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實(shí)用的知了作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的知了作文300字4篇，歡迎大家分享。
知了作文300字 篇1
星期天上午作業(yè)做玩了，我就纏著爸爸講故事。爸爸放下手中的報(bào)紙，看了我的作業(yè)后，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是講起了“知了學(xué)習(xí)”的`故事。
在很古很古的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的。一天，他看見(jiàn)一群大雁在天空中自由飛翔，十分羨慕。于是就要求大雁教他學(xué)飛，大雁高興的答應(yīng)了。
學(xué)飛是件很苦的事情，知了怕艱苦，一會(huì)東張西望，一會(huì)兒爬來(lái)爬去，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講道理，他聽(tīng)了幾句就不耐煩的說(shuō)：“知了知了！”
大雁教他飛的本領(lǐng)他只試了幾下，就又自滿地道：“知了知了！”
秋天到了，大雁要飛到南方去啦。知了很想跟著大雁一齊展翅高飛，可是他用力撲騰著翅膀，還是沒(méi)能飛離樹(shù)梢。
這時(shí)候，知了眼望萬(wàn)里長(zhǎng)空，大雁們排著“人字”隊(duì)形向遠(yuǎn)處快樂(lè)的飛去，懊悔自己當(dāng)初沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，一邊嘆氣一邊說(shuō)：“遲了遲了！”
爸爸講完后意味深長(zhǎng)的問(wèn)；＂通過(guò)這個(gè)故事，你明白了什么道理？＂是啊，爸爸是教育我學(xué)習(xí)要有恒心，有毅力，要有始有終，否則將一事無(wú)成。
知了作文300字 篇2
今天傍晚吃過(guò)飯后，我和爸爸到公園玩，在公園里的樹(shù)上我們捉了三只知了猴。
在回家的路上，有兩只知了猴總是不停地在我的手上爬來(lái)爬去；另外一只卻一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)它的背部竟然鼓了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“應(yīng)該是快要變成知了了”，我們加快腳步，回到家中。到家后那只一動(dòng)不動(dòng)的知了猴的背部已經(jīng)出來(lái)了，我坐下來(lái)看它變化，發(fā)現(xiàn)知了猴蛻皮的時(shí)候是先蛻背部，再蛻頭，然后蛻腿，最后是一種高難度的動(dòng)作，一個(gè)翻身從殼里出來(lái)。它蛻皮的時(shí)候全身總是一抖一抖的`。剛出來(lái)的知了全身是白色的；翅膀也很小，慢慢的才舒展開(kāi)來(lái)。
晚上8點(diǎn)左右另外兩只知了猴也開(kāi)始蛻皮。
第二天早上一起床我就去看它們，發(fā)現(xiàn)兩只變出來(lái)的知了已經(jīng)變成了黑色，另外一只卻只蛻出來(lái)一半，可還活著。
知了猴真好玩，我對(duì)它的了解比以前更多了。
知了作文300字 篇3
今天 晚上，我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只知了，不知道它是因?yàn)橥饷嫦掠赀M(jìn)來(lái)躲雨呢，還是累了進(jìn)來(lái)休息一會(huì)兒？我連忙用一個(gè)大塑料瓶把它套進(jìn)去，只聽(tīng)它發(fā)出了“知了，知了……”的叫聲。媽媽趕緊把蓋子蓋緊，怕它飛走。
好大一只知了��！我想把它當(dāng)寵物養(yǎng)著，可是不知道它吃什么食物，有什么需要注意的？我先用圖釘在塑料瓶上方戳了上下兩圈透氣孔，然后就到網(wǎng)上查找“知了”的.資料，“知了吃什么？”，原來(lái)知了是吸樹(shù)汁的，可是放在瓶子里是無(wú)法吸到樹(shù)汁的，也沒(méi)辦法養(yǎng)活的呀！
怎么辦呢？我看著瓶子里的知了，它在瓶子里轉(zhuǎn)了幾圈，瞪著大大的眼睛望著外面，好像在說(shuō)我想回家，我要吸樹(shù)汁……看著知了大大的眼睛，我馬上把瓶子拿到陽(yáng)臺(tái)上，擰開(kāi)了蓋子，知了一下子就飛走了。
知了作文300字 篇4
夏天在不知不覺(jué)中來(lái)到了，隨著夏天的逐漸炎熱，知了們帶著它的樂(lè)隊(duì)聚集在那棵古老的樹(shù)上，在它們認(rèn)為這大樹(shù)便是它們的靠山，棲息地，盡情展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。
在炎熱的太陽(yáng)把熱無(wú)情地灑向大地時(shí)，比起外面，樹(shù)陰下的確涼爽多了。知了們便毫無(wú)顧慮地放聲歌唱了，“知了，知了!”那歌聲好像催眠曲，唱得人們朦朦朧朧地進(jìn)入了午休。不知是因?yàn)槟侵说母杪晞?dòng)聽(tīng)，還是因?yàn)槿藗兟?tīng)多了，早已忽視了它的存在，讓人們從它們演唱的樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí)，跟沒(méi)聽(tīng)到一樣，若無(wú)其事地走過(guò)。
但知了的命運(yùn)并不一直那么好，有些頑皮的男孩，自己做了一個(gè)網(wǎng)桿，將那倒霉的知了抓了去，眾唱成了獨(dú)唱，孤獨(dú)的知了，聽(tīng)不見(jiàn)伙伴們的歌聲，不由得覺(jué)著自己，已沒(méi)有了之前的那種激情、熱情與心情，漸漸地沒(méi)了聲音。
而那些幸運(yùn)的'知了則與自己的同伴一起為這個(gè)寂寞的夏天增添一絲生機(jī)，點(diǎn)燃一把熱情的火。這就是知了的命運(yùn)。
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