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【精選】收獲的作文300字九篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的收獲的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲的作文300字 篇1
天剛蒙蒙亮。我們應了一個叔叔的邀請，一起去了一個采摘園。
一進園里綠意撲眼。蘋果樹的葉子似乎翠色 欲流。一些紅彤彤的大蘋果掛在枝頭。我們不管三七二十一拼命摘蘋果。有些蘋果樹上還有晶瑩的露水呢！我在果樹林里轉來轉去不知摘哪棵樹上的`好。媽媽喊到：“大家快來摘這棵樹上的，這棵樹上的蘋果又大又紅。我找準了一個又大又紅蘋果，跳起來摘�？墒�，我沒能抓著。我叫媽媽過來幫我摘，她也沒能碰著。我眼睛一亮：我發(fā)現(xiàn)地上有一個長長的棍子。我打了幾下沒有打著。我生氣了，便用所有力氣向它打去�？墒堑粝聛砹�，卻摔成了爛蘋果。媽媽在一旁偷偷的笑了。時間可真快，已經(jīng)中午了。我們采了四箱。我依依不舍的離開了這個采摘園。
我們把快樂和興奮留在了那里，把愉快和美味裝進了箱子里。
收獲的作文300字 篇2
一學期結束了，回想剛開學的時候我的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌，但學習不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。
這一學期我發(fā)現(xiàn)好多課文都跟革命有關系。比如：毛主席寫的詩詞，以及一些有關熱愛祖國熱愛人民的課文，
我感覺自己進步了不少，老師也比以前老師教的好，我爸媽也這么認為，以前有些課不講什么意思就跳過了，整天就是抄一抄，練一練，還是作業(yè)多好。
我的'收獲是在每一節(jié)課上，我都有過認真聽老師講解課文，設有插嘴打亂老師講課，而老師講的所有重要的內容，我都會一字不漏的記在課本里，老師每次所布置的作業(yè)，我都有認真完成，有些會讓背，背完書后我會讓爸爸或媽媽幫我簽字。
我下學期一定要再努力一點。
收獲的作文300字 篇3
今天下午，涼風習習，我們一家人乘車去王助鄉(xiāng)葡萄園采摘葡萄。
來到葡萄園，我迫不急待跑了進去，只見一排排，整整齊齊的葡萄架，擺在我們面前，我拿著主人給我們準備好的籃子、剪刀，走近香氣四溢的葡萄架，只見一個個葡萄架纏滿了綠油油的葡萄葉，卻沒看見葡萄，但莖下面掛著許多白色紙袋，我打開紙袋一看，啊，一串串晶瑩剔透的葡萄就躲在紙袋里，你害羞的小姑娘用面紗遮住了自己，我輕輕地托住袋子，再用剪刀一剪，一串沉甸甸的葡萄落在我的手中，我摘下一顆放在嘴里，酸酸的`，甜甜的，我忍不住一口氣，把它吃了個凈光，品嘗了一番后，我們邊吃邊采摘，不一會兒，我們就摘了一大籃子，我的心中充滿了成功的喜悅。
隨著夕陽西下，我們帶著豐收的果實，戀戀不舍地離開了掛齒留香的葡萄園。
收獲的作文300字 篇4
這學期即將過去，我在這學期里，學到了許多了知識，在各個方面都有很多收獲！
在學習方面，先說語文吧。這學期通過對語文書、《看圖說話》的學習，我學到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫起日記、看圖來，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫作。我還學習了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。在生動的語文課上，我愉快地在知識城堡里翱游。
數(shù)學呢！我這學期接觸到了有趣的乘、除法、萬以內的加減法、還學習了統(tǒng)計、重量知識、估算及找規(guī)律，使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答，讓我發(fā)覺有了數(shù)學知識，在生活中用處可大了！還有美術課上，做做手工，使我的小手越來越巧了，這也算是我的收獲吧！
在其它方面，我也有不少收獲。如：老師說我這學期膽子變大了，媽媽說我能干多了，懂事多了，奶奶說我會體貼人了……
哈哈！這學期我的`變化可大了，下學期我就是個三年級的小學生了，我會表現(xiàn)得更優(yōu)秀！
收獲的作文300字 篇5
小學六年的時光，在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過，六年中我們收獲了許多，學到了很多。
語文是我們最早接觸的課程，從幼兒園開始，我們就已經(jīng)學開了語文，所以在小學，這項科目對我們來說并不陌生。
記得才上小學的時候，我們的老師讓我們自己寫一首小“詩”，很短很稚嫩，包含了多少天真的語句；過了幾學期，我們開始學寫作文，通常是七八句話，百字左右算一篇好作文，聽到老師說高年級要寫一張半信紙，我們目瞪口呆。但是，后來上三年級了，發(fā)現(xiàn)那時的想法完全是錯的，一張半？一張半的作文已經(jīng)是普遍現(xiàn)象。語文這門課程記錄了我多少稚嫩的語句。
我從語文這門課程中找到了我的朋友??書。一講到書，我的心里有一種說不出的`激動，我有很多關于這方面的話題，可以沒完沒了的講一天??它確實給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，給我?guī)砹撕芏嘀R。
