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考驗(yàn)的作文300字合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的考驗(yàn)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考驗(yàn)的作文300字 篇1
今年寒假，我從那本《中國圓了航天夢(mèng)》書里認(rèn)識(shí)了一位航天英雄——楊利偉。
中國以前就有嫦娥奔月的傳說，所以在航天上當(dāng)然不能落后。神舟五號(hào)成功的背后，楊利偉付出了許多艱辛的汗水。因?yàn)楹教靻T的選拔條件近乎茍刻。首先要經(jīng)過十分嚴(yán)格的身體檢查；其次要在飛速旋轉(zhuǎn)的離心機(jī)上測試各種超重耐力；最后還要在低壓試驗(yàn)艙內(nèi)測試一些上升到5000米，10000米的耐低氧能力測試。
每次訓(xùn)練時(shí)，都會(huì)使楊利偉產(chǎn)生心跳加快，呼吸困難。每一次的測試都是對(duì)人的意志力的`一種考驗(yàn)。其實(shí)每次訓(xùn)練時(shí)，楊利偉的左手邊，都有一個(gè)紅色的按鈕，如果他覺得支撐不住的話，就可以按按鈕。但是，他從來沒有按過。就這樣，他具備了獨(dú)立執(zhí)行航天飛機(jī)飛行任務(wù)的能力。
楊利偉鍥而不舍的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，假如我能學(xué)他這種鍥而不舍的精神就好了，可惜我這人見到困難就想退縮，不敢拼搏。就拿英語訓(xùn)練來說吧，幾次心里都想打退堂鼓，不敢去和人家實(shí)力比我強(qiáng)的同學(xué)比賽。
楊利偉的成功告訴我們：人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，去迎接每一次的挑戰(zhàn)，只有不怕困難，艱苦拼搏，才能成為真正的勝利者。
考驗(yàn)的作文300字 篇2
他，一個(gè)養(yǎng)家糊口的男人。他的妻子在家養(yǎng)著他那年邁的母親。
他是一個(gè)小民工，工資不高，幾乎窮到頓頓喝稀飯，啃著那快要過期的鏝頭過日子。
不幸的事又發(fā)生了。去買菜的妻子被車禍奪去了生命，這使他更加繁忙，每天都要趕回家去照顧母親。
他再也受不了生活給他帶來的痛苦，扯開嗓子大喊：“上帝你為何如此不公平�。�！”恰巧一個(gè)年輕人路過，聽到了他的喊聲，便問他為什么這么說，他把自己所有的不幸告訴了年輕人。年輕人聽后，意味深長地說：“你要知道，這是生活對(duì)你的`考驗(yàn)呀！你怎么就經(jīng)不住考驗(yàn)?zāi)兀颗Υ蚱�，通過考驗(yàn)，才會(huì)得到幸福�！薄罢娴膯帷边�沒等他說完，年輕人便不見了。
他不再抱怨，而是努力做自己該做的。他知道，自己一定要通過考驗(yàn)，尋找幸福的光明！
終于，勤勤懇懇的他得到了贊賞，一次次升職，讓他成為總經(jīng)理。
一次記者采訪，問他：“你為什么能從一個(gè)小民工走到總經(jīng)理的位置？”他笑了：“生活中都有對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)，我是經(jīng)過了生活對(duì)我的考驗(yàn)，才當(dāng)上總經(jīng)理的�！�
考驗(yàn)的作文300字 篇3
星期三的社團(tuán)課中，老師讓我們做了一個(gè)游戲。
