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        • 練字作文300字

          時(shí)間:2024-08-01 00:52:18 300字作文 我要投稿
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          練字作文300字合集9篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的練字作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          練字作文300字合集9篇

          練字作文300字 篇1

            今天我讀了王羲之練字這本書,了解了晉代書法家、書圣——王羲之的成長過程和藝術(shù)生涯。王羲之曾寫過“祝版”,由于他筆力強(qiáng)健,落筆有勁,因此字跡滲透入木,竟然達(dá)三分之深,所以說他的字“入木三分”。

            王羲之從7歲就開始刻苦地練習(xí)書法。他每天不僅在讀書、學(xué)習(xí)時(shí)寫字,而且在休息的.時(shí)候也揣摩字體的結(jié)構(gòu)、間架和氣勢,在衣襟上勾勾、畫畫,時(shí)間一長就把衣服劃破了;他每天寫完字后,都在門口的水池里洗筆,由于他常年累月地寫字、洗筆,結(jié)果水池里的水都變黑了。他寫字時(shí)特別地聚精會(huì)神,結(jié)果,有一次他錯(cuò)把他母親送去的饅頭蘸了墨汁吃了。

            現(xiàn)在媽媽也讓我練習(xí)寫毛筆字,可我是三天打魚,兩天曬網(wǎng),總是想偷懶,不寫的理由一大堆,不是作業(yè)多就是太晚要睡覺了,搞得我進(jìn)步很慢。媽媽把這件事告訴了老師,老師說,不行不行,寫毛筆字是一件需要耐心和恒心的事,不是一天兩天就能練好的。

            王羲之之所以能成為一代“書圣”,就在于他長期刻苦地堅(jiān)持練習(xí)書法。古人說:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。這個(gè)寒假中,我會(huì)認(rèn)真練習(xí),只要刻苦努力,長期堅(jiān)持就一定能成功。我也要把這精神用在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)好每一門功課。

          練字作文300字 篇2

            最近,我發(fā)現(xiàn)我的字不是很漂亮,需要去練一練,以提高寫字水平。

            星期六這一天,媽媽帶我去正余報(bào)名。到了那里,我見到了教我們練字的張老師,趁著還沒有到上課的`時(shí)間,我在周圍看了起來。大黑板上寫著幾個(gè)漂亮的大字“開課了”。后面的墻壁上張貼著學(xué)生的作品,有的字端莊秀麗,有的字是草書,龍飛鳳舞……張老師向我們介紹這些作品的作者,有幾位學(xué)生是我們學(xué)校高年級的。他還說:“等你們練好字,你的作品也會(huì)張貼在這里,而且還要發(fā)表在報(bào)紙上!

            開始上課了,張老師向我們講了寫字的幾個(gè)注意點(diǎn),讓我們從寫字的筆畫練起,注意下筆的輕重。張老師講解很認(rèn)真仔細(xì),我聽了受益匪淺。

            我想:我要加油,把字練漂亮,爭取把作品貼到墻壁上去。

          練字作文300字 篇3

            我爸爸很好,不但有一個(gè)金頭腦,再難的問題對他來說都不是問題,甭想難倒他,他還有一雙靈巧的手,什么活都能做地井井有條。但是讓他寫字,就是等于讓他出丑。爸爸的字寫的超級難看成,好像不是人寫的,就像蟲子爬似地。

            有一次,媽媽不在家,老師讓家長在子上簽字寫評語,我沒辦法只好來找爸爸簽。他一聽,二話沒說就答應(yīng)了。他看了卷子以后,說:“好寫!”便沙沙地寫了起來。寫完了,我一看,就哈哈大笑起來,爸爸問:“你笑什么呀?”我說:“你的字怎么這么難看呀,我來教你練字怎么樣?”爸爸聽了,爽快地答應(yīng)了。我對爸爸說:“看,寫字時(shí),我們一定要先看好字的'結(jié)構(gòu),然后再寫,要一氣呵成。如果你準(zhǔn)備練書法,你要把想辦的事辦好,然后坐下來心平氣和地去練,這樣寫出來的字才會(huì)協(xié)調(diào)。”爸爸用心地聽著,然后就拿起筆練了起來,一筆一劃地練了起來?粗J(rèn)真他的樣子,我偷偷地樂了。

            咦!今天怎么不見爸爸練字呢,一定是他想偷懶,我得去催催他了。

          練字作文300字 篇4

            常常在媽媽的監(jiān)督下練字,竟然也練出了快樂,其中更多的原因是有媽媽的悉心陪伴與熱情洋溢的鼓勵(lì)有關(guān)。

            記得兩年前的一天,媽媽要給我報(bào)書法班。雖然我全力拒絕,但是,媽媽讓我去書法班練習(xí)寫字的決心沒有絲毫動(dòng)搖。最后,我還是被媽媽連拖帶拉地送進(jìn)了書法班。讓我目瞪口呆的是,在這么小的地方,竟然分成了兩個(gè)教室,令人更驚訝的是,在鉛筆教室里還空著一張桌子和一把椅子,似乎在歡迎我的到來。那是媽媽在引導(dǎo)我這么想,但我這么一想,也真的從那時(shí)起,我心里的恐懼感就被趕走了。

