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精選獨(dú)特作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的獨(dú)特作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
獨(dú)特作文300字 篇1
聽(tīng)——“呼、呼、呼”一陣狂風(fēng)從窗戶前刮過(guò)，那聲音像野獸般咆哮。
只見(jiàn)那一夜之間雪兒們開(kāi)始慢慢變矮了，臉也變黑了，此時(shí)它便把漆黑一片的天空忽然吹成了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，我們也發(fā)現(xiàn)大地變出了成千上萬(wàn)的小溪，我們?cè)谛∠蟹购�，我們還時(shí)不時(shí)與大地一個(gè)擁抱，在這個(gè)過(guò)程中，我就變成了活潑可愛(ài)的.小黑泥鰍，而大地就在另一旁嘲笑。
感——“啪、啪、啪”沙塵暴來(lái)了。
只見(jiàn)大街小巷的人頭上戴著頭紗，真是一絲不漏，生怕被沙塵暴打臉。這時(shí)路邊的枯條則是是沙城暴的啦啦隊(duì)，看它們鼓掌加油，顯得我們縮手縮腳的被它們欺負(fù)，這時(shí)我們能發(fā)現(xiàn)頑強(qiáng)的小草不懼危險(xiǎn)，拼命掙扎，當(dāng)就快失敗的時(shí)候，救兵來(lái)了！
看——“嘰嘰喳喳”原來(lái)燕子救兵來(lái)了。
只見(jiàn)他為柳樹(shù)伯伯披上淡淡的青衣，讓它們蘇醒，它為大地媽媽清除污濁，鋪上一層薄薄的綠毯，它為我們驅(qū)走了沙塵爆，為我們脫下那沉重的衣服，讓我們無(wú)拘無(wú)束的玩耍！
看，這就是我們北方獨(dú)有的春天，她不是一位亭亭玉立的姑娘，而是一位擁有讓人摸不透的兩面人。
獨(dú)特作文300字 篇2
星期六，爸爸媽媽帶我來(lái)到西環(huán)公園玩，我看到有很多小孩兒在騎一種獨(dú)特的三輪小車。只見(jiàn)那種小車座位下面是一個(gè)很大的輪子支撐在地面上，車座前面有一個(gè)扶手，大輪下面的前方兩側(cè)有兩個(gè)很小的輪子掌握平衡。
我很好奇，也想試試騎這種小車是什么感覺(jué)，爸爸好像看出了我的心思，問(wèn)我：“你是不是想騎這種小車呢？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，您能讓我體驗(yàn)一下騎這種小車的感受嗎？”爸爸爽快地答應(yīng)了，并且為我付了錢。
我高興地坐上其中的一輛小車，不熟練地騎了起來(lái)。突然有一個(gè)拐彎的地方擋住了我的去路，我身體一歪，摔倒在地上。爸爸過(guò)來(lái)告訴我要用身體掌握平衡，不亂扭身體，就不會(huì)摔倒了。我重新騎上小車后逐漸掌握了其中的訣竅，慢慢的，我越騎越熟練，最后不用手扶著那個(gè)扶手我都能輕松自如的.掌握住這個(gè)獨(dú)特的三輪車的平衡了。我高興地一圈圈騎著小車，還不時(shí)的向爸爸媽媽招手致意呢！
通過(guò)今天的快樂(lè)體驗(yàn)，我明白了做什么事情都是熟能生巧的。
獨(dú)特作文300字 篇3
明天爸爸要帶我去奶奶家體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。
一大早，爸爸就叫我起來(lái)，我剛穿好鞋，爸爸就將我連拉帶拽地塞進(jìn)了出租車，爸爸讓司機(jī)叔叔又以最快的速度駛向我奶奶家。
到了之后，我跑進(jìn)屋子里發(fā)現(xiàn)奶奶和爺爺都不在家，我跑出屋子問(wèn)爸爸：“爸爸，你知道爺爺奶奶在哪嗎？”“大概在田地里吧�！卑职终f(shuō)完便帶我去了田里。到了田邊，爺爺奶奶果然正在田地里割麥子呢。
我跑過(guò)去問(wèn)爺爺要了一把鐮刀，幫他們一起割麥子，我剛割完一把麥子，就已經(jīng)疲憊不堪了，可看了看爺爺和奶奶都不累，我又有了干勁。于是，便也跟著爺爺奶奶繼續(xù)割了。
到了中午，我們回到奶奶家。奶奶用剛收的`麥子和大米放在一起做米飯，做好后，我給自己盛了一大碗，吃完后，心里想：吃著自己的勞動(dòng)成果，感覺(jué)可真的格外香��！
