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        • 攀登的作文300字

          時間:2024-09-03 13:05:02 300字作文 我要投稿
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          關(guān)于攀登的作文300字4篇

            在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的攀登的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于攀登的作文300字4篇

          攀登的作文300字 篇1

            在很多有圍墻的地方中,必不可少的就是薔薇了。美麗的薔薇會沿著那欄桿攀登而上,美麗的花瓣奪人眼球,被很多人所喜歡。就連主人也為能種植這么一種花而高興呢!而薔薇,自然是十分高傲了。

            如果薔薇有意識,我想,薔薇是非常害怕孤獨的,不然怎么會一味地依靠別人,在別人的庭院中駐足停留,并且度過一生呢?這薔薇的蔓延,是一種羈絆,還是另一種發(fā)自心底的孤寂?無人得知,而我們也只能去猜想罷了。

            如果把桂花比作仙女,玫瑰比作女王,那么薔薇就是精靈了。有著一種靈氣的美,既不清高又不艷麗,超凡脫俗的氣質(zhì)讓人十分喜歡。我也被薔薇的清純麗人給打動了,花香裊裊,淡雅清香,讓人不禁閉上了眼睛去享受,再不肯離開。我猜,薔薇此時的心情一定是很高興,很驕傲的吧,這是一朵花所能擁有的最大的`榮幸了。

            羈絆也好,孤單也罷,我們無法去完整地猜測它的心思,但我知道,這一定是一種頗為清靈的花,攀登著你的驕傲,一路向前,不畏風(fēng)雨。

          攀登的作文300字 篇2

            理想就好比鳥兒想要擁有一雙堅硬的翅膀,可以自由飛翔;理想就好比花兒想要擁有一縷溫暖的陽光,可以芳香醉人。

            我也有一個夢想,我的夢想是當(dāng)一名讓人尊敬的老師。老師是燃燒的'紅燭,照亮了別人;老師是粉筆,留下了豐富的知識;老師是園丁,栽培了一棵又一棵古木參天......

            老師,多么神圣的一個職業(yè),老師,多么親切的一聲呼喚,老師,學(xué)習(xí)的啟蒙者,老師,生活的引路人......

            如果我是一名老師,那么就要有豐富的只是。那么我就要從小努力學(xué)習(xí),增長自己的知識、閱歷。將來我長大才可以用我學(xué)到的知識去“灌溉花朵”,做一名稱職的“園丁”。

            實現(xiàn)理想的道路上也許會布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會有許多艱辛,讓我們流下不少淚和汗。但是,擁有理想的人固然偉大,但為了理想而堅持不懈去奮斗的人更偉大。我們一定要執(zhí)著的走下去,因為只有有了這些努力,我們的理想才會更加光彩奪目!

            重慶巫山縣巫山縣巫師附小六年級:鄺美嬌

          攀登的作文300字 篇3

            陸蠡的《囚綠記》記敘了他囚禁一綹常青藤的故事。那常青藤的不斷登攀、不懈的努力,就是為了自己的目標(biāo)。

            眾所周知,爬山虎就是依附在別的物體上不斷的攀爬,伸展,最終達(dá)到自己的目的:在整個依附體上構(gòu)建起自己的王國。而它在自己的王國里獨自享受陽光,吮吸雨露,見證身邊的一切事情。但是它并不沉醉于眼前的成就,不沉醉于享受,一時的安逸,而是繼續(xù)向周圍延伸自己的地盤,周圍的一切可依附的物體成了它再次奮斗的目標(biāo)。它每一次的奮斗,攀登,都給了它新的收獲,但每一次收獲又是它新的'希望和起點。

            諸如此類的事物,它們完全是靠著自己的毅力,不懈的努力而獲得成功,在自然界中占有一席之地,立于不敗之地。

            面對爬山虎,我沉思著:它能勇敢的去面對困難、挫折不放棄,不頹廢,腳踏實地的從一個“勝利”走向另一個“勝利”。我們?nèi)祟愑趾紊胁皇侨绱四?在人類當(dāng)中其實也不乏像爬山虎一樣的典型:居里夫人、愛迪生……

            面對爬山虎,我沉思著:我們的世界多么寬廣,我們的世界多么精彩,我們的生活多么陽光,但是我們面對精彩、面對陽光,更要登攀!不然我們就要“挨打了”!我們需要爬山虎的精神嗎?

          攀登的作文300字 篇4

            今天出太陽了,天氣好得使人像悶很久了棉被,要把自己曬一曬。天空藍(lán)藍(lán)的山上綠綠的,我約了幾個好朋友去山上游玩。

            風(fēng)兒吹動柳條,柳條在搖動,舞動著她那動人的舞姿。湖面上波光粼粼,魚兒不停的往上跳,像是在歡迎我們的到來。

            六月的天空像娃娃的臉,說變就變。剛才還是晴空萬里,這會兒就烏云密布了。我們四個人一起跑到路旁的破土屋避雨。

            土屋里很破爛,時時發(fā)出一陣陣臭味。我們環(huán)視著這土屋,目光被一個小東西給吸引了。

            我們一起走向墻邊,只見墻上一只小螞蟻在艱難地往上爬。我們在旁邊加油,小螞蟻終于爬到了一半,這時它滾落了下來。

            這時,走來了一個大叔:“這只小螞蟻已經(jīng)失敗6次了。多可敬的'小螞蟻呀!有了這種毅力,何悉事業(yè)不成功!!

            明友聽了這話,連忙應(yīng)對:“這可不一定哦,你看這螞蟻多可悲啊,怪不得它一輩子都在地底下掙扎。”說完他搖了搖頭。

            一位沉默的年輕小伙子這時發(fā)言了:“唉!多愚笨的螞蟻呀!你為何不另找出路呢?”

            我望了望他們,我想,他們的身份都各不相同吧!

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