            但是,自從我報(bào)了書法班之后,日日夜夜都愁眉苦臉,生怕字寫得不好被老師狠狠地打(據(jù)說,書法老師可是很厲害的武林高手)。為那事,媽媽也沒少勸慰我,讓我仔細(xì)觀察老師,體驗(yàn)老師的.嚴(yán)格里透著濃濃的愛,并且告訴我只有好孩子才能感受到。我想,我是好孩子,我一定逃過老師的打。這么一想,也真的發(fā)現(xiàn)每次老師檢查回家作業(yè)時(shí),態(tài)度總是溫和得出乎我的意料。通過一段時(shí)間辛苦練習(xí),我參加了平湖市“孝敬杯”硬筆書法比賽,得了一等獎(jiǎng)。

            我沒有想到,我一直不喜愛的練字,在媽媽的鼓勵(lì)下,從此以后成了我的最愛。我要感謝媽媽!

          練字作文300字 篇5

            今天,我去學(xué)練字,開始寫得很難看,老師看了,笑笑說:“筆畫要有筆鋒,要有收筆。”當(dāng)時(shí)我根本不懂什么是筆鋒,什么是收筆,只知道寫的好就是,我寫的每一個(gè)筆畫都很認(rèn)真,筆畫寫筆直筆直的。自以為不錯(cuò)了。

            第二次,老師又走過來,看了看笑著說:“好是很好,但不是規(guī)格,‘可’是要這樣寫!崩蠋煆澫卵罩业氖謱懥艘粋(gè)字,哇!真的不一樣,于是我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著寫,每一筆都照著老師剛才寫的方法練,寫完了,我自己都覺得自己寫的字有很大的進(jìn)步。我這才明白,寫字有的要從重到輕,有的還要從輕到重,還要寫的.自然點(diǎn)。

            這一點(diǎn)我牢牢地記在心中,我發(fā)誓不會(huì)忘記,我還學(xué)了很多很多的東西,我還學(xué)了不少筆畫,有ヽ、丿、—、フ、ㄋ等等,好多好多知識,臨走時(shí),老師摸摸我的頭,說:“今天學(xué)得不錯(cuò),下次加油,爭取更好!

          練字作文300字 篇6

            本是一時(shí)興起,買了兩本字帖想學(xué)習(xí)行書的,才驚覺上次練字已是十年前的事了。

            記得上小學(xué)時(shí),老師要求我們用田字格的本子從橫撇豎捺一筆一筆的學(xué)寫漢字,那時(shí)我們一寫就是好幾頁,卻樂此不疲。

            上了中學(xué),我們將鉛筆換成了圓珠筆或鋼筆,那時(shí)練得最多的要數(shù)司馬炎和龐中華的字帖,老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)寫得好的同學(xué),因此,同學(xué)們大多很用心的去寫字。高中作業(yè)多了,鋼筆也被水芯筆替代,為了趕作業(yè),求效率,整個(gè)學(xué)校還堅(jiān)持練字的人,恐怕也是鳳毛麟角了。

            如今,電腦手機(jī)成了我們生活的必備品,發(fā)微博評微信寫日志,以及工作需要的一切文字材料,都在鍵盤上敲擊,毫不夸張地說,大家除了簽名幾乎都用不到筆了。正因?yàn)榱?xí)慣了機(jī)器打字,在提筆寫字時(shí)常常會(huì)出現(xiàn)想不起字怎么寫的尷尬。

            俗話說,字如其人。能寫一手好字的人,必定是讓人羨慕的。于書桌前,攤開筆記本,提起筆來,靜下心來細(xì)細(xì)梳理生活的每一個(gè)精彩瞬間,記錄旅行中的'奇聞異事,寄托對遠(yuǎn)方親朋的思念……當(dāng)我們將生活中的這些閃光片段注入筆端,再寫在紙上時(shí),那些美好的日子似乎定格在時(shí)空某個(gè)地方永不褪色。再回頭來看時(shí),也是對時(shí)間最美好的留戀。

            趁著還有時(shí)間,把練字變成一種生活習(xí)慣吧!