六年來，我們從語文中學到了很多，一篇篇的課文雖短，卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上，語文這門課程與其它的課程不一樣，它沒有固定的內容，古詩詞，歷史故事，發(fā)明發(fā)現(xiàn)．．．．．．它總會包括一些短淺的知識點，或許正是這些知識點，讓我們學會去探索科學，自然也讓我們愛上了語文。
收獲的作文300字 篇6
今天，我跟隨玉林晚報小記者團走進青少年法制教育基地，進行參觀學習。
在這里，我認識了基地的副庭長“法官媽媽”。在法官媽媽的身上，我學到了很多關于青少年的法律知識，和她身上堅韌不拔的精神。
我印象最深刻的是法官媽媽跟我們講的一些活生生的案例。搶劫罪是以非法占有為目的，對財物的所有人、保管人當場使用暴力、脅迫或其他方法，強行將公私財物搶走的行為。所謂暴力，是指行為人對被害人的身體實行打擊或者強制。如果是未滿18歲的青少年給對方造成重傷的，判三年以上十年以下的.罪刑。
法官媽媽還給我們看了關于青少年犯罪的微電影。
電影里講述的是一位15歲的少年歐明和另兩名伙伴，因沒錢花而以威脅的手段來搶三名低年級同學的錢。后來被搶劫的其中一名同學告訴了家長和老師，及時報了警。第二天那三名搶錢的同學就被抓了，并判了刑。這個案例告訴我們，去學校不要帶太多的錢，放學后馬上回家，不去偏僻的地方。如果被搶劫以后，要及時告訴老師或家長并報警……
通過這次來到青少年法制教育基地參觀學習，讓我的法律知識不再單薄。當我走出基地大門的那一刻，不由自主的引發(fā)了我的感觸：今天的收獲真大呀！
收獲的作文300字 篇7
這次我去韓國參加比賽，相繼遇上了2號種子和3種子。1比6和1比8輸了，但我卻有所獲，今年我才十一歲，明年我還可以參加這種比賽。
現(xiàn)在我的正手非常好，是全場動作最漂亮的，可我的反手總是不敢進攻，怕一進攻就出界。那我之前正手進攻球就沒有意義了。而且這里選手的水平很高，球球很快，每一分都要謹慎處理，特別是反手打完之后要回位，要端著回位，這樣就可以準備充分。打完每一球都改慢節(jié)奏，到場地的最后面想想，這分是怎么打下一分又該怎么打？想好后再回來打球。上網(wǎng)截擊絕不能手下留情——一定要一拍打死！要知道你已經(jīng)來到網(wǎng)前，后面有很多空蕩，你不打死他，對方會反擊你！自己領先的時候可以穩(wěn)定，但不能保守。自己一保守對方就會乘機而入，你自然就會被打，比賽之前進場時，不能光想打好球，要想正手怎么打？反手怎么打？發(fā)球怎么發(fā)？對手的.習慣是怎樣？對手的弱點在哪里？想好就給自己加油，給自己打氣。信心是別人給不了的，爸爸給不了我信心，媽媽給不了我，教練也給不了我。只有自己給得了自己，讓自己信心100倍，霸氣戰(zhàn)勝對手！
收獲的作文300字 篇8
科技節(jié)開幕了！學校號召同學用賣廢報紙和雜志獲得的錢買綠色植物，5月中旬展示，推行節(jié)儉和環(huán)保理念。我們班花買回來了，每個小隊認領了一盆，我們小隊認領了一盆千禧星，也叫菠蘿花，大家準備每天認真地記錄花的成長過程。
在認領千禧星的那天，發(fā)生了點意外�；ǖ母勘话嗉壍耐瑢W拔松了，還受了點傷，花也長歪了。我和好朋友們都很著急，想了很多辦法，但花的長勢還是不見好轉，最后我們只好去向自然老師尋求幫助。在老師的指點下，我們換了花盆，培了土，每天按時澆水。經(jīng)過大家的精心養(yǎng)護，植物漸漸茁壯了，開出了艷麗的`花朵，看到美麗的花兒，大家的心里甭提有多高興了。
在種植千禧星的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了它有一個特性----招蟲子。有一次，我去澆水，看見一只飛蟲落在葉子上，嚇了我一跳。后來經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)由于花的香味及植物本身的氣味，昆蟲很喜歡，這就是它招蟲子的原因。
通過這次活動，加深了我對節(jié)儉美德和環(huán)保理念的認識，培養(yǎng)了對養(yǎng)花的興趣，增長了植物生長的知識。同時，在對植物的養(yǎng)植過程中，我認識到做每件事都要認真仔細，不斷探索，不懂就問，學習是無止境的。
收獲的作文300字 篇9
我有一個對我非常好的朋友。她的名字叫余琴安，她心地善良，還很樂于助人。別人問她問題，她從不拒絕，她是我心目中一位最好的朋友�？墒潜緦W期她已經(jīng)轉學了，分手后她那俊俏的臉蛋時時印在我心中。
一年級至三年級，我們都在一個班學習，成了形影不離的'好朋友。記得一次上勞動課的時候，我跟余琴安鬧了一點矛盾。就是余琴安拿了一個大石頭砸在水里，把我全身弄濕了。當時我心里很難受，我知道他不是故意的，可是當時我心里不舒服。后來回教室的時候被老師看見了。老師就問我，是誰把我搞成這樣的。當時我也不想說，可是余琴安看見了后走了過來，主動告訴老師實情。老師化解了我們的矛盾，還講了要珍惜友情的道理。
余琴安向我道歉了，我也原諒了她，我說：我們還是做最好的朋友！就這樣我們越來越好了，像親姐妹一樣。你幫我，我?guī)湍�。有時候她還來我家玩耍，一起看課外書。有時上學，放學也是一起去，一起回。我體會到了我們在一起的快樂。
余琴安，你在他鄉(xiāng)還好嗎？
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