- 相關(guān)推薦
【熱門】蠟燭作文300字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的蠟燭作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
蠟燭作文300字 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是一句詩，其中贊頌了春蠶與蠟炬兩種事物，而我又要贊美的，正是其中之一——蠟燭。
“哧——”一根火柴被點燃，又用火柴點燃了蠟燭。蠟燭綻放出了明亮的光芒，照亮了一片區(qū)域，為人們帶來了光明。
這就是蠟燭，點燃了自己，照亮了他人。
它在我們的日常生活中十分常見，慶祝生日時會用，當家中停電時也會用它來照亮。它是多么的微不足道，我們用一點就會將它丟棄，也從未用正眼看過它們，心里暗暗想：“這是什么東西？竟如此丑陋？”但是，當你劃亮火柴或使用打火機點燃蠟燭時，你便會驚嘆：哇！它竟然能夠發(fā)出耀眼的光芒！
我贊美它，因為它象征了世界上那些其貌不揚，卻貢獻極大的人和事物。蠟燭愿意被點燃，為他人送去光明與溫暖；同時那些人也愿意奉獻自己的青春、自己的生命，為祖國的發(fā)展貢獻出了自己的`一份力量。
我贊美你，蠟燭！你點亮自己，只為照亮他人；你奉獻自己，只為給他人提供溫暖。雖然你只有一份微不足道的貢獻，卻有一份無可比擬的功勞！
我們應(yīng)該向蠟燭學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)它的作用，更要學(xué)習(xí)它的精神品質(zhì)與意志！
我贊美你，蠟燭！
蠟燭作文300字 篇2
今天，我們在小蜜蜂作文樂園里做了一個實驗。陳老師先給了我們每人一個氣球、一條繩子，叫我們自己做游戲。陳老師還放了背景圖片。我們一個個都非常茫然，不知道要做些什么。還是胡儀點子最多，她向陳老師要了一個杯子和一個打火機。我們都不知道她要做什么，她也沒說，我們只好看著她要做什么。
胡儀先把蠟燭點燃，滴幾滴蠟在杯子底面，把蠟燭放在杯子底面，然后再把杯子裝滿水，讓蠟燭燒。陳鴻也跟胡儀一起做。我沒明白他們的意思，稀里糊涂跟著一起做�？粗齻冊趺醋觯约赫諛幼�，但腦袋里一片空白。當蠟燭點燃的時候，屋子里有點黑黑的'，我看到了背景圖片，那是一片夜空，點綴了許多星星，美麗極了。這讓我展開了幻想：在這片點綴了星星的夜空里，點亮了蠟燭，星光和燭光交融在一起，美麗極了。我這才發(fā)覺，夜晚是多少美好，寧靜。
在蠟燭點燃的那一刻，我發(fā)覺了夜晚美，發(fā)覺了大自然的美，可以令人展開無限遐想。
蠟燭作文300字 篇3
“哎呀”！是誰在叫呢？原來，是在我寫作業(yè)的時候停電了。正在我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)的時候，我突然想起電視旁的柜子里還有半截蠟燭，我便摸著黑走了過去。 “
終于有光了”！我高興地喊著。通過那一點微弱的光線寫完了作業(yè)�？粗灎T，我想到了以前沒有用蠟燭的時候，我把它丟在一邊�？涩F(xiàn)在要用他幫忙的時候，他卻出來幫助我。這是我聯(lián)想到了不為自己著想，而而處處為他人著想的人。例如環(huán)衛(wèi)工人，雖然每月只拿到那一點微薄的工資，但是他們卻默默為我們做了多少事呀！當大家看見路面上既干凈又整潔的時候，我們有沒想到那些環(huán)衛(wèi)工人呢？他們?yōu)榱耸孤访娓蓛�，每天都起早貪黑的`默默工作著。我們從來不知道他們的辛苦，甚至還有人會瞧不起他們，覺得他們很臟……
蠟燭也是一樣，當他們沒有發(fā)揮作用時，我們便把它丟在一邊，從不理會。但每當停電的時候，他們卻在努力的發(fā)揮著作用。憑這么一點光芒，有電時不把它放在眼里，可在沒電的時候，卻覺得這么一點光芒是那么的可貴。
朋友，請珍愛你身邊的一切吧！不管是小的還是大的，他們總會有發(fā)揮作用的時候。同時也尊重那一些默默沒我們奉獻的人吧！
【蠟燭作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：蠟燭12-02
蠟燭小學(xué)作文03-01
蠟燭真好作文03-17
蠟燭的作文600字08-17
蠟燭的作文300字07-26
蠟燭作文300字07-26
蠟燭作文400字02-19
蠟燭的作文400字12-22
蠟燭的作文300字09-27
蠟燭作文600字08-12