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        • 苦與樂作文300字

          時間:2024-11-28 02:47:46 300字作文 我要投稿
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          【精選】苦與樂作文300字八篇

            在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的苦與樂作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

          【精選】苦與樂作文300字八篇

          苦與樂作文300字 篇1

            在人生路上,有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透,不知迎面而來的會是什么,是甜蜜,是痛苦,是喜悅,還是憂慮……人生的路是坎坷的,崎嶇不平。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。

            父母對我的期望特別大。從小就培養(yǎng)我的特長,給我報了許多輔導班和特長班。我從小接受了“魔鬼訓練”練習冊堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學在周末都可以放松,休息,玩耍,而我呢?卻背上小書包去上課。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈,上課!上課!除了上課還是上課,就沒別的`了!可是苦與樂是并存的,苦是樂的根源,樂是苦的歸宿,俗話說“先苦后甜”么!

            我的生活多姿多彩,甜苦與喜憂不僅在學習中發(fā)生,在生活中也是處處可見的。

            有一天中午,我媽媽不在家,我便自己擔當了“小廚師”。我平常不怎么做飯,做起飯來當然也是丈二和尚——摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了!就差最后一步了——炒菜。初次炒菜的我什么也不懂,還被燙傷了手,但是我總算做出了一盤菜。嘗著自己做的菜,心里甜甜的。

            生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。

          苦與樂作文300字 篇2

            俗話說,凡事都有苦與樂,利與弊,今天我就來談談我的苦與樂。

            從這學期開始,爸爸就對我的學習進行了全面監(jiān)督。我每天都要做許多方面的練習,因為我的英語基礎不是太好,所以必須更加努力才行。

            我的“苦”是什么呢?不管是放暑假放寒假還是平常上學,我都要學習英語語法:“形容詞”“情態(tài)動詞”“不可數名詞”“頻率副詞”……這些詞對我來說簡直太復雜了,滿本子的.語法知識讓我眼花繚亂。真是糟糕,那么多我都記不住。

            真羨慕外國的孩子,不用學英語,隨便說一句話就完全正確?磥,任何一個外國人都可以當我的語法老師了!

            不過,一分耕耘,一分收獲。有付出總會有回報,風雨之后總會有彩虹。

            當我學會了英語,掌握了語法之后,我可以自由自在的在英語故事里暢游,并且可以在做英語題卡時毫無困難……這便是無盡的歡樂。

            學習課堂以外的知識,學習更加深奧的知識,本身是又苦又累的,取得成果以后難道你不會感到欣慰與無限歡樂嗎?這就像一位名人所說:“付出雖痛苦,但果實最香甜!

          苦與樂作文300字 篇3

            成長就如一條長河,左岸是我無法忘卻的快樂時光,右岸是緊張的初中生涯,而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。

            光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經過去,背著爸媽狂翻漫畫的'童年也已經逝去,而迎來的是緊張的初中生活,煩惱也就隨之逆流成河。

            語文真是一門深奧的學科,不必說那難記難背的文言文,也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記,就令我頭痛不已。每周五放學回家,我便低聲嘆息,哎!暗無天日的日子又來了,真是學習燒不盡,煩惱吹又生。

            地理,聽到這個詞我就頭痛,看到這本書我就犯暈,:“同學們,老師開門見山,直入話題……”她在講臺上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天,她在講臺上講得神采飛揚,我在下面愁眉苦臉,她在講臺上講得手舞足蹈,我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動活潑的音符,在我的眼里卻是糊涂又無趣。

            而煩惱中不是沒有快樂的。

            快樂閑暇的周末,和同學一起去逛街,那五彩繽紛的圍巾,各種各樣的服飾,和熱鬧無比的街市,無一不讓我的心情大好。

            成長中有苦,卻也有無限的快樂!

          苦與樂作文300字 篇4

            第三次佩戴上了飄帶,我感到無比驕傲與自豪!我知道,肩頭上又多了一份重重的責任,這份責任是苦的,也是快樂的!

            說說樂吧!能夠再次帶上飄帶,我真榮幸與高興。當值日生是很快樂的`!值日生管理同學們,可以讓同學們做得更出色!比如,一塊紙巾,作為值日生的我們可以彎腰撿起,讓校園更干凈,也可以監(jiān)督同學們掃一掃。早上、下午,我們要提醒同學們佩戴好學生卡和紅領巾,注意個人儀表。值日生還要時刻提醒大家:管好自己,做到自覺、自律。大家和值日生一起努力,創(chuàng)造出一個干凈、整潔的美好學習環(huán)境!

            苦也不少!值日生要早早在校門打開前來到學校,還要跑上教室放好書包,要知道,我們五年級的教室樓都很高,要背著一個沉重的書包上樓去,速度必須要快,真的很累!有的值日生為了早早到校站崗,每天早早起床,早餐也不吃就趕忙來了!這是最不好,最苦的一點。值日生們早出晚歸就夠累了!清場時有的學生不肯走,還會給我們值日生起綽號。小賣部的值日生也會遭到吃零食同學的不理解,有的同學甚至沒佩戴校卡直接闖入學校還謊報班級,這些同學真的有點太不自律了。

            當值日生,有苦也有樂!

