【推薦】成長(zhǎng)作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文300字3篇，歡迎大家分享。

成長(zhǎng)作文300字 篇1

　　兩年前，我以初學(xué)者的身份進(jìn)入了音樂(lè)世界，果斷的選擇了鋼琴，小小的我對(duì)它有一種好奇，也有一絲恐懼。

　　剛開(kāi)始，很簡(jiǎn)單，琴鍵在我的.手指下發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲音，我想：“鋼琴也就那樣嗎？”可是隨著難度的提高，我覺(jué)得越來(lái)越枯燥了，對(duì)鋼琴的熱情也在日趨減少。這時(shí)老師了解了我的情況，就教我彈《南泥灣》﹑《夢(mèng)中的婚禮》﹑《童年》，當(dāng)聽(tīng)到這些熟悉的旋律，我對(duì)鋼琴的熱情又回來(lái)了。

　　但是，在練習(xí)的過(guò)程中，我也付出了淚水和汗水。記得不止一次在練習(xí)時(shí)，因?yàn)樗枷氩患薪?jīng)常彈錯(cuò)音，媽媽送給我一個(gè)有一個(gè)鮮紅的五指山，爸爸曾經(jīng)無(wú)比感慨道：“我家公主要彈到十級(jí)，都可以造一個(gè)人工長(zhǎng)江、黃河了。”即使淚水成河我也從未放棄。隨著時(shí)間的流逝我學(xué)會(huì)了化淚水為力量，漸漸地我也能在自己彈奏的音樂(lè)中享受那美好的旋律。

　　我要學(xué)習(xí)劉翔在困難面前一次又一次的站起來(lái)，我要學(xué)習(xí)游泳冠軍孫揚(yáng)，羽毛球衛(wèi)冕冠軍林丹他們堅(jiān)持不懈的奧運(yùn)精神，那么未來(lái)的我也會(huì)出現(xiàn)在維也納大廳。我會(huì)為我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)努力，加油!

成長(zhǎng)作文300字 篇2

　　在人生中，在學(xué)習(xí)中，在教室中，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)保持著快樂(lè)。在教室中，我們?yōu)閷W(xué)到許多新知識(shí)而感到快樂(lè)；讓同學(xué)們有一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們多出一份力而感到快樂(lè)。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于勞動(dòng)使我快樂(lè)的故事。

　　這件事情是在六一之前發(fā)生的`。放學(xué)前，王老師點(diǎn)了幾名同學(xué)留下來(lái)打掃衛(wèi)生。我就是其中一位。當(dāng)時(shí)我在心里想留下來(lái)打掃衛(wèi)生是多么榮幸的一件事情。路隊(duì)結(jié)束后，勞動(dòng)委員開(kāi)始給我們分配工作，有人掃地，有人擺凳子，有人擦黑板。而我呢？是掃地。于是，我從后往錢(qián)前掃，把桌子下面，抽兜里面全都打掃的干干凈凈，任何一個(gè)死角都不放過(guò)。

　　很快，掃地的工作就結(jié)束了。然后就進(jìn)入了拖地環(huán)節(jié)，拿起拖把一路小跑來(lái)到了衛(wèi)生間，擰擰開(kāi)水龍頭“唰唰唰”涮了幾下，然后關(guān)掉水龍頭，又一路小跑跑回教室，我又開(kāi)始從后往前拖，桌椅板凳下面任何一個(gè)死角都不放過(guò)，在我們幾個(gè)同學(xué)的共同努力下，把教室打掃得干干凈凈，一層不染。

　　雖然我們很臟很累，當(dāng)看到我們干凈的教室，我們一點(diǎn)也不感覺(jué)到累了。背起書(shū)包高高興興地回家了。

成長(zhǎng)作文300字 篇3

　　那是一年級(jí)的時(shí)候，將近放學(xué)時(shí)，教師布置下了一道作業(yè)：日積月累抄三遍并默寫(xiě)。我真是丈二和尚摸不著頭腦，什么是默寫(xiě)呢？“丁零零……”放學(xué)了，媽媽也在教室門(mén)口等了許久，我連忙抄好作業(yè)，收拾好書(shū)包，跟媽媽回家了。

　　回到家，我先工工整整的抄了三遍，接下來(lái)該默寫(xiě)了，我問(wèn)剛剛走過(guò)來(lái)的媽媽：“媽媽，默寫(xiě)是什么意思啊？”媽媽隨口回答道：“默寫(xiě)就是是不要看著寫(xiě)唄�！闭f(shuō)完媽媽就去洗衣服了。我似懂非懂，心里想：默寫(xiě)是不要看著寫(xiě)，不要看著寫(xiě)就是閉上眼睛寫(xiě)，那肯定是寫(xiě)的歪歪扭扭了，教師布置的作業(yè)好奇怪�。∥议]緊了眼睛，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，可心里還在害怕：會(huì)不會(huì)字寫(xiě)的歪歪斜斜的？我還時(shí)不時(shí)的睜開(kāi)眼睛瞧了瞧，之后，就干脆睜開(kāi)眼睛寫(xiě)了。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)好了，媽媽衣服也洗好了，媽媽看見(jiàn)我在玩，就問(wèn)我：“你默寫(xiě)寫(xiě)好了嗎？”我支支吾吾的回答媽媽：“寫(xiě)好了，我……我是閉緊了眼睛寫(xiě)的`�！拔疑卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)我是睜眼寫(xiě)的�？蓩寢屄�(tīng)了之后，沒(méi)有發(fā)覺(jué)什么，而是”撲哧一聲笑出聲來(lái)，“什么呀！默寫(xiě)是不要看著書(shū)寫(xiě)，不是閉上眼睛寫(xiě)��！”“��？是這樣�。　�

　　我現(xiàn)在想起這件事，就會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。

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