我在回家的路上，望著那一望無(wú)際的麥田，心里想：鄉(xiāng)村讓我知道用自己的雙手獲取的勞動(dòng)果實(shí)更有意義，這真是一次獨(dú)特的體驗(yàn)。
獨(dú)特作文300字 篇4
人人都有一雙屬于自己的手，但手的作用各不相同。醫(yī)生有一雙精湛的手，它能解除病人們的痛苦；作家有一雙會(huì)寫文章的手，它能
寫出優(yōu)秀的文章，給讀者以藝術(shù)的享受。而我要敘述的`是老師們那一雙雙獨(dú)特的手。
數(shù)學(xué)老師的手是像魔術(shù)師的手，神奇的用加、減、乘、除四個(gè)符號(hào)和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，組成了無(wú)數(shù)道算式，創(chuàng)造出無(wú)窮的知識(shí)魅力。
把我們這群天真活潑的少年們帶入了知識(shí)的殿堂。數(shù)學(xué)老師用他那雙手培養(yǎng)了我們的邏輯思維能力。老師，我們崇敬您。
語(yǔ)文老師的手是勤勞的手，能寫出工整的拼音，讓我們認(rèn)識(shí)生字；能寫出漂亮的大字，讓我們臨�。荒軐懗鰞�(yōu)秀的文章，讓我們品味、朗讀……語(yǔ)文老師用勤勞的雙手，培養(yǎng)了我們的寫作、閱讀和語(yǔ)言能力。老師，我們感謝您。
美術(shù)老師的手是神奇、靈巧的手。他能將那么多美麗的景物描繪得栩栩如生。美術(shù)老師的手是神奇的。冬天，老師能“采”來(lái)春天的花兒；夏天，能“摘”來(lái)秋天的碩果……美術(shù)老師用神奇、靈巧的
雙手培養(yǎng)了我們的審美情趣。老師，我們感激您。
老師的手呀，靈巧、神奇、充滿智慧。我感謝我的恩師，我更贊美老師的手！
獨(dú)特作文300字 篇5
大家好哇，我是一個(gè)小女孩，一個(gè)獨(dú)特的、快樂(lè)的，又特別膽小的“開(kāi)心寶貝”。
我喜歡寫作，寫出來(lái)的作文也不錯(cuò)。我常常寫自己每天的心情日記，這樣做并不是因?yàn)闉榱说玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，而是想跟日記本頃吐煩惱，分享快樂(lè)。我喜歡寫作，這是一種排除煩惱的好辦法。每當(dāng)我生氣時(shí)，我就會(huì)拿出我的小小日記本亂寫一通。寫好了，氣也消了，反正人家也看不到，哈哈！我喜歡寫作，寫作真是我的“貼心小精靈”。
我的想象力很豐富，有時(shí)想象屁股上長(zhǎng)出一只角，有時(shí)想象把立交橋架在兩幢房子的窗戶上``````我把我的`想象用到寫作上，寫出的童話妙趣橫生，我自己也很滿意。可有時(shí)想象力太豐富了，就會(huì)坐在那里空想。有一次，我做一道算式，我盯著那個(gè)“0”看了半天，覺(jué)得它像一個(gè)大餅，于是，我就想：這餅是肉餡的還是菜陷的？就這樣話題被我拉到很遠(yuǎn)了。
我的理想是當(dāng)探險(xiǎn)家和文學(xué)家�？晌揖褪窃谛^(qū)里也會(huì)被一只小狗追得滿天滿地跑。媽媽說(shuō)我膽小，可我有一次被狗咬過(guò)，所以“一朝被蛇咬，十年怕井繩”��！
嘿，我就是我，獨(dú)特的我。
獨(dú)特作文300字 篇6
前幾天，四年級(jí)其他班都陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)展了大型的聯(lián)歡會(huì)，讓我們四一班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都患上了“紅眼病”。我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一次盛大的元旦聯(lián)歡會(huì)。
元旦聯(lián)歡會(huì)在星期六的第一節(jié)語(yǔ)文課拉開(kāi)了序幕，來(lái)報(bào)幕的是五位可愛(ài)的主持人，他們分別是：聰明伶俐的朱弘昱、活潑開(kāi)朗的余啟夢(mèng)、漂亮可愛(ài)的'李響、萬(wàn)事通吳承熙和知識(shí)淵博的金源良。
在元旦聯(lián)歡會(huì)中，最好玩有趣的要數(shù)陳思航、劉宇揚(yáng)和張登，表演的騎馬舞《江南style》了。陳思航和劉宇揚(yáng)表演騎馬舞，張登則在旁邊打鼓伴奏。陳思航和劉宇揚(yáng)那搞笑幽默的動(dòng)作，使我們大家笑的前仰后合。張登打鼓打的特別好，班上的每個(gè)同學(xué)都紛紛為他鼓掌。