首先，老師發(fā)下來了一張白紙，我的心中冒出了一個(gè)疑問：白紙有什么用？就在這時(shí)，老師說：“寫出你最喜歡的五個(gè)東西�！弊钕矚g的東西！我想：“這么簡單！”這時(shí)老師又說：“寫什么都可以，比如說理想、生活用品、吃的都可以�！蔽蚁肓艘粫�(huì)，便寫出了草莓、蛋糕、電腦、畫畫、下棋。這時(shí)老師又說：“劃掉其中兩個(gè)選項(xiàng)。”我選擇了草莓和電腦。當(dāng)我們選完之后，老師又說了再劃去一個(gè)。這可讓我為難了，可是我還是選擇了一個(gè)--畫畫。又過了一會(huì)兒，老師一本正經(jīng)的`說：“最后再劃去一個(gè)。”這科讓我左右為難了，我抬頭，看看別人，他們也左右搖頭，我的心中不時(shí)地想：這可怎么辦？可是老師的命令不能違抗呀！我還是依依不舍選擇了一個(gè)--下棋。做完了這幾步，老師讓我們說說有何感想？此時(shí)一位同學(xué)說：“我要做天才�！绷硪晃煌瑢W(xué)說：“這太殘忍了！”
這個(gè)游戲可真好玩呀！
考驗(yàn)的作文300字 篇4
每當(dāng)我看到那種彩色筆的時(shí)候，那天的事便又浮現(xiàn)在我眼前。
那天，我和往常一樣，一放學(xué)就和姑媽結(jié)伴回家。經(jīng)過學(xué)校金魚池的時(shí)候，我突然看到那個(gè)地方有一枝彩色的`筆，我心里一陣竊喜，那可是我夢(mèng)寐以求想要得到的一枝筆啊!那筆芯紅橙黃綠紫，啥顏色都有，別提有多漂亮了，原本我想叫媽媽買，可她不答應(yīng)，看著眼前的筆，我再也經(jīng)不住誘惑了，一彎腰把筆撿起來，正想把它入進(jìn)書包里的時(shí)候，姑媽看見了，問我：“那是你的筆嗎?”“不是�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)地回答。姑媽一聽語重心長地對(duì)我說：“彥竹啊，做人要誠實(shí)，不是自己的東西就不要拿�！蔽铱戳丝词种械墓P，耳邊又想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說的話，“媽媽希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！毕氲竭@兒，我心里有兩種聲音在打架，一種聲音：“拿，這可是我一直想要的呀!”一種聲音說：“別拿，如果拿的話，那豈不是沒有做到誠信?”拿還是不拿?我猶豫了一會(huì)兒，最后下定決心，把剛拿到的筆交給姑媽，讓姑媽把筆交給失主。
雖然沒得到自己一直以來想要的筆，但我心里像吃了糖一樣甜，因?yàn)槲医?jīng)受了一支筆的考驗(yàn)，我又收獲一次誠信。
考驗(yàn)的作文300字 篇5
在世紀(jì)1000年，地球的高智商生物進(jìn)入了超科技時(shí)代，納米技術(shù)和基因已是原始科技了。
在1001你年的時(shí)候，地球警察局接到一份緊急防衛(wèi)系統(tǒng)的信息：是外來星球s超級(jí)軍團(tuán)在慢慢地向地球靠近。
局長先發(fā)制人，猛開火力，使s軍團(tuán)無法回?fù)簦l只s軍團(tuán)在隱藏中向地球發(fā)來一顆煙霧炸彈，使地球籠罩在煙霧中，煙霧散后。局長命令j多用軍車變形餓超級(jí)戰(zhàn)車，在把光速超級(jí)炸彈安在上面，在由l智能機(jī)器人駕駛戰(zhàn)車沖向s軍團(tuán)，只聽“轟”一聲，s軍團(tuán)全軍覆沒。
在談判中，s軍團(tuán)的總統(tǒng)說愿意交出心想事成球，當(dāng)天科學(xué)家對(duì)這個(gè)球進(jìn)行復(fù)制。
第二天發(fā)給了人們，并講解怎樣用這個(gè)球。從此人們不在勞動(dòng)，一點(diǎn)小事都靠這個(gè)心想事成球。
10年過去了，人們還是依靠這個(gè)球，一天局長又接到s軍團(tuán)的.攻擊，人們趕緊那出心想事成球，保佑他們勝利，人們又用10年前的武器去打，一下就輸了，但這個(gè)球不是無限的，他只有10年的壽命，現(xiàn)在已經(jīng)過去了，沒用了。
s星球的總統(tǒng)說：“我們不是要攻打你們，而是給你們一個(gè)警告，不要依靠別人，要靠自己，不要貪心，那樣會(huì)使國家滅亡的��！
