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雨傘作文300字合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的雨傘作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨傘作文300字 篇1
放學(xué)了，小雞發(fā)現(xiàn)下雨了，自己上學(xué)來的時候沒有帶雨傘，這下小雞可著急了。
小雞急急忙忙跑到小猴子跟前說：“小猴子，你帶雨傘了嗎？”
小猴子眨巴眨巴小眼，撇起尖尖的小嘴說：“我這么聰明，能不帶嗎？”
“我們能合用一把雨傘嗎？”小雞輕輕地說。
小猴子左右搖晃著腦袋說：“這可不行，一把小小的雨傘，我自己用還勉強(qiáng)呢�！�
小雞回頭一看，發(fā)現(xiàn)小白兔打著小花傘正準(zhǔn)備出教室門呢。小雞三步并作兩步跑到小兔跟前：“小白兔你好！今天來的時候我忘記帶雨傘了，我們能合用一把雨傘嗎？”
“不行不行，你沒有給過我紅蘿卜。”小白兔說著一蹦一跳地走了。
雨越下越大，小雞急得在教室里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時，小花狗走了過來：“小雞小雞別著急，我的雨傘大，咱們一起回家吧！”
在回家的`小路上，不時傳來了小狗和小雞歡快的笑聲。
雨傘作文300字 篇2
我長大了想發(fā)明許許多多東西，其中，我最想發(fā)明的是高科技雨傘。下面我就為大家介紹一下這種奇特的傘吧！
這種雨傘跟普通的雨傘不一樣，但功能大大改變了，普通的雨傘主要是遮陽、擋雨。高科技雨傘一年四季都能派上用場，沒有下雨更能顯出它的'功能，在它的底部，也就是手柄上有5個按鍵，分別是總開關(guān)、防護(hù)罩開關(guān)、音樂開關(guān)、冷空調(diào)開關(guān)和熱空調(diào)開關(guān)。總開關(guān)是控制整把雨傘的裝置。防護(hù)罩開關(guān)是下雨天氣風(fēng)很大的時候，按一下開關(guān)就會從傘的邊緣上掉下來一塊透明的布，把你的頭圍住，這樣就不害怕掃到臉上了。你只要一按音樂開關(guān)，從傘尖兒上就會發(fā)出優(yōu)美的音樂，你邊走邊聽真是享受啊！在夏季炎熱時，你開啟冷空調(diào)開關(guān)，整個雨傘就會往下放冷氣，你把防護(hù)罩放下來就可以享受空調(diào)般地待遇了。
怎么樣，這種傘讓你心動了嗎？長大以后我一定要發(fā)明出這種傘，讓人們生活得更舒服美好。
雨傘作文300字 篇3
那天，我忘了帶傘去年，我有一次在學(xué)校讀書，時間一分一秒的`過去，轉(zhuǎn)眼間到了放學(xué)時間，老師說：“同學(xué)們，現(xiàn)在放學(xué)了�！�
我們大家整理好書包，都向老師說：“老師，再見�！北阕叱隽私淌�。我剛走出校門口，天就下起了大雨，我急忙躲進(jìn)雨棚，放下書包連忙找傘�？勺蠓曳Y(jié)果找了半天也沒找到，后來，我才想了起來，原來，我把傘拉在了家里。正在我焦急萬分的時候，同學(xué)王安寧走了過來，他對我說：“馬宇宸，你在干什么？”我說：“我忘了帶雨傘�！蓖醢矊幷f：“正好，我這里有兩把，借你一把用。”我說：“那可謝謝你了。”接著我倆一起撐著傘，開開心心地回家了。
第二天，我把雨傘還給了王安寧并在次向他表示了感謝。這雖然是一件小事，但我從這件小事中感受到了同學(xué)間的那種溫暖。這種溫暖一直暖在心里，使我久久不能忘懷。在405班這個大家庭里，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。正是同學(xué)們相互間的友情，拉進(jìn)了相互間的距離。
雨傘作文300字 篇4
我有一把小雨傘。小雨傘的把兒上有一個小口哨。雨傘把兒向上就像個“t”。雨傘把兒反拿著像個“f”。
雨傘把兒最底部是鮮紅色的。它上面有一個黑色的鐵片，一拽它，傘就自動開和關(guān)了，雨傘的最上面是撐傘的鐵絲，鐵絲一往上拉雨傘就開了，鐵絲一下拉，傘就又合住了，傘開時還可以看見一個牌子，上面寫著“勇良”二字。
打開傘，有一股風(fēng)吹來，三紅紅的，畫著兩只可愛的.小鴨子，它們正雙手抱緊，兩腳叉開呢，它們的頭上各自飄著三根短毛，還各有一只扁平的小尾巴，傘上還突出著兩只“耳朵”，摸起來很光滑，傘上還有一個帶子，可以把雨傘縮緊。
下雨時，我打開雨傘，只聽雨刷刷地落在雨傘上，又掉在了地上，雨停了，我就合上了傘，我喜歡我的小雨傘。
雨傘作文300字 篇5
昨天下午，我走在了放學(xué)回家的路上，忽然，烏云密布，雷聲大作，下起了傾盆大雨，我連忙從書包里拿出雨傘撐在自己的頭上，雨點兒落在雨傘上，滴答滴答地響著，像唱著美妙的歌曲，原來雨傘可以用來遮雨呀！