          練字作文300字 篇7

            從我們上學(xué)到現(xiàn)在,寫字一直是必不可少的,特別是語文。語文如果缺少了漢字,那這堂語文課也就不用上了。但是如果讓你來寫出一手好字,這未必是個(gè)容易的事。

            雖然說平常我寫的字是班上寫字最好看的其中之一,但也有美中不足。因?yàn)槲覐膩頉]有參加過書法班,寫不出筆風(fēng)。你們也許會(huì)想問,那你為什么不去報(bào)名參加書法班呢?唉,不是我不想去,而是時(shí)間不讓我去參加。周六日我的時(shí)間被擠滿了,再也擠不出時(shí)間來了。沒辦法,我只好放棄了這個(gè)想法,在家自己練字。

            我寫的字也不是每時(shí)每刻都能寫好。有一次,老師布置了很多語文作業(yè),不快點(diǎn)寫就做不完,但是我知道,只要快,我寫的字就會(huì)潦草。怎么辦呢?如果做不完,明天將會(huì)被老師批評,如果寫太快又會(huì)寫不好。算了,寫快點(diǎn)吧,寫完總比沒寫完要好。第二天,老師檢查完我的作業(yè),便說:“劉婧瑤的字,只要認(rèn)真寫,就會(huì)寫的好,但如果寫的很快,又會(huì)寫的很潦草,你看今天的作業(yè)就沒有寫得很好!甭犕晡依蠋煹脑挘业'臉?biāo)⒌丶t了。

            當(dāng)然,我們班上寫字寫得好的有許多,我相信只要是我認(rèn)真寫字,遲早都會(huì)超過比我寫字寫得好的人。

            對于我來說,寫字的啟示就是:只要認(rèn)真對待字,認(rèn)真寫,就一定會(huì)寫出一手好字。

          練字作文300字 篇8

            讀了《陳毅練字》這篇課文后,他勤儉刻苦,持之以恒的精神,深深的打動(dòng)了我。

            陳毅為了減輕家長的負(fù)擔(dān),用草紙訂成練習(xí)本,用米湯做墨水。他給自己定下了一個(gè)規(guī)矩,每天要寫完100個(gè)大字和200個(gè)小字,寫不完不休息。

            讀到這里,我不禁為自己的學(xué)習(xí)勁頭不足,貪玩感到慚愧內(nèi)疚。每當(dāng)看到別人干什么,我也想做,可一過新鮮勁兒就不想再做下去了。

            老師為了讓我們積累知識,要求每天背一句名人名言。只需要10分鐘,20分鐘我完全可以會(huì)背,可是為了貪玩,我把學(xué)習(xí)的事早就拋到九霄云外了去了。等老師一問,我張口結(jié)舌地站在那里支支吾吾,尷尬極了,很不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這件事不就完全可以證明,我缺少毅力和恒心嗎?

            陳毅的.家境很不好,但他卻十分努力地學(xué)習(xí),千方百計(jì)地減輕家里的負(fù)擔(dān)。而我的條件是何等的優(yōu)越,和陳毅相比,簡直是天壤之別。我說要什么,父母一定會(huì)滿足我的愿望。可我卻辜負(fù)了爸爸媽媽的期望,傷了他們的心。

            我暗暗地下決心,今后無論做什么事,都要像陳毅那樣勤奮刻苦。

          練字作文300字 篇9

            每天在家里寫完作業(yè)的時(shí)候,媽媽總會(huì)提醒我練幾張字帖,開始的時(shí)候,我對媽媽老有一種抗拒的心理,因?yàn)槲矣X得我的字已經(jīng)很好了,不必再練了。

            上語文課的時(shí)候,老師經(jīng)常表揚(yáng)我的字寫得不錯(cuò),所以我便沾沾自喜,總不想練字帖,偶爾練一練,也是為了應(yīng)付媽媽。因?yàn)槲夷筒蛔⌒宰,寫字不認(rèn)真,總想糊弄著寫完,好去玩。媽媽看到我的態(tài)度后,便告訴我,字寫得好壞反映一個(gè)人的形象,現(xiàn)在不吃苦練習(xí),將來就晚了。為了讓我把字寫好,媽媽給我制定了練字計(jì)劃,每天都要練半小時(shí)的字,怪難受的。我總想著快寫完,于是就想寫快,結(jié)果啊,媽媽檢查,我總過不了關(guān),要挨批評,還要重寫。媽媽教我要有耐心,不要急,要一筆一畫地寫,還要對照字帖注意布局?礃幼酉氚炎謱懞檬羌蝗菀椎氖隆V挥幸还P一畫認(rèn)真練才能過關(guān)了。于是,我每天寫字都能認(rèn)真對待,一筆一畫地寫,但是真得很累。雖然為了練字付出了很多,通過一段時(shí)間的.練習(xí),我覺得我的字寫得比以前快而且好看多了,我感到很開心,不僅理解了媽媽讓我寫好字的初衷,更讓我明白了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持就一定能成功!

            在練字這個(gè)過程中,讓我堅(jiān)信,無論做什么事,只要堅(jiān)持,一定會(huì)有美好的結(jié)果!

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