考驗(yàn)的作文300字 篇6
我想，很多人會(huì)在道德的分界線中不知所措，有的人會(huì)站在善的一邊，有的人則會(huì)站在惡的邊緣。
有一天，我數(shù)學(xué)試卷有史以來第一次得到了滿分，我開心地跑回家，剎那間，山顯得更雄偉了，天顯得更藍(lán)了，花兒顯得更美了。我一路大喊著：“我得了滿分！我得了滿分！”
回家后，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，他們的臉都笑成了一朵花�？墒牵瑡寢尩男θ萦悬c(diǎn)心不在焉。
第二天老師講試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)5分的題目，由于老師的疏忽給批錯(cuò)了。我當(dāng)時(shí)偷偷地改正過來了。
回到家后，媽媽問我：“你的'試卷上有題目寫錯(cuò)了嗎？”我假裝不懂地說：“媽……你……說的什么��？”媽媽嘆了一口氣：“事情雖小，但……”
當(dāng)時(shí)我不明白母親的用意，可我一夜都在想這個(gè)題目，一晚上都沒睡著覺，那一晚上，我深受著道德的折磨。
第二天，我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師不但沒有批評(píng)我。反而夸獎(jiǎng)了我，說我是個(gè)誠實(shí)的好孩子，在道德上給我打了滿分。
這是一件難忘的事，也是一場道德的考驗(yàn)。
考驗(yàn)的作文300字 篇7
考驗(yàn)，一個(gè)每個(gè)人都要經(jīng)歷的.過程。我記得我小時(shí)候參加了一個(gè)夏令營，這次考驗(yàn)可不小。
那是我5歲那年，爸爸因?yàn)槭罴倮镂乙粋�(gè)人在家不放心，便把我送入了夏令營。第一天，我和那些“室友”們談笑風(fēng)生，談?wù)撝约旱墓适�。這時(shí)我很習(xí)慣，可從第三天起，事情就不是這樣了。一天到晚在宿舍里，一點(diǎn)事情也沒有。其他人都在研究游戲機(jī)，就我一個(gè)人呆呆地躺在床上，(.)望著天花板。這時(shí)我開始想媽媽了，想著想著，淚水就在我眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就“噴”了出來。他們都湊了過來，因?yàn)槲易钚。麄兌奸_始關(guān)心我、安慰我：“想媽媽吧，一分心就好了�！薄皠e哭別哭，哥哥給你講笑話。”……
這時(shí)我想：我因該長大了，不可以哭，哭能解決什么呢？說罷，我強(qiáng)忍住淚水，不哭了。就這樣，我度過了一天、兩天、三天……過了不知多久，爸爸來把我接回了家……
考驗(yàn)，一個(gè)生活中必然要經(jīng)歷的過程，如果你正確地對(duì)待它就不會(huì)覺得它很可怕。就像“彈簧”“你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”一樣。
考驗(yàn)的作文300字 篇8
一天，時(shí)空隧道開裂了，把我吸進(jìn)了另一個(gè)世界。
我遇到了一個(gè)高師，于是我就拜他為師，學(xué)會(huì)了360變，便得到一件稱手的兵器。師傅說：“西山頭有一個(gè)大怪獸，你把他打敗看看你的本領(lǐng)學(xué)的`怎樣�！蔽艺f：“是，師傅，徒弟告辭了�！蔽业搅四亲剑匆娏四莻�(gè)大怪獸，心里不由得生出一陣恐懼，于是就變成了小草，大怪獸說：“剛才還聞到了人味，現(xiàn)在怎么沒有了？”于是大怪獸就回去了，我變回了原樣，心想不如我變成弓箭手戲弄他一番。于是我就變成了弓箭手，對(duì)大怪獸說：“那里逃�！蔽业纳眢w正在陣陣發(fā)抖。我剛發(fā)了幾箭都沒射中，大怪獸笑了起來。我可火了，變回原樣，拿起武器就朝怪獸扔，怪獸也火了，于是一場激烈的戰(zhàn)爭就開始了。剛開始我變成弓箭手朝怪獸亂發(fā)箭，怪獸吐火把我燒得漆黑，于是我使出了九環(huán)圣經(jīng)，怪獸使出了惡之場。我們倆打得不相上下，奇怪怪獸的招式怎么這么熟悉，看我的火眼金睛，原來是師傅呀，于是我說：“現(xiàn)出原形吧�！睅煾嫡f：“你可以下山了�！蔽艺f：“師傅難道您不要徒了？”師傅說：“你還是回道你那個(gè)世界吧。”我含著眼淚說：“師傅保重。”
