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        • 謝謝老師的作文300字

          時(shí)間:2024-05-18 04:08:32 300字作文 我要投稿
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          精選謝謝老師的作文300字7篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的謝謝老師的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選謝謝老師的作文300字7篇

          謝謝老師的作文300字 篇1

            老師是我們?nèi)松幸活w璀璨的明珠。如果你遇到了一位很好的啟蒙老師,那么你一定會(huì)成為國家的棟梁、成為有用之才。

            我的老師就是一位有經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)、嚴(yán)厲要求我們的好老師!這一點(diǎn)她頭上的皺紋可以證明!她示我們?yōu)橛H子,她示我們的家長(zhǎng)為上帝!我非常喜歡我的老師!

            記得那次,窗外下著傾盆大雨。我的肚子一陣一陣的痛了起來!那時(shí)正在上課,臉色蒼白的`我被同學(xué)看見了!他們見此情景馬上告訴了老師!老師二話沒說,抱著我就向醫(yī)院跑去。在途中,老師害怕我淋著,把自己的衣服脫了下來披在我的身上。不知不覺,一顆顆晶瑩的淚珠從我眼中掉了下來!到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我檢查了之后說是急性腸炎,需要住院治療。老師又幫我掛號(hào)……后來,老師也病了,聽醫(yī)生說是勞累過度,需要好好休息?墒抢蠋熯是帶病上課!

            老師你就是一支蠟燭,為我們照亮了人生的道路!謝謝您老師!

          謝謝老師的作文300字 篇2

            各位老師:

            您們好!

            每當(dāng)我聽到“感恩的心,感謝感謝有你……”這首歌時(shí),我總會(huì)想起你們—我親愛的老師。

            感激我的老師,因?yàn)槟銈冐S富了我知識(shí)的營養(yǎng),給了我打開知識(shí)寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時(shí),不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識(shí)甘露,澆開了我理想的花朵;你們用心靈的甘泉,潤育著我們青春的夢(mèng)想。

            感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給了我全世界的智慧……

            老師,你們的愛,就像一股暖流,滲入我的心田,;像一種呼喚,幫助我落寞的.心靈找到回家路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

            老師,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。你們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚你們的一聲“老師”。

            我知道,感恩老師,感恩你們,要用優(yōu)異的成績(jī),用可嬌的成功,用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴你們:“老師,我能行!”

            我親愛的老師們,你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,傾注了多少汗水。∥乙獜男牡缀耙宦暎骸袄蠋,我愛你們!”

            祝你們身體健康、工作順利!

            你們的學(xué)生:XXX

          謝謝老師的作文300字 篇3

            每天學(xué)校都在發(fā)生著不同的事。而說起這件事,我至今還歷歷在目呢!

            記得在上我二年級(jí)時(shí),那天天氣異常寒冷,我的兩雙鞋子都弄臟了,奶奶把鞋子都洗掉了,我只能穿著一雙回力牌白跑鞋匆匆忙忙地來到學(xué)校。在做廣播操時(shí),陳老師看見了我穿著一雙單薄的鞋子,對(duì)著我看了又看。突然,她快步走到我的身旁,輕輕地問我:“腳冷嗎?”我小聲地說:“不冷!彼炎约旱哪_跟我的'腳對(duì)了一下,自言自語地說道:“三十六碼,差不多!边^了一兩天,我在做作業(yè)的時(shí)候,突然一個(gè)同學(xué)跑過來找我,說陳老師找我有事,于是我急匆匆跑到辦公室門口,輕輕地敲了一下門,問道:“我可以進(jìn)來嗎?”“快進(jìn)來吧!蔽易叩嚼蠋煾埃灰娝龔墓褡永锬贸鲆浑p嶄新的咖啡色棉靴,然后讓我坐在凳子上幫我把鞋子穿了上去,對(duì)著合適的鞋子,自言自語道:“嗯,剛剛好,很漂亮,好看極了。”這時(shí)我的心里有種說不出來的溫暖,這不僅僅是腳上的溫暖,更讓我感到無比的親切!

            啊,老師,您的愛就像冬日里的暖陽,讓我倍感溫暖;啊,老師,您的愛就像那縷縷春風(fēng),讓我倍感幸福!感謝您,老師!在我失去母愛以后讓我重獲幸福!

          謝謝老師的作文300字 篇4

            在我的成長(zhǎng)道路上,有許許多多的人給過我愛。媽媽的愛細(xì)膩溫柔,爸爸的愛粗獷隨和……其中,讓我印象最深刻的還是老師的愛。

            記得有一次,潘老師讓我們背課文。這時(shí),我想:糟了!我昨天晚上光想著玩,忘記有這條作業(yè)了。于是,我只好先用“速記法”勉強(qiáng)記一下了。我一邊飛速地瀏覽課文,一邊敲敲自己的小腦瓜,希望能記得快一點(diǎn)兒!伴_始背了!迸死蠋熣f,“輪流,按座位順序一個(gè)一個(gè)背!蔽矣窒耄哼@回真完了,如果是一起背的話,我還能濫竽充數(shù),一個(gè)人背肯定會(huì)露餡了。我乍一看還有好多人呢!我再背背,可別人背得都特別快,沒一會(huì)兒就輪到我了,我忐忑不安地站了起來。這時(shí),我的心像揣了只兔子一樣,七上八下的。潘老師抽的課文,我根本背不了,所以只好按照我的“第六感”來背了。在我背的過程中,老師不斷地提示我。即使我?guī)缀跛卸急巢怀觯死蠋煕]有一丁點(diǎn)兒的不耐煩。

