實(shí)用的書癡作文300字四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的書癡作文300字4篇，歡迎大家分享。

書癡作文300字 篇1

　　黃奕欣是我的同學(xué)。她是我們班的“一線城市”，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……幾乎每次考試都能考第一，感覺她很像游戲里的全能英雄。聽她媽媽說，她每天早上6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，那時(shí)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里遨游著，可她已早早起床刷牙洗臉，然后再看一個(gè)小時(shí)的書才去上學(xué)。原來學(xué)霸真不容易。

　　有一次放學(xué)后，黃奕欣和我們幾個(gè)好朋友一起回家。她手里拿著一本《憤怒的象群》，邊走邊看�！鞍�！”我大叫一聲，黃奕欣走路不看路，踩到我的腳，害得我跌倒在地上，她也撞到了電線桿。

　　回到樓下時(shí)，她家在三樓，我家在五樓，我們走進(jìn)了電梯，我按了五樓的按鈕，可她還在如癡如醉地看著書。五樓到了，黃奕欣也跟著我走了出來，當(dāng)她把鑰匙插入我家的鑰匙洞里半天打不開時(shí)，她才從“夢(mèng)”中醒來。她看著我尷尬一笑，拍拍腦袋從五樓走下三樓。

　　黃奕欣，她就是對(duì)書如癡如醉的'這么一個(gè)人，是真正的“書癡”。這個(gè)稱號(hào)，她應(yīng)該是當(dāng)之無愧的。

書癡作文300字 篇2

　　在我眼里，書就像一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)著我幼小的心田，又像一縷春風(fēng)，吹散我心頭的煩惱。

　　從我第一眼看到《笑貓日記》時(shí)，就深深的被它吸引住了，笑貓一只會(huì)大笑、苦笑、皮笑肉不笑、微笑的貓，它有一位美麗、高貴的虎皮貓妻子，而且還有四個(gè)可愛的寶寶，胖頭、二丫、三寶和小可憐，笑貓最喜歡的人有兩個(gè)，一個(gè)是馬小跳，另一個(gè)就是杜真子。

　　當(dāng)我看到笑貓說：老老鼠和大師最大的區(qū)別是大師一進(jìn)村子，聞到的是孩子味，而老老鼠聞到了是臘腸味�！钡臅r(shí)候我不由的就大笑起來，當(dāng)我看到白母鵝為救馬小跳的爺爺而死時(shí)，我心中就不由得升起一種神圣感，它明明可以自己活下去，可是它卻把那兩個(gè)鵝蛋給爺爺吃，我要學(xué)習(xí)這種舍己為人的品質(zhì)。

　　記得有一次，媽媽做了我最喜歡的紅燒肉，可是我沉浸在故事的`情節(jié)中，對(duì)外面的事情都不知道，媽媽拍了拍我說：我要出去一下，別看書了，把飯吃了�！蔽覞M不在乎的說了聲：知道了�！笨僧�(dāng)媽媽走了，我又回到書中和三寶一起救人，和笑貓一起救黑旋風(fēng)。當(dāng)媽媽回來的時(shí)候看到桌子上的飯，生氣的說：你怎么還沒吃飯？”我一下回到了現(xiàn)實(shí)，想起了媽媽說的話，低下頭小聲的說：我忘了。”

　　我希望書可以伴我一生，成為我最好的伴侶。

書癡作文300字 篇3

　　我的哥哥從小就喜歡讀書，每次我去他家，都能看到桌子上擺著很多書！

　　有一次在哥哥家看到，桌子上放著很多飯菜，我就問哥哥你沒吃飯嗎？哥哥說：吃了，其實(shí)我哥哥沒有吃飯，他是吃的知識(shí)。哥哥以為自己吃了，其實(shí)飯菜還沒動(dòng)呢！我真應(yīng)該向哥哥學(xué)習(xí)，這愛讀書的精神！

　　到了晚上，那已是九點(diǎn)多了，我和爸爸出去買點(diǎn)東西，走到了哥哥的門前發(fā)現(xiàn)燈還亮著，心想，肯定是哥哥看書入了迷，忘記幾點(diǎn)了，我得去催催他，我剛要去開門。門鎖得緊緊的.，我只好爬窗戶進(jìn)去，誰知道，哥哥連看我也不看我，我叫哥哥也不理我，我只好等我，可我等啊等，半個(gè)小時(shí)過去了，我都要睡著了，可哥哥還在那看書，我準(zhǔn)備開門去睡覺，哥哥在書中醒來，竟然說：我剛來，我崩潰了，我來了這么長(zhǎng)時(shí)間，他竟然說我剛來！

　　哥哥這樣的讀書，使我感受到了讀書帶給我們的樂趣，我渴望讀書，更渴望多好書，加油心心！相信自己，只要你付出了，就會(huì)有回報(bào)的！

書癡作文300字 篇4

　　我們班的馬丁完全就是個(gè)合格的.“書癡”。

　　語文課上，老師講著講著，忽然停了，叫了一聲“馬丁！”，我看了看馬丁，他居然在抽屜里看書！老師又叫了一聲，“馬丁！”馬丁依舊在看書，老師走到馬丁面前，敲了一下他的背，他才慌張的把書塞到抽屜里。

　　老師請(qǐng)馬丁出去罰站，快下課時(shí)，老師叫他回來，等了半天沒回來，就讓我去看看，我一看，馬丁正躲在圖書角里看書呢！馬丁啊馬丁，你愛看書好，但你總不能上課也看書呀！

　　英語課上，我們正在專注地上課，忽然，秦老師走到外面，我們不知道她要干嘛，但等她回來，我們就知道了，她手里“拎”著馬丁，馬丁手里拿著一本書，很顯然，他偷躲在圖書角看書，沒回來上課。他被秦老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然是罵上一頓，他卻屢教不改。

　　還有更過分的，語文考試時(shí)，我們考到一半，只見老師氣沖沖的把馬丁的卷子卷成一團(tuán)，扔在地上，她對(duì)我們說：“你們知道他剛剛在干嘛嗎？”我們肯定地說：“他在看書！”這我們已經(jīng)見怪不怪了，老師拿起卷子，展開，給我們看——“白卷！”有人驚呼道，原來他一直在看書，忘了考試了！

　　不愛書不好，太愛看書成了“書癡”也不好。

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