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        • 兒童節(jié)的作文300字

          時間:2024-10-16 23:28:28 300字作文 我要投稿
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          精選兒童節(jié)的作文300字四篇

            在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

          精選兒童節(jié)的作文300字四篇

          兒童節(jié)的作文300字 篇1

            六一兒童節(jié)是屬于每一個兒童的。

            周三,學校舉行了慶六一活動。我們排著整齊的隊伍來到操場,不一會兒,主持人閃亮登臺,首先介紹嘉賓,然后領(lǐng)獎,看著別人一個接一個拿獎,我心里很是內(nèi)疚,心想:要是我可以領(lǐng)獎就好!下一個六一兒童節(jié),我一定要得獎才行。

            頒獎完了之后,就是我們期待已久的表演時間了。首先表演的是葫蘆絲演奏,樂聲悠揚,悅耳動聽,每一個節(jié)目都是那樣精彩,然而我最喜歡的是跆拳道。

            表演跆拳道的人一個個登上閃亮的`舞臺,有男有女,大家都穿著白衣服,腰上戴著綬帶,音樂十分響亮,很配得上這個節(jié)奏,跆拳道表演者一個接著一個的出來,在舞臺上表演跆拳道,互相對打,就像自相殘殺,接著表演的是踢木板,他們一個人拿木板,一個人踢,我在看的時候似乎已經(jīng)忘我,因為別人拍拍我,都沒反應。

            美好的時光總是很短暫的。活動很快就結(jié)束了,大家陸續(xù)回到了教室。我最喜歡六一兒童節(jié)了!

          兒童節(jié)的作文300字 篇2

            今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日:六一國際兒童節(jié)。早上,我興高采烈地來到學校。一進教室,哇!教室里煥然一新,五顏六色的氣球、各種各樣的彩帶。哇!太漂亮了,簡直讓我目瞪口呆。

            我們先去看了書畫展覽,那些畫五彩繽紛,畫的好像真的一樣,看得我們眼花繚亂,我簡直不相信我的眼睛?赐炅水嫞覀兙腿ノ鍢菆蟾鎻d看表演。那些節(jié)目精彩極了!特別是《梨園新綠》,那些大姐姐的腰彎得像一座拱橋,真棒!

            下午,“跳蚤市場”開始了。我翻開我的玩具袋,玩具們擠來擠去,你不讓我,我不讓你。我先把獅子拿出來,它的眼睛炯炯有神。我把玩具拿出來,擺在桌子上,還給它們標上了價錢,很多人都來買我的玩具,市場人山人海,“客人們”給我的錢越來越多,我的`口袋都快裝不下了。最后我把這些錢全都用掉了,我和同學們一起回到了教室,我坐在椅子上,嘆了口氣說:“今天真是快樂、忙碌的一天。 

            小朋友,你們過得開心嗎?

          兒童節(jié)的作文300字 篇3

            今天,我們上一節(jié)班隊課,主題就是:節(jié)日中的哀思。

            今年的六一節(jié)是一個特殊的節(jié)日,因為汶川大地震聯(lián)系著我們?nèi)珎冎袊膬和,我們要為災區(qū)的小朋友送上我們的祝福,祈禱他們幸福平安,早日重建好家園。

            班隊課上,我們大家表演節(jié)目,有《愛在人間》、《潑水歌》等,我也朗誦我寫的《獻出我們的愛》,老師還倡議我們大家為災區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。

            后天就是六一節(jié),我希望災區(qū)的小朋友,能和我們一樣歡度節(jié)日,我想地震中那些為救自己學生,獻出自己的.生命的老師們,他們在天堂也會祝福他們幸?鞓贰_@次地震,激發(fā)我們?nèi)袊∨笥训膼,我們永遠和災區(qū)的小朋友在一起。所以,我們一定要和災區(qū)的小朋友手拉手,心連心,每個同學都要伸出援助之手,要盡自己的力去幫助他們,讓他們盡快地恢復上課這樣災區(qū)的小朋友才永遠不會孤獨,才能和我們一樣,過一個快樂的六一節(jié)。

          兒童節(jié)的作文300字 篇4

            一年一度的六一節(jié)到了,我盼啊盼,總算盼到了這一天。兒童節(jié)的前一天,學校開展了“游藝會”的活動。

            活動開始了,我像無頭蒼蠅似的.尋找目標,突然三個韃子引起了我的注意:唱反調(diào)。咦這個游戲我玩過,挺好玩。見玩的人不多,我便走了進去。這個游戲共三輪,全對的就能得獎,我看著其他同學一會兒錯這兒,一會兒錯那兒心里不禁緊張起來:我能贏嗎?不一會兒就輪到我了,當考官說出第一個動作時我很快反應過來,作出了相反的動作。第二次時,我差點成了“條件反射”,還好腦子轉(zhuǎn)得快,以至于不出丑,第三次真是小菜一碟,于是我輕而易舉地拿到了第一個獎品。

            我繼續(xù)尋找目標,找到了四(6)班的“搶椅子”,“搶椅子”可是我最愛玩的了,于是我毫不猶豫的參加了,經(jīng)過一輪又一輪的角逐,我總算贏了——又拿到了一張書簽。

            就這樣,我玩了一個又一個游戲,拿到了許多獎品……

            今天玩得真開心!

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