          苦與樂作文300字 篇5

            功夫不負有心人,期末這兩科都取得了優(yōu)異成績。這就是先苦后甜應試教育下許多中學生都得不到自由,每天都被壓在巨大的學習大山下,還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認為讀書好苦。的確,當同學們在學習中遭受失敗又沒有自由,心里確實很難受!在我進入初3的時候,面臨著中考。老師,家長都很為我們擔心,因此把學習時間安排得又緊又滿。同學們每天除了學習還是學習。有時候我多想出去玩一玩,可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我。哎...讀書真的苦啊。

            讀書是苦,可苦過之后便是樂。這種樂是要自己慢慢去品味。那是一種激動,高興,自豪...當你站在領獎臺上,捧著獎狀任何事情都有苦與樂,讀書也是一樣。作為一名中學生,最能體會到讀書中的酸甜苦辣。歸納成一句話,讀書是苦盡甘來。

            在中國現行的,你高興;當你拿著第1名的考試卷子,上面是自己的名字,你自豪...這一切一切的.快樂都是苦過才得來的,它并不短暫,而是永遠得成為自己的驕傲。我也常體會到讀書的快樂。比如上學期,我努力背歷史,政治,花了許多休息時間,最后終于!

            讀書有苦也有樂,它的樂總是大于苦。一時的苦能換來一世的快樂,這是很值得的。所以,我們一定要讀好書,享受它的快樂。

          苦與樂作文300字 篇6

            漢字不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化呢!但是學漢字可不是一件簡單的事。

            放暑假了,爸爸看我的.毛筆字寫得不好就給我報了個書法班。我看見他們的字個個挺拔如峰、清亮如溪、浩瀚如海、凝滑如脂、如龍蛇盤繞、似鷹隼雄立······遠看這些字有如鴻鵠群游、迂回綿延;近看這些字,好像布陣排兵,井然有序。這時我也好想寫出這樣一手好字。于是我就迫不及待的練起字來,有時因為墨水蘸得太多就會滴在紙上變成一個大黑點,這時我就會大發(fā)雷霆,氣得我火冒三丈拿起筆就扔了,這一扔不要緊,可是我的臉上都是墨水使我變成了一個小怪物。這時老師走過來說:''你腰要伸直,心要平靜,一筆一畫慢慢寫不要著急。我聚精會神地聽著,最后寫的時候也一絲不茍,而且我還勤學好問遇到不會寫的字就會去問老師。真是功夫不負有心人。經過我的不懈努力終于寫出了一個漢字,最后我根本不相信這個字是我寫的。我高高興興地跑回家,一回到家就把我的勝利果實給爸爸媽媽看,爸爸媽媽一看見就贊不絕口,我大喜過望腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

            學漢字雖然很苦,但是樂在其中。

          苦與樂作文300字 篇7

            我爸爸給我的了游泳班,讓我學游泳。

            第一天,游泳池里人山人海,集合了,老師說要練漂,我們就照老師說的.做。練了三天,老師說:“下面我們來練蹬腿。”說著,老師跳了下去。給我們做示范。我們就跟著跳了下去。老師還說要慢收快蹬,這樣才能走地遠。第六天,老師說:“戴上水具,到1.6米去練!我按老師說的去練,游得還不錯,老師把我叫過來,然后把水具給取掉,讓我游,而我換了一下氣就沉了下去,還嗆了兩口水,老師一下就把我撈了上來,說:“你還是到淺水區(qū)練吧!”我就去了,沒想到第七天我竟然會了,但我還是照著昨天的游,這時集合了,老師說:“后天到2米動漫游,不會的,等著被淹!”到了第9天,老師說:“在2米一口氣游到頭的回家”

            我們照著老師說的去做,我一口氣游到了頭,然后走了回來,看到有人才游到一米就沉了下去。哈,和我第六天一樣,終于到了最后一天,我一看題竟然和第九天的一樣,我情不自禁的跳了下去,游到完后,我們又拍了一張合照,然后就回家了!

            雖然這些天游泳很辛苦,很累,但是我終于學會了游泳,心里別提有多高興!

          苦與樂作文300字 篇8

            “叮鈴鈴”,隨著下課鈴聲的響起,我們的語文老師——陳老師又開始布置起了家庭作業(yè):“抄寫第六單元復習要點一至十題,并聽寫第六單元詞語盤點中的詞語!蔽蚁耄哼@語文作業(yè)也太多了,希望數學作業(yè)能少布置一點兒。我剛把作業(yè)抄完,就瘋狂地寫起了語文家庭作業(yè),不過還沒等我寫到一半,數學家庭作業(yè)就出來了:“《長江作業(yè)》三面,《大英才》三面,《口算》……”剛聽完,我就一臉擔憂:這可怎么辦?我今天還想和小伙伴一起玩呢!這還不說,晚上又得“加班加點”了,誰能來救救我。

            不過學習雖然作業(yè)多,但也有快樂的`時候。

            比如說老師上完新課以后,我就因為自己又新學到一個知識點而感到高興。老師上完一個單元后,隨堂考試試卷發(fā)下來時,看著試卷上鮮紅的100分,我就會因此而高興。有時老師還會表揚我。

            學習既是苦的,也是快樂的,我們一定要認真對待。

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