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【熱門】四年級的我作文300字匯總六篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級的我作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文300字 篇1
有人喜歡紅彤彤的蘋果，有人喜歡金燦燦的李，而我卻喜歡那默默無聞的苦瓜。
夏天，我站在陽臺，觀察苦瓜的樣子 ，茂密的葉叢中長著一叢叢，一個個的小苦瓜，苦瓜一點也不好看，它們渾身實上下都長著一顆顆小小的疙瘩，呈橢圓形，真像癩蛤蟆的皮，它們的樣子可真丑陋�？喙显诰G葉的襯托下向下吊著，可真有趣！
今天，媽媽給我煮了一盤苦瓜，給我品嘗一下苦瓜的味道。我迫不及待得走到餐桌前，拿起筷子，夾了一片苦瓜，放進嘴里仔細品嘗，苦瓜在我嘴里散發(fā)出一股清香，“別俱風味的.苦瓜真好吃！”我情不自禁地說，一邊又夾了一片，放在嘴里，細細嚼著。
苦瓜里還含有維生素b1，當悶熱的夏天到了，吃苦瓜最好不過了，因為吃苦瓜可以清肺去火�？嘀杏邢悖逑憧煽诘奈兜罆屇阈臅缟疋�。
我喜愛苦瓜，不僅因為我喜歡它的鮮綠的顏色，也不僅是苦瓜可以清肺去火，更為重要的是，是我喜歡苦瓜的品格，苦瓜不像蘋果、李那樣受人寵愛，高高地掛在樹上，使人一見就生愛慕之心�？喙现皇巧L在矮矮的葉叢中，任憑風吹雨打，只是當人們需要的時候，它才來到萬戶千家，貢獻出自己的一份力量。苦瓜多么像千千萬萬個普通勞動者。
啊！我愛你，苦瓜。
四年級的我作文300字 篇2
我非常敬佩語文王老師，她也是我們的副班主任。
王老師工作認真，樂于助人，還很懂我們的心，很多同學都喜歡她。有一次，她還專程為我批改日記，令我心生感恩。下面一件事情，讓我看到了王老師身上無私忘我的好品質。
上學期的一天，王老師來我們班上課的時候，因為剛下過雨，地面非常滑，所以不小心摔了一跤。一到我們班，老師就把這件事跟我們說了，并且不斷提醒我們要注意安全。我觀察到老師的胳膊受傷了，不過直到中午班才去包扎起來。要知道，語文課可是早上第一節(jié)，中間隔了三節(jié)課才到中午班！
老師的這種行為使我很感動。我想，老師受了傷，不顧自己的傷痛，還一個勁地提醒我們注意安全；這種無私的`行為，真不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！再想想我自己，一點小傷就馬上胡鬧，真是慚愧。有人說，老師像蠟燭。是呀！老師燃燒自己、照亮了別人，這就是所有老師的精神！
由此，我暗下決心：一定要學習老師的高尚品質，以優(yōu)異的成績回報老師。
四年級的我作文300字 篇3
我的妹妹今年三歲多了，圓圓的臉蛋，甜甜的酒窩，站笑的.時候看起來古靈精怪，特別讓人喜歡。
我的妹妹在我們家里是一個開心果，讓爸爸媽媽跟爺爺奶奶又喜歡又生氣。
每次家里來客人，妹妹都會跑在前面搬凳子，去拿她的玩具給小朋友玩，拿自己的餅干酸奶分給小朋友，有時候還直接塞到小朋友的嘴巴里，熱情的不得了。客人都會夸我妹妹，這時候爺爺奶奶跟爸爸媽媽都會很開心的笑起來。妹妹不僅對客人熱情，對爸爸媽媽也很好，每次爸爸媽媽下班回來，妹妹聽見開門的聲音就趕緊過去拿拖鞋給爸爸媽媽，還非要抱抱，抱抱小公主。
妹妹有時候也很讓人生氣。有一次家里只有爸爸跟妹妹在家，爸爸睡著了，妹妹偷偷跑到媽媽的梳妝臺前，站在凳子上面，照著鏡子，拿著剪刀把自己扎起來的小辮子全都剪了，然后拿著剪掉的頭發(fā)跑到爸爸面前給爸爸看，不停的叫著爸爸，爸爸看到頭發(fā)后嚇得再也睡不著了，摸著妹妹的頭看了好久，自己又生氣又想笑。
這就是我可愛的妹妹，我也很喜歡我的妹妹。
四年級的我作文300字 篇4
