gè)字的音節(jié)，我眼睛突然一亮：何不用拼音來對媽媽說呢？于是，我便對媽媽說：媽媽，我ai你�！眿寢屜仁且汇犊�，過了一會(huì)，便哈哈大笑起來，說：機(jī)靈鬼�！辈恢�怎么，我也像被人點(diǎn)了笑穴一樣，不止的.笑。

　　笑著笑著，媽媽把我摟在腰中，說“兒子，我也愛你，你永遠(yuǎn)是上天送給媽媽的最好的禮物。”

　　第二天清晨，我不知不覺已躺在媽媽懷中，我輕輕的推開媽媽的手，說“媽媽，你也永遠(yuǎn)是上天送給我的最好禮物。

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