在元旦聯(lián)歡會(huì)中，表演得最好的搞笑劇要數(shù)典娜、小荷、拉拉還有我表演的《賣菜》了。我們每個(gè)人說(shuō)話都說(shuō)的特別大聲，不像其他表演小品的同學(xué)那樣，說(shuō)話都非常的小聲，我們每個(gè)人說(shuō)的什么話，觀眾都聽(tīng)得一清二楚。我們演的搞笑劇能讓每個(gè)人都哈哈大笑。你說(shuō)這樣的搞笑劇能不好么？
在元旦聯(lián)歡會(huì)中還有許多優(yōu)秀的節(jié)目，我就不一一介紹了，我們班上的每一個(gè)人都覺(jué)得，這次的元旦聯(lián)歡會(huì)是最最獨(dú)特的一次。
獨(dú)特作文300字 篇7
獨(dú)特中的自我面容憔悴，身材勻稱，衣著樸素大方；獨(dú)特中的自我雄心壯志，堅(jiān)忍不拔；獨(dú)特中的自我性情直爽，襟懷坦蕩。
獨(dú)特中的自我向往光芒四射的烈日；獨(dú)特中的自我陶醉于光芒萬(wàn)丈的朝霞；獨(dú)特中的自我沉浸于落漫天穹的輝煌。
堅(jiān)信，獨(dú)特中的自我要像一塊不可動(dòng)搖的礁石勇敢正直。追求，獨(dú)特中的自我要像鋼鐵那樣堅(jiān)忍不拔。希望，獨(dú)特中的'自我平易近人。
小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔，獨(dú)特中的自我也在坎坷的人生中挑戰(zhàn)未來(lái)。展開(kāi)自己輕快的翅膀，去尋找自己遠(yuǎn)大的理想，邁開(kāi)輕盈的腳步，走向世界，走向未來(lái)，讓心靈去擁抱，讓雙手去創(chuàng)造，創(chuàng)造出屬于自己的天空。我相信，獨(dú)特中的自我是輝煌燦爛的。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟......”獨(dú)特中的自我沒(méi)有傷心的淚水，只有永恒的微笑。因?yàn)槲乙呀?jīng)不是兩三歲的孩童那樣餓了要吵，病了要哭，不舒服了要鬧。獨(dú)特中的自我已經(jīng)是少年了，自古英雄出少年，我需要堅(jiān)強(qiáng)，要像鋼鐵那樣堅(jiān)忍不拔。這才是獨(dú)特中的自我。
飛過(guò)遙遠(yuǎn)的天空，踏過(guò)美麗的田野，去尋找獨(dú)特中的自我。
獨(dú)特作文300字 篇8
我是一個(gè)勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習(xí)”，肩負(fù)著沖刺名校的光榮使命，承擔(dān)著夢(mèng)向未來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。我和同學(xué)們讀著相同的書，卻做著截然不同的夢(mèng)。我們像是花園里同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點(diǎn)。我就是班級(jí)里的一枝“奇葩”。
我與眾不同，是一個(gè)愛(ài)和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語(yǔ)文老師爭(zhēng)論奧數(shù)，跟數(shù)學(xué)老師鑒賞文學(xué)，同英語(yǔ)老師討論科學(xué)，常常為老師們的熱情感動(dòng)，被她們的博學(xué)折服。有次我讓語(yǔ)文老師解答奧數(shù)難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心里還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實(shí)我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù)，是在給我創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì)，是一種獨(dú)特的`關(guān)心和鼓勵(lì)。