她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的個子，瘦瘦的身材，又細又長的手臂。她是誰呢？她是來自三年二班的我 ----吳宇璇。
我的性格特別開朗，頑皮，我姐姐無奈的時候叫我“小魔鬼”、有一次，我和姐姐一起到草坪上玩，我和她跑來跑去，我追她，她追我，一小時后我和她累得躺在草坪，我突然靈機一動，閃到了一棵大樹后面。當我姐姐起來的時候看我不在，到處找。我一閃，又一閃，又突然叫一聲“姐！”一會兒又點點她的背，她發(fā)現(xiàn)是我在做怪，就假裝很累，躺在草地上不理我了，我連忙走了出來，誰知她一把抓住我�；丶业穆飞纤恢闭f我是個“小魔鬼”呢！
我不僅活潑，而且很機靈，愛動腦。有一次，我在畫畫的時候，我想到了一些別人想不到的事。老師的題目是人與花，我刷刷地把筆一揮，不一會兒就畫完了。當我給老師看的'時候，老師把我的畫給所有小朋友看，有的看了說：“畫的花太大了吧！“可當我說是畫了一個奇怪的人看著一朵奇怪的花后，大家不約而同地稱贊我聰明，老師也表揚我很機靈，我心里美滋滋的，可高興了呢！
我想我的特點是活潑機靈吧！
四年級的我作文300字 篇5
我今年剛滿9歲，是一個不愛讀卻異常喜歡看書的男孩。
我的書多得數(shù)不勝數(shù)：書柜屜子放滿了，方桌上隨意擺幾本新買的書，有時打掃衛(wèi)生還會從桌縫里撿起幾本看過的書呢！一到書店，我就隨便抽出一本仔細欣賞，在那看一整天也不覺得餓，直到店主關門我才醒悟。如果碰上幾本好書我會立即購買，要是因為錢不夠或別人先買了，我都會非常惋惜。買到渴望已久的書心里又樂滋滋的，一回家就津津有味地翻看，仿佛自己鉆進了書的境界。到目前，我已經(jīng)看完了四大名著和絕大部分史書。
耳聽為虛眼見為實，我給大家講一個看書的小插曲吧。昨天是我和媽媽到達武漢的第二天，媽媽把我送到武漢廣場六樓圖書城選書。她很累，坐在墻角邊的`柜沿上等我，我就站著慢慢選。過了幾個小時，媽媽休息好了，提醒我該下樓吃晚飯，還問我書選好了嗎？我指指這本，又指指那本，真想把圖書城搬到我家，但是想著要回建始還是少帶點行李吧。最終我選定了一本《三毛新生記》。媽媽笑著說：“人越大就越懂事了！”
這就是我，一個愛看書又漸漸懂事的小男孩。在以后的學習生活中，我要多讀書，多看書，向丁卉姐姐學習，做家族的驕傲！
四年級的我作文300字 篇6
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的`眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
記得有一次，課堂上紀律很差，有的在說話，有的在玩小動作，0老師嚴厲的批評了他們，還讓他們罰抄了書。有些人說：您像冰人，老是懲罰他們也有的說：您像太陽一樣溫暖老師您為了我們能學到知識，付出了那么多。有時候，有些同學作業(yè)不會做，老師都會耐心地教他。
老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們，每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫(yī)，使同學的病及時治療。，
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁；您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒；您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界
老師，我最敬佩您了。
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