沒一會兒了，雨就停了，我來到了馬路邊，看見一位盲人叔叔要過馬路，我拿起自己的雨傘對盲人叔叔說：叔叔，你扶著我的雨傘，我來帶你過馬路吧！在我的帶領(lǐng)下，盲人叔叔順利地過了馬路。原來雨傘可以幫助盲人叔叔過馬路呀！
我繼續(xù)往回家的`路走著，看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正一瘸一拐地走在前面。我立刻迎上去，拿起雨傘給老爺爺當(dāng)拐杖。老爺爺笑了，我扶著他安全地把他送回了家，原來雨傘可以用來給老爺爺當(dāng)拐杖呀！
快到家了，我看見媽媽提著一大袋蘋果，可能是蘋果太重了，袋子忽然破了，蘋果掉了一地，我趕忙跑過去，撐開雨傘，幫媽媽把蘋果一個一個地放進(jìn)雨傘里，然后我們兩個一個在前，一個在后，提著雨傘籃子回家了。原來雨傘還能當(dāng)籃子，雨傘的作用可真大呀！
雨傘作文300字 篇6
窗外，瀟瀟雨落……沉悶的教室里，坐著我和馮老師，此時此刻，輔導(dǎo)班已結(jié)束。
馮老師一聲不吭地改著作業(yè)，忽然，將目光凝視窗外。
“你怎么辦？”馮老師在沉默中提起了話題。
“我？看著……雨小了，自己回家�！蔽姨痤^望著天花板，輕聲細(xì)語。
“有雨傘嗎？”馮老師從上到下打量了我一翻，并沒發(fā)現(xiàn)雨傘。
“沒有，”我拉起書包，“跑回去吧……”“不行。”馮老師打斷了我的話，“給，雨傘，路上小心！”
一下子，我被馮老師的話逼得無路可退，只好接過雨傘。走出教室的`我迷惑起來：平日說話直爽的馮老師，今日，怎么這么扭捏含糊？
身上沒被雨淋著，我很慶幸，多虧了那把傘。
我回頭一想：對了，馮老師不是騎自行車的嗎？沒有雨傘怎么辦？
我急忙跑到窗口，只見馮老師穿過馬路騎向家——他淋著雨！我急忙跑下樓，但只能看到馮老師在風(fēng)雨中前進(jìn)的背影。
我熱淚盈眶，只覺得馮老師太慈愛了。
第二天，我將雨傘送回輔導(dǎo)班，可惜，馮老師停課了。
我立刻知道是怎么回事！
馮老師他為了我感冒了，此時的我有一種血液涌動，眼睛發(fā)熱的感覺。
手里緊握這把感動我的雨傘，低著頭向家走去。
雨傘作文300字 篇7
涵涵，今天會下雨，帶把傘出去吧！”媽媽又開始叫了。我看了看天說，太陽當(dāng)空照呢！怎么可能會下雨。我對媽媽說：“天氣這么好，不可能下雨。不用帶了。”我背上書包一屁股坐在媽媽的電動車上，就說：“媽媽，快點，我要遲到了�！敝灰妺寢屇弥话褌阕想妱榆囬_走了，開到半路，突然，嘩嘩嘩地下起傾盆大雨來，媽媽說：“看吧！我說會下雨吧，你還不信，給�！眿寢尠阉膫憬o我，我撐著傘坐在電動車后面，看著媽媽這樣淋著雨還騎著電動車，讓我很心痛，眼淚就像斷了線的珍珠不時地往下落，于是，我讓媽媽停在小店邊上等雨停下來了再走，可媽媽就不聽，還說：“這樣你會遲到的，你一定要好好的讀書，要給媽媽爭光，為了你。媽媽淋雨沒關(guān)系�！蔽矣撇贿^好強(qiáng)的媽媽。只好跟著被淋雨的媽媽繼續(xù)前行。
雨傘邊上落下雨簾，我無語地望著雨簾，媽媽的背更加濕了。漸漸地到學(xué)校了。雨也算停了，我跟媽媽告了別�？赡X中總會浮現(xiàn)媽媽那打濕的'背影。那天晚上媽媽咳嗽了，起來吃藥，我半醒中看見了。我很揪心，要是聽媽媽的話。我自己帶一把傘，媽媽就不會被淋雨了……
現(xiàn)在我一看到媽媽的那把傘，就像看見了媽媽被雨淋濕了的背影。
雨傘作文300字 篇8
生活中有各種各樣的愛，有濃濃的母愛，有嚴(yán)厲的父愛，有奶奶慈祥的愛，有爺爺深沉的愛……但令我印象最深的是那藏在雨傘里的`愛。
記得那天下午上課時，窗外烏云密布，可我卻是焦急萬分，馬上要下雨了，可我卻沒帶雨衣！這可怎么辦��？
“轟”一聲炸雷把我的思想“炸”了回來。這時我才發(fā)現(xiàn)放學(xué)了，我趕緊收拾書包。我本想沖出去，可剛邁出一步就被刀片兒般的雨點兒“削”了回來。
無奈，我只能等雨停了再走�？蛇@雨卻跟我作對似的，一直都沒有停，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我看到一個搖晃的身影，打著雨傘，向這里跑來，近了，更近了，是媽媽！我興奮地沖向媽媽。媽媽有些歉意地說：“孩子，媽媽來晚啦！”我高興地說：“媽媽，沒關(guān)系，你看我也沒被淋濕呀？”說完我們笑了笑，就開始了回家之旅。
我一路上興致勃勃地和媽媽談話，卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽是故意把傘歪向我這邊。我沒被淋濕，可媽媽……
回到家，媽媽打了幾個噴嚏，我沒有問就進(jìn)屋寫作業(yè)了。我隱約聽到爸爸對媽媽說：“你生病了，我去給你拿藥�！甭牭竭@里，我不僅熱淚盈眶，打開門，我撲到媽媽懷里，眼淚情不自禁的流了出來……
人間自有真情在！一把雨傘，讓我感受到了前所未有的母愛。
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