于是這件事就成了我的秘密，可奇怪的是我的武功怎么消失了。
考驗(yàn)的作文300字 篇9
倒?jié)M了水的杯子往里放東西，水會(huì)溢出來嗎?當(dāng)然了。你一定會(huì)肯定的回答。不過，我要告訴你：放滿滿一杯子的曲別針，水也絕不會(huì)灑出來。
我做過一個(gè)很奇妙的`小實(shí)驗(yàn)：首先，把杯子里倒上水。當(dāng)水就要溢出來時(shí)，再停止倒水。接著，我拿出了一盒曲別針，把曲別針一個(gè)、一個(gè)地往里放。我本以為，放進(jìn)去水就自然流出來了。可是，曲別針筆直地跳進(jìn)水里，什么事也沒有發(fā)生。
于是，我又加了把火，繼續(xù)往里放曲別針。從一開始的一兩個(gè)，到五六個(gè)。不管我怎樣放，水面總是“風(fēng)平浪靜”。我感到奇怪了：為什么水不會(huì)溢出呢?
我腦袋里立刻飛來了無數(shù)個(gè)答案。水的表面張力?曲別針是空心的?曲別針小?我一個(gè)又一個(gè)的否定了。想來想去，我頭都快脹大了，可就是沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。
我想，或許它蘊(yùn)含了一些科學(xué)知識(shí);或許這只是巧合罷了;或許曲面針有神奇的魔力……但是，有一點(diǎn)我相信：水一定是個(gè)神奇的精靈，我們能發(fā)現(xiàn)它許許多多的奧秘。也許將來我了解了水的奧秘，水的謎團(tuán)便會(huì)一一解開。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我有了一雙善于觀察的眼睛，一雙勤于實(shí)踐的手。
考驗(yàn)的作文300字 篇10
《霧都孤兒》記述了一個(gè)不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上，被人們送進(jìn)了貧民收容院，她生下一個(gè)男孩后死去，這個(gè)孤兒叫奧利佛。十年后奧利佛成了棺材店的學(xué)徒，他不堪虐，逃到霧都倫敦，不幸落入賊幫。小小的孤兒在逆境中掙扎，幸而他由于本性善良而得到了善良人們的幫助，他一次次化險(xiǎn)為夷，終于能和愛她的親人團(tuán)聚，他神秘的出身也真相大白。
一個(gè)幾經(jīng)磨難，幾經(jīng)考驗(yàn)的孤兒流浪在倫敦街頭，流浪在他生命的旅程里。他在生命的旅程中曾遇到形形色色的人，但是奧利佛對(duì)自由的追求和美好生活的`向往永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。
在這篇小說的作者狄更斯生活的那個(gè)年代，英國是在軍事上、經(jīng)濟(jì)上最發(fā)達(dá)的國家，但為什么有那么多想奧利佛那樣吃不飽、穿不暖的孤兒呢？
《霧都孤兒》像一面明亮的鏡子照亮了英國的每一個(gè)角落，有力的揭露了社會(huì)的黑暗，資本阻力的不平等。這篇小說在抗議英國的法律之貧困潦倒窮人和他們的孩子于不顧，英國政府正指望窮人千方百計(jì)逃避進(jìn)入習(xí)藝所的命運(yùn)，從而好假惺惺的宣稱：是窮人自己不愿接受救濟(jì)！
我的感受還有很多，就讓他們?nèi)A為我對(duì)奧利佛的同情，永遠(yuǎn)存在我的心里。
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