- 相關(guān)推薦
【精選】分享快樂(lè)的作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占姆窒砜鞓�(lè)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享快樂(lè)的作文300字 篇1
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到了，我們學(xué)校放七天長(zhǎng)假，我和小伙伴們都很高興。
五一假期的第一天，雨哥哥真是調(diào)皮，下了一場(chǎng)傾盆大雨。我只好躲在家里不敢出來(lái)。
五一假期的第二天，太陽(yáng)公公出來(lái)了，陽(yáng)光燦爛，百花盛開(kāi)。我和爸爸媽媽約定到兒童公園去玩還要道到瓜渚糊看看美麗的風(fēng)景。
走進(jìn)兒童公園，我一眼就看見(jiàn)小朋友在玩碰碰車、旋轉(zhuǎn)的椅子、蕩秋千、捉迷藏、乘飛機(jī)……上午，我就在兒童公園玩，覺(jué)得真開(kāi)心、真愉快。
下午，我們一家去瓜渚湖游玩，我看見(jiàn)湖中的水很清很清，真想跳下去嘗一口。
在回家的.路上，我看見(jiàn)路旁種著漂亮的玫瑰花，我真想去摘�？墒�，老師教育我們不能摘花，要愛(ài)護(hù)花草樹木，一想我就把手收了回來(lái)。因?yàn)槲沂且粋�(gè)好學(xué)生呀！
回到家里，我跟奶奶講了一天的趣事，奶奶高興地笑了，仿佛奶奶就跟我們一起游玩過(guò)一樣。
分享快樂(lè)的作文300字 篇2
我覺(jué)得讀書很快樂(lè)，不僅能學(xué)知識(shí)，還能給我們帶來(lái)樂(lè)趣和快樂(lè)。
比如那些大作家，他們寫詩(shī)、教學(xué)，一點(diǎn)也不發(fā)愁，也不生氣，還覺(jué)得自己很快樂(lè)。
有一次，我在家里讀書，我看入迷了，我讀的那本書的.名字叫做《小鳥在前面帶路》。媽媽叫我吃晚飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是媽媽到書房才把我叫到吃飯的地方。我手里還拿著書，我吃一口，看一會(huì)書。吃完飯，我又到書房去看書，我是看得津津有味，一直看到晚上睡覺(jué)。又上床接著看。每天讀書都是我最快樂(lè)的時(shí)候。有一次，我在書上看了一個(gè)知識(shí)，上面說(shuō)：“如果把柳樹枝插在泥巴里，就會(huì)長(zhǎng)成柳樹。”我感覺(jué)很奇怪，問(wèn)媽媽：“把柳樹枝插在泥巴里，會(huì)長(zhǎng)成柳樹嗎？”媽媽說(shuō)：“我也不知道。”后來(lái)我又問(wèn)了爸爸，爸爸也說(shuō)不知道。到現(xiàn)在我還在想，這句話到底是不是真的，我要自己試一試。
讀書其實(shí)很快樂(lè)，不信，你就試試看。
分享快樂(lè)的作文300字 篇3
今天五月初五，過(guò)傳統(tǒng)端午佳節(jié)了。
為了紀(jì)念屈原，我們放了三天假，我們這里有包粽子、插艾草、系五絲線（長(zhǎng)命縷）等風(fēng)俗習(xí)慣。
我聽(tīng)外婆說(shuō)，“端午”又叫“端五”，早在兩千多年前，五月初五，屈原抱著大石頭跳進(jìn)了滾滾的汨羅江中。為了避免魚蝦損害他的尸體，人們包粽子投進(jìn)江里，喂飽魚蝦。當(dāng)?shù)氐陌傩找矂澊奶幋驌魄氖w，演變到現(xiàn)在也就有了吃粽子、劃龍舟的.習(xí)俗了。
我們利津每逢端午，小孩子的手腕和腳裸處都系上五彩繩（長(zhǎng)命縷）。據(jù)說(shuō)，只有這樣才能把孩子拴住。有人說(shuō)這是迷信，我看這是寄托父母對(duì)子女深愛(ài)的一種習(xí)俗，每個(gè)父母都在祈求自己的孩子能長(zhǎng)命百歲，健健康康。它代表的是一種美好的意愿！
我喜歡傳統(tǒng)端午佳節(jié)！
分享快樂(lè)的作文300字 篇4
如果你把快樂(lè)告訴你的朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；然而如果把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。在我的生活中，我向許多人傳遞了我的快樂(lè)。其中令我難忘的喜悅是我通過(guò)了英語(yǔ)二級(jí)的筆試，并且是參加考試的'全部同學(xué)中分?jǐn)?shù)最高的一個(gè)。
當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息后，我欣喜若狂，恨不得馬上飛奔回去，把這個(gè)好消息告訴我的家人。
回到班上，我立馬跑到好友章月那里，告訴她這個(gè)天大的好消息。當(dāng)時(shí)，她的第一反應(yīng)先是一怔，然后便用鼓勵(lì)的口吻說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，秦天蕓！‘’我聽(tīng)了這句話后，既開(kāi)心又有壓力。開(kāi)心是因?yàn)槲耀@得了好友的稱贊感到很開(kāi)心。有壓力是因?yàn)槲疫�要面臨一場(chǎng)口語(yǔ)考試的開(kāi)始，怕考不好，讓別人失望。但是，章月接著又說(shuō)了一句：“加油，我相信你一定能順利通過(guò)二級(jí)考試的！‘’她的這一句話使我如釋重負(fù)，我仿佛有了對(duì)考試必勝的信心，一種莫明的力量油然而生。我不禁感慨到：把快樂(lè)與人分享的感覺(jué)真好！
分享，是一種快樂(lè)，是增進(jìn)彼此友誼的源頭。
把快樂(lè)與人分享，是一種甜，是一種享受。
在我波瀾壯闊的生活的海洋中，曾經(jīng)有過(guò)許多許多的喜、怒、哀、樂(lè)，然而這個(gè)四味瓶我都與人品嘗過(guò)，嘗過(guò)后，每個(gè)人的心頭里都會(huì)出現(xiàn)一種不同的滋味……
【分享快樂(lè)的作文300字】相關(guān)文章：
分享快樂(lè)話題作文01-31
分享快樂(lè)作文400字10-10
分享的快樂(lè)作文300字01-16
分享快樂(lè)的作文300字11-30
分享快樂(lè)作文600字11-22
分享是快樂(lè)的作文600字08-14
分享快樂(lè)的作文400字07-23
分享快樂(lè)的作文600字08-03
分享是快樂(lè)的作文400字08-07
分享快樂(lè)作文300字08-07