            漫長(zhǎng)而又短暫的背課文終于結(jié)束了。潘老師把所有背得不好的`同學(xué)叫了起來,卻唯獨(dú)沒有叫我,我感到非常納悶。下課后,潘老師把我叫到辦公室里教育了一番后我才明白。老師沒有在所有同學(xué)面前把我叫起來是為保護(hù)我的自尊心。

            我想對(duì)潘老師說:“老師,謝謝你的愛。”

          謝謝老師的作文300字 篇5

            老師,謝謝您四年嘔心瀝血地為我們教知識(shí),記得同學(xué)們沒寫完作業(yè)或不認(rèn)真聽講時(shí)讓您生氣和我們獲獎(jiǎng)時(shí)您欣慰的表情,現(xiàn)在想起來真是歷歷在目。

            老師,謝謝您細(xì)心栽培我們,在這四年里您一直對(duì)我們一樣的重視,從不偏心,不愿拋棄每個(gè)人,因?yàn)槲覀冞@個(gè)“大家庭”缺一不可。

            老師,謝謝您那么無微不至地關(guān)照我們,每當(dāng)我們某個(gè)人發(fā)燒時(shí),總會(huì)有一雙溫暖的.手伏在額頭上,那是老師的雙手。當(dāng)我們某個(gè)人受傷時(shí),您總會(huì)用您溫柔的話語去安慰他(她),用溫暖的雙手抹去他(她)那因痛流出的眼淚。

            老師,如果您是辛勤的園丁,我們便是那茁壯的花草;如果您是無私奉獻(xiàn)的火燭,我們便是那黑暗中找不到光明的人。所以我要深深地對(duì)您說一聲:“謝謝您!”

          謝謝老師的作文300字 篇6

            我有一位好老師,就是我的語文老師。她姓郭,我們都親切地稱她為“郭老師”。郭老師個(gè)子高高的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的',還戴著一副眼鏡,特別有精神,她笑起來特別親切,我很喜歡她。

            我特別喜歡上郭老師的課。上課的時(shí)候,老師教我們認(rèn)字寫字閱讀,她手拿粉筆寫著,嘴里不停地講述著生字的筆順和各個(gè)筆畫,以及書上的重要部分,讓我們寫好生字,學(xué)習(xí)好新知識(shí)。

            當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,她總是細(xì)心地為我講解;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,她總是鼓勵(lì)我,指出我做錯(cuò)的地方,讓我做個(gè)知錯(cuò)就改的孩子;當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,她會(huì)像媽媽一樣夸我是個(gè)乖孩子。郭老師還經(jīng)常用獎(jiǎng)品來鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。在老師的教育下,我的表揚(yáng)信也不斷增加了,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更多的表揚(yáng)信,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

            郭老師,我的好老師,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)老師,當(dāng)像郭老師這樣的好老師。

          謝謝老師的作文300字 篇7

          敬愛的王老師:

            您好!

            我要感謝您對(duì)我的認(rèn)可。因?yàn)槟恼J(rèn)可,我才大有長(zhǎng)進(jìn)。

            以前,我的字不算太好。四年級(jí)時(shí),您做了我們的班主任,還教我們語文。有一次,寫鋼筆字的時(shí)候,您就這么一句:“蔣巧琳的字寫得真不錯(cuò)!”王老師您知道嗎?就您這一句話,不僅使我欣喜若狂,而且從此改變了我。我每次寫鋼筆字的時(shí)候,都會(huì)想起您的那句話,我就會(huì)對(duì)自己說:“我要寫得更好!”之后,您又夸我,我便又喜滋滋的。此后,每次練字就更認(rèn)真了,我的字就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地好起來了。

            還有,可能是您欣賞我的這種作文風(fēng)格吧,有好幾次在全班同學(xué)面前夸我寫得好,那時(shí),我心里真比喝了蜜還甜。特別是那次,您不但當(dāng)眾朗讀了我寫的那篇《國慶見聞》,還把寫得好的地方逐一作了點(diǎn)評(píng),這足夠讓我加足馬力,在作文跑道上飛奔起來。后來,您又推薦我去參加全鎮(zhèn)的`童話寫作比賽,我特激動(dòng)。當(dāng)?shù)弥@得了一等獎(jiǎng)時(shí),我更是對(duì)閱讀、對(duì)寫作產(chǎn)生了莫大的興趣。

            王老師,我真心感謝您,感謝您對(duì)我的認(rèn)可,因?yàn)槟恼J(rèn)可,讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心!

            祝您

            身體健康!永遠(yuǎn)年輕、漂亮!

            您的學(xué)生

            3月21日

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