我也愛(ài)提問(wèn)，敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，老師的答案和我的不同，有幾位同學(xué)支持我的觀點(diǎn)，我就提出向語(yǔ)文組老師核實(shí)答案。雖然最后我們毫無(wú)懸念地錯(cuò)了，但是也收獲良多。老師能以開(kāi)放包容的心態(tài)鼓勵(lì)我們?nèi)ベ|(zhì)疑，給了我們開(kāi)拓思路的好機(jī)會(huì)。
我身處一個(gè)積極向上的班級(jí)，一個(gè)開(kāi)放奮進(jìn)的學(xué)校，身邊有著一群關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的好老師，寬松獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境造就了獨(dú)特的我。
獨(dú)特作文300字 篇9
鄉(xiāng)村的生活可獨(dú)特了。
春天，春風(fēng)吹拂著大地，嘩，嘩，把小草吹得不斷地點(diǎn)頭，發(fā)出沙、沙、沙的歌聲，春風(fēng)把柔弱害羞的花兒吹仰起了頭，它盡情地炫耀著自己美麗的瓣兒。孩子們穿著青襯衫、黃背心，盡情地玩耍著，給鄉(xiāng)村的生活帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
夏天，知了唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那歌聲真好聽(tīng)。人們?cè)诠ぷ鲿r(shí)聽(tīng)到了那歌聲，就會(huì)完全忘記了工作的辛苦。而在工作后的人們則完全忘記疲勞，甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。動(dòng)物在草地上飛奔著，沫浴著溫暖的陽(yáng)光。
秋天，稻麥的清涼氣息彌漫在涼風(fēng)中，使人感到無(wú)比愜意。到了收獲的時(shí)候，大家忙碌著，大人們揮舞著鋤頭、鐮刀，孩子們拿著盤子，撒下食物，讓村子里的雞鴨美美地飽餐一頓。大家臉上沒(méi)有對(duì)辛苦的埋怨，只有欣慰的笑臉。
冬天，雞和鴨被趕到草房里取暖，牛羊咩咩地跑進(jìn)棚里。天上下著鵝毛大雪，每家每戶的屋里都燈火通明。這么冷的天，孩子們可沒(méi)歇著，它們呆在屋里下棋、玩耍。連走在大街上的人都能聽(tīng)到下棋時(shí)的'啪、啪的響聲和孩子們歡快的笑聲。
鄉(xiāng)村的生活，不論春夏秋冬，都是非常獨(dú)特的，會(huì)使人陶醉在鄉(xiāng)村的生活中。
獨(dú)特作文300字 篇10
我就是我，一個(gè)獨(dú)特的我。瞧，圓圓的臉蛋上，一雙濃眉大眼，水汪汪的，擋不住的機(jī)靈，一支高而挺的鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，在腦袋上跳來(lái)跳去，一看就是個(gè)精神氣兒十足的女孩子。為什么要說(shuō)我很獨(dú)特呢？您瞧……我是一個(gè)11歲女孩兒，但是我一點(diǎn)兒也不嬌氣，我很霸氣。
我有一張獨(dú)特的嘴！乍一看，我的嘴很平常，跟別人沒(méi)有區(qū)別，可熟悉我的鄰居卻說(shuō)我這張大嘴是個(gè)“無(wú)底洞”，不知能裝下多少食物。在學(xué)校里，只要哪個(gè)人帶了小零食，都不敢在我面前炫耀，只要被我看見(jiàn)了，你們的零食就會(huì)被我瓜分完。
我有一雙獨(dú)特的腿！朋友們都說(shuō)我有一雙飛毛腿。每次有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)推舉我去參加比賽，每次我都不會(huì)讓他們失望，因?yàn)槲一鼗囟紩?huì)拿第一�，F(xiàn)在，我是學(xué)校足球隊(duì)里的一員，你們可別小瞧這么一個(gè)職位，這個(gè)足球隊(duì)可是要代表學(xué)校去參加比賽的。
我可是班上的.霸王花，誰(shuí)也不敢欺負(fù)我，如果有人欺負(fù)我們女生，我會(huì)為她們找回公道，把壞人治得服服帖帖�，F(xiàn)在，班里的每一個(gè)人都不敢招惹我，看來(lái)他們是真的知道我的厲害了。
如果你們想更詳細(xì)地了解我，那就快來(lái)到三（2）班找潘馨怡，并與我交個(gè)朋友，一起學(xué)習(xí)。我等你們！
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