昨天的作文300字合集5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的昨天的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

昨天的作文300字 篇1

　　不用說，我們已經(jīng)擁有很多的過去。那些日子，如煙如霧，而今浮在風中，就想起那些歌謠，于是就癡情的唱。無論夢里還是夢外，還像走在昨日，看日升日落。

　　童年的天真和單純，無拘無束，像來去自由的風兒。而多年苦讀的光陰，默默地種下希望，一次所有的往事都只能沉于心底，不敢抬頭，那逝去的日子里，成功與失敗，苦辣與酸甜，都曾經(jīng)有過每沒浸在那經(jīng)濟的氛圍中耕耘，便希望將來能結(jié)個幸運之果。師長們那真誠的面孔，熱切的期待語文的淵博，數(shù)學的才氣，政治的風度……都深深的印在心里，此生難忘，是永遠值得回味的風景。

　　常常獨自沉思，在記憶的海洋中打撈過去的日子，回憶就像許多歲月的殘片，在成長過程中，被我們一片片拾起，夾入檔案，心中覺得富有，因為我們已留住可匆匆而過的昨天。

　　我們喜愛昨天，于是讓我們盼望；今天要過的`充實，快樂，等到它成為昨天的時候，依然是最真的美麗。

　　我們頷首：這是最真實的美麗！

　　我們回望：這是最真實的美麗！

　　我們駐足：這是最真實的美麗！

昨天的作文300字 篇2

　　愛講話，不專心聽講，自由散漫，不會合理利用時間，著可都是我的缺點。昨天的我，有著珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我，經(jīng)歷的只不過是一段美好的回憶，一本值得汲取營養(yǎng)和回味無窮的沒有寫完的書。今天的我，正在刻苦努力的`學習,正在努力改正自己的缺點,為著明天的到來而努力奮斗。明天的我,也許就是國家的棟梁,為我國成為富強、民主、現(xiàn)代化的國家而努力奮斗著。明天的我，可能是千千萬萬普通勞動者中的一個,但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走！明天的我,也許會隨著年齡的增長而日益衰老,然后面臨的就是死亡.但是,我要以一個平常人的心,對待平常的事,對死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對它，因為我知道，一個人來到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活,體驗生活,充實自己,這樣的人生才是有意義的�，F(xiàn)在，我有著值得回憶的昨日，需要我努力奮斗的今日，充滿希望的明日！我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養(yǎng)’不斷的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日！”

昨天的作文300字 篇3

　　心里總有一個遺憾

　　也總有一個念想

　　遺憾的是，沒能再觸及他心

　　念的是，他多年的情

　　他就這樣悄無生息地走了，給了我們一個措手不及

　　我們無法相信一個活生生的小精靈...一剎那間已是生死兩茫茫-

　　然淚如雨下，無盡懷念，而我們卻為他做不了什么.....-.

　　他還沒有享受到青春的歡愉，天國就把他召去-

　　這...有多傷...

　　這傷愈合不了...但也許時間能沖淡一些-

　　他走了，很殘忍的走了，拋下我們這些牽掛他的.人

　　有那么一句讓我很疼的話-----人生若只如初見

　　或許，真的哪天

　　能再給我們一次珍惜的機會...哪怕最后...還是會疼得撕心裂肺-

　　知道該珍惜，知道會失去-

　　可是，很珍惜了，是不是可以不失去-

　　即使不是...能不能別那么快-

　　好好珍惜還在的人

　　如果真的有天堂，那么，親愛的上帝

　　你一定要讓他健康快樂！-

　　希望在上帝身邊的你，沒有憂傷，沒有恐懼-

　　天堂...是每個人都要去的地方，-

　　希望當我去的時候-

　　還能找到你-

昨天的作文300字 篇4

　　“什么事，小龍……”

　　“你看，我昨天夜里夢見一個時空穿越機帶著我回顧了歷史，我親眼目睹了好多好多傳奇故事，就是這個東西啊”

　　圣琳說：“你沒發(fā)燒吧，是不是今天你吃錯藥了？”一陣狂笑中……

　　不行你自己看，小龍按了一下紅色按鈕，沒想到，突然在他們面前出現(xiàn)了光速漩渦，將他們吸了進去，經(jīng)過一番的折騰，他們掉到了一塊空地上。

　　突然，一個藍色頭像出現(xiàn)在他們面前，對他們說：“你們必須在歷史里收集器所有的'時光碎片，才能重啟光速漩渦，回到現(xiàn)實社會，不然……

　　小龍沮喪極了，他環(huán)視了四周，雜草重生，遠處不時傳來猿猴的叫聲，驚起了小龍一身冷汗，還是圣琳頭腦靈活，說：”我們該不是穿越到元謀人的地方了吧�！�

　　這時，幾只猿猴出現(xiàn)在他們眼前了。

昨天的作文300字 篇5

　　昨天中午，有兩位家長來到了我們的教室，一位是劉奕彤媽媽，另一位是吳曉玥爸爸。他們給我們上了一節(jié)有趣的課，課題是：藏頭詩是什么?老師先給我們說：”藏頭詩是第一豎行的字要組成一句話�！坝终f：“五個字，四句話的'叫‘五言絕句’，七個字，四句話叫‘七言絕句’，五個字，八句話叫‘五言律詩’，七個字，八句話叫‘七言律詩’。”

　　然后，老師又說：“同學們，你們知道七言律詩有哪幾首嗎?”

　　梁朝子晏首先說：“有黃鶴樓。”

　　老師說：“對，還有嗎?”

　　同學們沒有了聲音，就是說沒有了。最后，老師又讓我們寫一首藏頭詩。我寫的是：

　　我叫徐銳陽，

　　愛寫小作文，

　　爸爸說寫得真好，

　　媽媽說你真棒。

　　這時候下課鈴響了，這節(jié)有趣的午自習結(jié)束了。但是我還沉浸在喜悅之中，因為這節(jié)課讓我學到了很多知識，還教了我怎么寫藏頭詩。

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